1、教师招聘考试复习资料-尉犁2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-尉犁2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 2：下列选项属于心智技能的是（）。多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记忆技能D、运算技能E、体操技能 3：巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。 （）判断题对错 4：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课
2、程理论 5：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 6：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 7：在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。单项选择题A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、对学生一视同仁，一样要求 8：“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育 9：下列表述符合资源管理策略的是（）。单项选择题A、零碎时间没有用B、避免有挑
3、战性的任务C、安排适合自己的学习环境D、遇到困难只能靠自己 10：下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。单项选择题A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法国B、司汤达红与黑法国狄更斯双城记英国C、屠格涅夫复活俄国海明威老人与海美国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛爱尔兰 11：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）判断题对错 12：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 13：标准化成绩测验的优越性体现于（）。
4、多项选择题A、观公正性B、客观性C、计划性D、可比性 14：皮亚杰认为25岁幼儿在游戏中只有个人独立活动，没有合作，也没有规则，他们道德发展处于（）单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、公正阶段D、守恒阶段 15：智力的群体差异包括（）。多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、环境差异 16：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。单项选择题A、一面性B、双重性C、典范性D、针对性 17：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）单项选择题A、 关注生存关注情
5、境关注学生B、 关注学生关注情境关注生存C、 关注情境关注学生关注生存D、 关注学生关注生存关注情境 18：借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。（）判断题对错 19：在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）单项选择题A、情绪色彩B、随惹特征C、个别差异D、表演意识 20：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 21：教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转
6、化的关键因素是（）。单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德行为D、道德情感 22：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（）判断题对错 23：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 （）判断题对错 24：如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出的特征是（）。多项选择题A、同情B、理解C、真诚D、关心E、值得信赖 25：多动症儿童行为有哪些特征?（）多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 26：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执
7、行过程不需要意识的控制。 （）判断题对错 27：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 28：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 29：教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）判断题对错 30：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 31：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 32：李老师工作很认真仔细学习了新课程标准，由于学校
8、说注重以学生为主的教学方式，在上课过程中李老师让学生自由讨论课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师授课内容知识性不够，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是( )。单项选择题A、忽视了学生的主体性B、备课不充分C、没有注意到学生的个性差异D、没有发挥教师的引导作用 33：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能 34：“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型。单项选择题A、放任型B、专制型C、自由型D、民主型 35：定势对学习迁移的作用表现在（）。单项选择题A、有促进作用B、有阻碍作
9、用C、既有促进作用，又有阻碍作用D、无作用 36：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）判断题对错 37：知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 38：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形 39：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（）。单项选择题A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、
10、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼 40：教师的根本任务是（）。单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表 41：Excel中数据清单是以（）。的方式管理
11、数据的。单项选择题A、自定义B、文件C、列表D、数据库 42：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错 43：按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能 44：通过常能训练，可培养学生的（）。多项选择题A、自爱能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自学能力 45：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、（）、运用、分析、综合、评价六级。单项选择题A、操作B、接受C、领会D、模仿 46：小学阶段的教学应侧重选用的教学方法是（）。单项选择题A、讲演的方法B、探究
12、的方法C、直观的方法D、实习的方法 47：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比纳西蒙量表B、斯坦福比纳量表C、比纳推孟量表D、韦克斯勒量表 48：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（）单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动力力量D、动力速度 49：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 50：教师礼仪的特点有（）。多项选择题A、率先性B、示范性C、系统性D、整体性E、影响的深远性 51：“不闻不若闻之，闻之不若见之”这句话反映的是（）。单项选
13、择题A、启发性原则B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则 52：首创全身松弛训练法的心理学家是( )。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 53：经典条件反射的创始人是( )。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 54：学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 55：总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长：我不同意。 以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思?（）单项选择题A、小王和小李两人都不提拔B、小王和小李两人中至多提拔一人C、如果提拔小王，那么不提拔小李
14、D、如果提拔小李，那么不提拔小王 56：一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 57：下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是（）。单项选择题A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 58：教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权 59：儿童能运用表象来表现他们的
15、世界所发生的事并能据此进行想象。从而获得知识。这种认知表征是（）单项选择题A、动作表征B、符号表征C、映象表征D、表象 60：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 查看答案 1：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。 2：答案B,C,D 解析 3：答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程，所以它属于联结学习理论。 4：答案D 解析 5：答案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近代小学的开始。 6：答案D 解析
16、7：答案B 解析 尊重学生的个别差异是指根据学生的特点，辩证地看待学生的优缺点，不绝对化。故选B。 8：答案B 解析 孟母三迁主要体现了环境对儿童身心发展的影响作用，说明社会环境与一个人，特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，与社会环境对他的熏陶感染有很大关系。 9：答案C 解析 资源管理策略包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和学业求助策略。A项不符合时间管理策略的要求，B项不符合努力管理策略的要求，D项不符合学业求助策略的要求，C项符合环境管理策略的要求。故选C。 10：答案C 解析 复活是俄国作家列夫托尔斯泰的作品。列夫托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。
17、 11：答案错误 解析 12：答案D 解析 13：答案B,C,D 解析 略。 14：答案A 解析 15：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。 16：答案B 解析 “师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生矧晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。 17：答案A 解析 18：答案正确 解析 19：答案A 解析 20：答案A 解析 21：答案A 解析 略 22：答案正确 解析 略。 23：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题是教学目标。 24：答案A,B,C,D,E
18、 解析 【解析】如果学生将教师看成是朋友、心理辅导者，则他们希望教师表现出同情、理解、真诚、关心和值得信赖等特征 25：答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。 26：答案错误 解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 27：答案A 解析 大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。 28：答案正确 解析 29：答案正确 解析 略。 30：答案B 解析 略。 31：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 32：答案A 解析 李老师在课堂上可以很好地调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的
19、传授不够，所以A错误，B、C、D正确。 33：答案B 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动 34：答案D 解析 “学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。 35：答案C 解析 略 36：答案正确 解析 对的。第十五章 第三节 教师的成长与发展中介绍到：能否自觉关注学生是能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（本解析由小熊提供） 37：答案B 解析 知道“三角形的内角和等于180度”，属于陈述性知识。 38：答案C 解析 轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故A项正确；中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段
20、的中点，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。故选C。 39：答案D 解析 A“物色”与“人力”搭配不当，应把“人力”改为“人才”。B“围绕”与“以为中心”重复，造成句式杂糅。C“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列。 40：答案C 解析 41：答案D 解析 在Excel中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。 42：答案错误 解析 这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。
21、一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课 程，发展自己的特长，形成独特的个性。 43：答案A 解析 认知策略，表现为调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 44：答案B,C,D,E 解析 45：答案C 解析 美国教育心理学家布卢姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级；情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五级；动
22、作技能目标包括知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化六个层次。 46：答案C 解析 47：答案B 解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的斯坦福比纳量表。 48：答案B 解析 学生学习体操的过程属于模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。 49：答案B 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 50：答案A,B,D,E 解析 51：答案B 解析 “不闻不若闻之，闻之不若见之”的意思是：听说不如自己亲眼看见，只有自己亲身经历的才是可信的，体现了“直观性原则”。 52：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪2 0年代首创。 53：答案B 解析 经
23、典条件反射的创始人是巴甫洛夫。 54：答案C 解析 55：答案A 解析 考查选言命题的负命题。总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”，是一个选言命题，其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。董事长不同意总经理的话，就同意其负命题，即同意“不提拔小王，也不提拔小李”。故选A。 56：答案B 解析 场独立型的学生偏爱理科和自然科学，关心抽象的概念和理论，喜欢独处，社会敏感性差，不善于社交。 57：答案A 解析 教师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值；教师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此，两者并不是对立矛盾的。 58：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布，此行为侵犯了学生的隐私权。 59：答案C 解析 表征是信息在头脑中的呈现方式。根据呈现方式的不同可以分为动作表征、符号表征、映像表征。儿童运用表象来表现他们的世界所发生的事并能据此进行想象，从而获得知识的表征属于映像表征。(本解析由张恩凯提供) 60：答案B 解析 见学习精要中效度的定义。 第 14 页 共 14 页
