1、教师招聘考试复习资料-寻甸小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-寻甸小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1:教育无目的论的代表人物是()。单项选择题A、柏拉图B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳 2:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 3:现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。()判断题对错 4:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,
2、不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 5:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 6:职业道德的特征表现为()。多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 7:20世纪50年代末,以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
3、单项选择题A、学科课程论B、结构主义课程论C、实用主义课程论D、综合课程论 8:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有()。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 9:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为()单项选择题A、 认知策略B、 学习策略C、 认知方式D、 认知技能 10:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是( )。单项选择题A、配色方案B、自定义动画C、幻灯片母版D、幻灯片切换 1
4、1:进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。单项选择题A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则 12:良好师生关系的特征是()。多项选择题A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长 13:学校可以实施教育行政处罚。()判断题对错 14:群体发展的最高阶段是( )。单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级 15:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。单项选择题A、光线B、运动C、光学D、色彩 16:复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。()判断题对错 17:我
5、国保护少年儿童权益的专项法律是()。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 18:学校教育产生于()。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 19:根据中华人民共和国义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。单项选择题A、中华人民共和国宪法和中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法C、中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法D、中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年人保
6、护法 20:教学过程是一种特定的()。单项选择题A、实践活动B、认识活动C、课外活动D、兴趣活动 21:美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。()判断题对错 22:职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育。()判断题对错 23:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 24:根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。单项选择题A、动机水平适中B、动机水平较低C
7、、动机水平很高D、动机水平很低 25:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 26:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()。单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 27:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是()。单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 28:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 29:被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教
8、育家是()。单项选择题A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知 30:教学媒体包括()。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 31:教育体制政策决定着教育的政治方向,规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。()判断题对错 32:要想实施启发式教学,关键在于()。单项选择题A、素质教育B、创设问题情境C、以学生为主D、熟悉学生 33:洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()判断题对错 34:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。()判断题对错 35:人格障碍是后天教养的结果。()判断题对错 36:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学
9、科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 37:教学技能测评的构成因素有()多项选择题A、 教学技能评定B、 教学技能测验C、 教学技能考核D、 教学技能评价E、 教学技能测量 38:心理健康教育的对象是以()为主。单项选择题A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生 39:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的()单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 40:所谓“自我反思”是指()。单项选择题A、教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价B、教师作为专业人员之间的交往、互
10、助与合作C、教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象D、研究者以叙事、讲故事的方式,表达对教育的理解和解释 41:对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为()。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识 42:父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将其中一瓶倒入了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多。”小光在一旁说道:“其实,两边是一样多的。”可以判断出小明和小光分别处于()。单项选择题A、感知运动阶段和前运算阶段B、前运算阶段和具
11、体运算阶段C、感知运动阶段和具体运算阶段D、具体运算阶段和形式运算阶段 43:教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )。单项选择题A、范围B、稳定性C、分配D、转移 44:在下列操作中,不能打开Windows资源管理器的操作是()。单项选择题A、右击“我的电脑”图标,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令B、在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后,右击,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C、在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D、右击“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 45:衡量人们品德的重要标志是()。单项
12、选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 46:教学过程的中心环节是()。单项选择题A、感知教材、形成表象B、理解教材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识,形成技能技巧 47:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 48:如果个体对环境持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。()判断题对错 49:学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。单项选择题A、复议和诉讼B、复议和仲裁C、申诉和仲裁D、申诉和诉讼 50:关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为
13、智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。单项选择题A、 惟一选择B、 内容C、 途径D、 基础 51:素质教育的首要任务是()。单项选择题A、提高全体受教育者的社会实践能力B、提高全体受教育者的思想道德素质C、提高全体受教育者的审美素质D、提高全体受教育者的创新能力 52:下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?()单项选择题A、 举一反三B、 聪明过人C、 思维敏捷D、 物以类聚 53:巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表,他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。单项选择题A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、亨德尔 54:练习律、效果律、准备律是()的三
14、大定律。单项选择题A、工具说B、联结说C、认知说D、人本主义 55:启发式是一种教学方法。()判断题对错 56:小学生的学习特征有()。多项选择题A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加D、对学习常规缺乏足够的了解E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖 57:公民行为能力分类与自然人的年龄有关。 ()判断题对错 58:课外活动不包括()。单项选择题A、社会活动B、科技活动C、选修课D、文学艺术活动 59:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特
15、D、福禄倍尔 60:在小学课时分配上,分配授课时数最多的科目一般是()单项选择题A、数学与英语B、语文与数学C、数学与科学课程D、语文与英语 查看答案 1:答案C 解析 杜威曾经指出:“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是自己的目的。”“我们探索教育目的时,并 不是要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。”“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力。”由此可见,杜威持教育无目的论。 2:答案D 解析 3:答案错误 解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在,传统教育强调的是对过去知识的记忆。 4:答案B 解析 5
16、:答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 6:答案B,D,E 解析 7:答案B 解析 布鲁纳提出的是结构主义课程论,强调学科的结构,故选B。 8:答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发展。 9:答案C 解析 10:答案C 解析 幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改所有幻灯片的设计。 11:答案B 解析 略。 12:答案B,C,E 解析 良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。 13:答案错误 解析 1
17、4:答案A 解析 集体是群体发展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。 15:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。 16:答案正确 解析 略。 17:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 18:答案B 解析 学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。 19:答案A 解析 略 20:答案B 解析 我国把教学过程看做是学生的一种特定的认识过程。 21:
18、答案错误 解析 美国教育心理学家奥苏伯尔提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。 22:答案正确 解析 略。 23:答案A,B,C 解析 略。 24:答案A 解析 25:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 26:答案B 解析 权威阶段也称他律阶段,该时期的儿童服从外部规则,接受权威指定的规范,把人们规定的准则看作是固定的、不可变更的,而且只根据行为后果来判断对错。 27:答案B 解析 28:答案C 解析 29:答案C 解析 毛泽东称蔡元培为“学界泰斗,人世楷模
19、”。 30:答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。 31:答案正确 解析 32:答案B 解析 启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比,具有极大的优越性。而要想实施启发式教学,关键在于创设问题情境。 33:答案错误 解析 34:答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。 35:答案错误 解析 36:答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 37:答案D,E 解析 38:答案B 解析 心理健康教育的对象是以正常学生为主,即有轻中度心理健康问题的正常学生。 39:答案C 解析 40:答案C 解析 略 41:答案B 解析 对学
20、习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。 42:答案B 解析 题目中是液体质量守恒问题,前运算阶段(27岁)没有出现守恒概念,具体运算阶段(711岁)守恒观念形成。此题可以根据两兄弟的年龄及是否出现守恒概念选出答案,小明处于前运算阶段,小光处于具体运算阶段。 43:答案C 解析 注意的分配是指在同一时间内,把注意指向于不同的对象,同时从事着几种不同的活动。边讲课、边板书就是在同一时间内做两种事情,属于注意的分配。故选C。 44:答案B 解析 启动Windows资源管理器的方法如下: (1)用“开始”菜单启动:单击“开始”按钮,移动鼠标指向“程序”菜单项,在弹
21、出的菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。 (2)双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。 (3)右击“我的电脑”“回收站”“我的文档”等图标或“开始”按钮,在弹出的快捷菜单中,选择“资源管理器”命令。 (4)用键盘操作:按快捷键Ctrl+Esc打开“开始”菜单,利用上下和左右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项,按Enter键启动。 45:答案D 解析 46:答案B 解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。 47:答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师
22、成熟的重要标志。 48:答案正确 解析 49:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定,受教育者有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼的权利。 50:答案D 解析 掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力发展提供了广阔的领域,只有具备了某方面的知识,才有可能从事某方面的思维活动,同时知识中也包含有认识方法的启示。向学生介绍关于归纳、演绎、解决问题等思维方法的知识,就是把心智操作的方式教给学生。掌握知识的过程必然要求学生积极进行认识、思考和判断等心智活动,只
23、有在心智操作的活动中才能发展认识能力。 51:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质为宗旨的基础教育。素质教育的首要任务即提高国民的思想道德素质。 52:答案A 解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。 53:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】最为著名的巴洛克音乐家是维瓦尔弟、巴赫以及亨德尔。他们属于同一时期的伟大音乐家。 54:答案B 解析 55:答案错误 解析 启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想,而不是某一种具体的教学方法。(参见北京邮电大学出版社胡厚福、成功主编的教育理论) 56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案错误 解析 公民行为能力分类与自然人的年龄无关。 58:答案C 解析 选修课是课程的一种,不属于课外活动。 59:答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 60:答案B 解析 第 14 页 共 14 页