1、教师招聘考试复习资料-小店中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-小店中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1：能激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件和刺激物是（）。单项选择题A、动机B、期待C、诱因D、间接动机 2：课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是（）。单项选择题A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入 3：目的游离评价模式主张()。单项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、更多地考虑课程满足计划需要的程度C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上 4：教育目的可以发挥下列哪几种作用
2、（）。单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。 5：促进系统发展的最重要的机制是（）单项选择题A、激励机制B、淘汰机制C、协作机制D、竞争机制 6：皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是（）多项选择题A、图式B、同化C、顺应D、平衡E、原型 7：教学法中常用的发现法是个著名心理学家（）倡导的。单项选择题A、布鲁纳B、罗扎洛夫C、瓦.根舍因D、斯金纳 8：教育要适应个体发展的规律，包括（）多项选择题A、要适应人的身心发展的顺序性B、要适应人的身心发展的阶段性C、要适应人的身心发展的个别差异性D、要适应人的身心发展的不平
3、衡性E、要适应教育环境的特点 9：有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 10：学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫做（）。单项选择题A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制 11：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错 12：班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。（）判断题对错 13：教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富，而且也间接创造着社会物质财富。（）判断题对错 14：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）单项选择题A、学
4、校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 15：（）的摄制标志着中国电影的诞生。单项选择题A、歌女红牡丹B、定军山C、渔光曲D、生死恨 16：以下属于教育家杜威的观点是（）多项选择题A、普及义务教育B、教育即生长C、教育即生活D、教育性教学原则E、“做中学” 17：玩偶之家的作者是（）。单项选择题A、易卜生B、安徒生C、塞万提斯D、惠特曼 18：用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）判断题对错 19：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）判断题对错 20：学习“圆的直径是它的半
5、径的两倍”，这种学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、词汇学习 21：根据使用的主要教学方法，课可以分为（）多项选择题A、单一课B、讲授课C、演示课D、练习课E、复习课 22：结构教学理论的提出者是（）。单项选择题A、罗杰斯B、布鲁纳C、斯金纳D、奥苏伯尔 23：小王是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事，你会（）。单项选择题A、这是小王的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师C、告诉小王自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他D、在小王结巴时，告诉小王结
6、巴得厉害，这样可不行 24：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）判断题对错 25：中小学教师职业道德规范中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是（）。单项选择题A、身体B、心理C、人格D、身心 26：老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测验的（）单项选择题A、难度B、信度C、效度D、区分度 27：学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。单项选择题A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求 28：由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿
7、。（）判断题对错 29：教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利于教师创造性的发挥。（）判断题对错 30：我国义务教育的课程计划应该能够促进学生的各种素质全面和谐发展，课程门类要齐全，各门课程的课时比重要恰当，这一点体现了教学计划的什么特征?（）单项选择题A、强制性B、普遍性C、基础性D、创造性 31：备课的内容包括（）多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 32：强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典 33：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 34
8、：任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。单项选择题A、对页边距无影响B、对文档任何格式无影响C、对段落格式无影响D、对字符格式无影响 35：教师期待往往会对学生产生深远影响。【】判断题对错 36：探究学习的特点有（）。多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 37：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。单项选择题A、违纪B、违法C、严重不良行为D、犯罪 38：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。（）判断题对错 39：对中小学教师职业道德规范(2008年修订)的理解，不正确的是（）单
9、项选择题A、中小学教师职业道德规范是职业道德的基本要求B、中小学教师职业道德规范是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C、中小学教师职业道德规范的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、中小学教师职业道德规范充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 40：教师最突出的角色是（）单项选择题A、教员B、父母代言人C、心理医疗者D、领导者 41：高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。（）判断题对错 42：放学后，教师李某让学生留校补作业，李某因事离开，将小强单独反锁在办公室，直至深夜，李某的行为（）。(2014年
10、上半年)单项选择题A、合法，教师有批评教育学生的权利B、不合法，李某侵犯了小强的人格权C、合法，教师有督促学生完成作业的义务D、不合法，李某侵犯了小强的人身自由权 43：衡量人的品德的重要标志是_单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 44：所谓教育法律事件，是指在教育活动中能导致一定的法律后果，但又不以人的意志为转移的情况的发生。（）判断题对错 45：“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的（）单项选择题A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造现象 46：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（）单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰
11、勒D、布鲁姆 47：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。单项选择题A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦?根舍因 48：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威 49：（）是学校的基本功能。单项选择题A、能实现人口的控制B、培养社会所需的合格人才C、为社会政治、经济制度服务D、为繁荣文化服务 50：我们培养的学生要具有（），这是国家繁荣、富强的保证。多项选择题A、良好的思想政治素质、道德修养B、创新精神和实践能力C、健康的体魄和良好的心理素质D、良好的学习能力 51：个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为
12、（）单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我凋节 52：学生在学校被开水烫伤，学校应该（）。单项选择题A、先查明原因，后告知家长B、先及时救护，后查明原因C、先查明职责，再救护D、及时告知家长 53：按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）判断题对错 54：沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。（）判断题对错 55：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 56：毛泽东同志提出的新中国第一个教育方针是在（）单项选择题
13、A、1957年B、1958年C、1966年D、1964年 57：德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（）特性。多项选择题A、社会性B、历史性C、阶级性D、民族性E、继承性 58：从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。单项选择题A、社会中心课程B、技能性课程C、拓展型课程D、地方课程 59：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 60：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。多项选择题A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环
14、境对人的发展没有影响 查看答案 1：答案C 解析 2：答案A 解析 3：答案D 解析 目的游离评价模式主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。A、B、C三项都在强调预期的结果。 4：答案C 解析 5：答案A 解析 激励机制是促进系统发展的最重要的机制。 6：答案A,B,C,D 解析 7：答案A 解析 识记性试题。教学法中常用的发现法是由美国著名心理学家布鲁纳倡导的。(本解析由张恩凯提供) 8：答案A,B,C,D 解析 9：答案B 解析 10：答案B 解析 倒摄干扰又称倒摄抑制，指的是学习新信息的过程中，新信息对已有信息回忆的抑制作用。 11：答案正确 解析 教学
15、效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。此观点是正确的。(本解析由何龙提供) 12：答案正确 解析 13：答案错误 解析 14：答案A 解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。 15：答案B 解析 中国人自己摄制的第一部影片是北京丰泰照相馆创办人任景丰拍摄，由谭鑫培主演的京剧定军山片断，1905年摄制，标志着中国电影的诞生。 16：答案B,C,E 解析 17：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】玩偶之家是挪威著名剧作家易卜生创作的三幕话剧。主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂，最后离家出走。摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。因此本题选A。 18：答案
16、错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。 19：答案错误 解析 教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。 20：答案C 解析 21：答案B,C,D,E 解析 22：答案B 解析 结构教学理论的提出者是布鲁纳；罗杰斯提出非指导教育；斯金纳提出程序教学法；奥苏泊尔提出有意义教学。(本解析由张恩凯提供) 23：答案C 解析 作为同事，首先应该尊重小王，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。 24：答案错误 解析 25：答案D 解析 中小学教师职业道德规范中指出“保护学生安全，关心学生健康，维护学
17、生权益”。其中，学生的安全，是其人身安全；学生的健康，是其身心健康；学生的权益，是法律赋予他们的权益。 26：答案B 解析 信度即测验结果的稳定性或可靠程度，即多次测验分数的稳定、一致性程度。 27：答案C 解析 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 30：答案C 解析 31：答案A,B,C,D 解析 备课的内容包括：备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。（资料来源教学技能理论与实践第二章）(本解析由张恩凯提供) 32：答案D 解析 33：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学，教师起着关键的作用。 34：答案D 解析 标尺是用来设置段落格式的，会影响到页边
18、距，对字符格式无影响。 35：答案正确 解析 教师对学生的期待可以产生期待效应。教师期待效应又称罗森塔尔效应，指教师对学生的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。(本解析由张恩凯提供) 36：答案A,B,C,D 解析 37：答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第二十条规定，县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 38：答案错误 解析 39：答案B 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。 40：答案A 解
19、析 41：答案正确 解析 中华人民共和国教师法第13条：幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后，报上一级教育行政部门认定。因此，本题的观点是对的。 42：答案D 解析 教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜，限制了小强的人身自由，侵犯了小强的人身自由。 43：答案D 解析 44：答案正确 解析 45：答案B 解析 46：答案A 解析 47：答案C 解析 杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他对教育本质提出了自己的见解
20、：教育即牛活，教育即生长。教育即经验的不断改造。 48：答案D 解析 杜威是现代教育的代言人，他提出“教育即生活”，强凋儿童在教育中的中心地位。 49：答案B 解析 学校是培养人才的专门机构。 50：答案A,B,C,D 解析 略 51：答案B 解析 52：答案B 解析 53：答案正确 解析 教学评价方法按照评价的功能可分：诊断性评价、形成性评价、总结性评价。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 54：答案正确 解析 55：答案C 解析 56：答案A 解析 1957年颁布了新中国第一个教育方针，毛泽东同志在国务会议上指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德、智、体几方面都得到发展。成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” 57：答案A,B,C,D,E 解析 此五点均为德育的特性。 58：答案C 解析 59：答案C 解析 60：答案A,B,C 解析 环境对个体发展有影响，但并不能夸大为环境决定论。 第 14 页 共 14 页
