1、教师招聘考试复习资料-屯溪中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-屯溪中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【下载版】1：在常用的几种班级管理模式中，源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 2：第二次世界大战爆发的直接原因是（）。单项选择题A、帝国主义政治经济发展的不平衡B、19291933年经济危机的影响C、德国与英国、法国积怨过深D、德国撕毁凡尔赛和约 3：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 4：定势是先于一种活动而指向于该种活动的心理准备
2、状态。（）判断题对错 5：对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。（）判断题对错 6：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长对家庭教育感到力不从心。教师应该（）。单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、忽视家长，与学生直接沟通 7：我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。单项选择题A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价 8：根据学习的定义，下
3、列属于学习现象的是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 9：在布卢姆的教育目标分类系统中与我国德育目标相对应的是（）单项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、心智技能目标 10：中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海儿童世界杂志刊登的（）。单项选择题A、稻草人B、神笔马良C、大林和小林D、小白船 11：教育目标可以分为（）多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 12：教学中不能为直观而直观。?（）判断题对错 13：布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）多项选择题A、提高学生
4、的智慧潜能B、培养学生的直觉思维C、有助于培养学生的内在动机D、有利于培养学生发现的技巧E、有利于知识的记忆保持和提取 14：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 15：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养 16：“最近发展区”理沦假设的提出者是（）单项选择题A、赞科夫B、维果茨基C、皮亚杰D、布鲁纳 17：社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（）判断题对错 18：劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（）判断题对错 19：师德的灵魂是关爱学生。（）判断题对错 20：有目的地严格控制或创
5、设一定条件，人为地引起或改变某种心理现象并加以记录的心理学研究方法，叫做（）单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法 21：后定法法律效力优于前定法的法律效力。（）判断题对错 22：“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?（）单项选择题A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、文化知识 23：提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、华生D、斯金纳 24：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 25：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一
6、种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 26：指出“只有通过教育才能成为人”，第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是（）单项选择题A、孑子B、夸美纽斯C、冯特D、詹姆斯 27：在态度形成的认同阶段，个体行为具有高度的自觉性和主动性。（）判断题对错 28：课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。（）判断题对错 29：下列哪场战役不是发生在三国时期?（）单项选择题A、赤壁之战B、官渡之战C、淝水之战D、夷陵之战 30：教育是个体发展的物质前提。?（）判断题对错 31：
7、学校事故作为一种侵权行为，下列对于其基本特征概述不完全正确的是（）。单项选择题A、学校或教师侵害了学生的合法权益B、必须是学校或教师基于过错而实施的行为C、侵害行为的侵害对象是学生的人身权D、侵害行为的侵害对象是学生的各种权利 32：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。单项选择题A、编码B、回忆C、再认D、遗忘 33：最早提出普及初等义务教育的历史时期是在（）。单项选择题A、第一次工业革命基本完成B、第二次工业革命基本完成C、第三次工业革命基本完成D、信息革命出现 34：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 35：德育就是思想政治教育。（）判断题对错
8、36：在Word中，下列说法正确的是（）单项选择题A、可以将文本转化为表，但表不能转成文本B、可以将表转化为文本，但文本不能转成表C、文本和表不能互相转化D、文本和表可以互相转化 37：20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 38：教师劳动的（）是指教师在教育教学过程中耗费劳动而产生的满足社会需要的意义和作用。单项选择题A、社会价值B、个人价值C、教育价值D、自身价值 39：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 40：刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课
9、中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是（）单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性 41：单项选择题制度化教育的标志是（）。单项选择题A、教育实体B、学校C、学校教育系统D、终身教育 42：在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是（）。单项选择题A、把德育的理想性和现实性结合起来B、以表扬激励为主，坚持正面教育C、爱护、尊重和信赖学生D、根据学生的年龄特征有计划地进行教育 43：道德判断
10、处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 44：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果，”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 45：了解学生最简单、最常用的方法是谈话法。（）判断题对错 46：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 47：最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（）。单项选择题A、语词式板书B、表格式板书C、纲要式板书D、线索式板书 48：为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、
11、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）单项选择题A、素质教育B、愉快教育C、生本教育D、生存教育 49：教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（）判断题对错 50：中国人看国产影视片容易分辨出人物面形，而看外国片则难于分辨，这种现象的心理学解释是（）。单项选择题A、中国人头脑中贮存外国人形象模式相对较少B、中国人不熟悉外国片所反映的内容C、外国人面形难以辨认D、中国人面形相对易辨认 51：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）单项选择题A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、
12、使情境复杂化 52：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 53：物理课学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学科中的审题活动，这是一种（）。单项选择题A、负迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移 54：广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类，这种学习属于（）单项选择题A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、动作技能的学习D、态度的学习 55：在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。单项选择题A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论 56：受先前活动影响
13、而产生的心理活动的特殊准备状态称为（）。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响 57：激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。（）判断题对错 58：德育工作的出发点是（）。单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务 59：教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）单项选择题A、是一项正式的法律救济制度B、是一项专门性的申诉制度C、是一项行政性的申诉制度D、是一项民事的申诉制度 60：未见其人而只闻其声时，我们往往根据声音就可以判断出是哪个朋友，这是因为不同的人的声音具有不同的（）。单项选择题A、音色B、响度C、频
14、率D、振幅 查看答案 1：答案D 解析 目标管理理论是由现代管理大师彼得?德鲁克根据目标设置理论提出的目标激励方案。 2：答案B 解析 第二次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡，爆发的直接原因是19291933年经济危机的影响。 3：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 4：答案正确 解析 (P287) 5：答案错误 解析 提高学生心理素质，促进其人格健全发展是心理健康教育的目标。 6：答案C 解析 教师的工作需要家长的支持，因此教师要尊重家长，树立家长的威信，与家长建立教育联盟，从而一起做好教育工作。 7：答案A 解析 8：答案D 解析 学习
15、指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 9：答案B 解析 10：答案A 解析 叶圣陶的稻草人是中国第一篇由作家创作的文学童话。 11：答案A,B,C 解析 12：答案正确 解析 在教学中，不能为直观而直观，而要把它作为理解和记忆某些知识的手段。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 13：答案A,B,C,D,E 解析 14：答案错误 解析 15：答案A 解析 教师要胜任某学科的教学工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师的学科专业素养是其胜任工作的基础性要求。 16：答案B 解析 维果茨基提出了
16、“最近发展区”理论。 17：答案错误 解析 (P88)改正：社会学习理论认为人类学习的实质应当是观察学习。 18：答案错误 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产劳动的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。 19：答案正确 解析 关爱学生是师德的灵魂。(本解析由张恩凯提供) 20：答案C 解析 见“实验法”定义。 21：答案正确 解析 22：答案A 解析 23：答案D 解析 操作性条件反射学习理论由行为主义心理学家斯金纳创立。 24：答案B 解析 25：答
17、案A 解析 略 26：答案B 解析 27：答案错误 解析 系统暂无解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案C 解析 淝水之战发生于公元383年，是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役。 30：答案错误 解析 遗传素质是个体发展的物质前提，教育促进个体发展。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 31：答案D 解析 侵害行为的侵害对象既包括学生的人身权，也包括其他合法权益。 32：答案A 解析 记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统编码，信息在记忆中储存保持，信息从记忆中提取出来提取。 33：答案A 解析 最早提出普及初等义务教育的历史时期是在第
18、一次工业革命基本完成时期。 34：答案正确 解析 35：答案错误 解析 思想政治教育只是德语的一部分，不能与其等同。 36：答案D 解析 在Word中，文本和表可以相互转化，D项正确。 37：答案C 解析 38：答案A 解析 题干是对教师劳动的社会价值的含义的阐述。 39：答案B 解析 40：答案D 解析 题干中，刘老师对于指出错误的学生进行言语讽刺，严重地挫伤了学生的学习积极性。 41：答案C 解析 学校教育系统的形成，即意味着制度化教育的形成。 42：答案B 解析 在德育过程中，贯彻疏导原则的基本要求是：第一，讲明道理，疏导思想；第二，因势利导，循循善诱；第三是以表扬激励为主，坚持正面教育
19、。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 43：答案A 解析 美国心理学家柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论：(1)前习俗道德水平。9岁以下，主要特点是个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系，包括两个阶段：一是服从与惩罚取向阶段；二是相对功利取向阶段；(2)习俗道德水平。10-20岁，主要特点是个体着眼于家庭、社会对其期望和要求考虑问题，包括两个阶段：一是寻求认可取向阶段；二是遵守法规取向阶段；(3)后习俗道德水平。20岁以上，主要特点是个体超越对社会秩序和权威的服从，开始在人类的正义公正层面反思规则的合理性，包括两个阶段：社会契约取向阶段 44：答案C 解析 这是康德的
20、原话，康德重视教育对人发展的决定作用。 45：答案错误 解析 46：答案C 解析 47：答案C 解析 48：答案A 解析 题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。 49：答案正确 解析 略。 50：答案A 解析 51：答案C 解析 ABD是引入性提问的策略，只有澄清和总结是属于深入性提问策略范畴。 52：答案B 解析 53：答案C 解析 根据迁移的影响效果，可分为正迁移与负迁移。正迁移产生的影响是积极的，负迁移产生的影响是消极的，排除A。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响，也即上位的较高层次的经验与下位的较低层次的经验之间的相互影响，排除B。根据迁移的内容来划分，
21、可以把迁移划分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也叫普遍迁移，是指一种学习中所习得的一般原理，原则和态度对另外一种具体学习的影响。具体迁移是指学习发生迁移时，学习者原有的经验的组成要素没有发生变化，即抽象的结构没有变化，只是将一种习得的经验的组成要素重新 54：答案D 解析 55：答案A 解析 56：答案D 解析 57：答案正确 解析 58：答案C 解析 德育目标不仅决定着德育内容、形式、方法，也是德育工作的出发点。 59：答案D 解析 (1)教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性，使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。(2)教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的，只能由教师或其代理人提出。(3)教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉，在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。 60：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】音色是指声音的感觉特性。音调的高低决定于发声体振动的频率，响度的大小决定于发声体振动的振幅，但不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。所以我们可以根据不同的音色来区别不同的人。因此本题选A。 第 14 页 共 14 页
