1、教师招聘考试复习资料-察布查尔锡伯小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-察布查尔锡伯小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】1：教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于 2：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 （）判断题对错 3：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 4：中国近代制度化教育兴起的标志是（）。单项选择题A、中国进入近代社会B、学校制度的建立C、各级各类学校的出现D、中国近代完备
2、的学制系统的出现 5：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有变通性。（）判断题对错 6：小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。这是采用了（）心理防御方式的表现。单项选择题A、升华B、补偿C、退行D、转移 7：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、 启发性原则B、 因材施教原则C、 循序渐进原则D、 巩固性原则 8：形成性评价通常发生在（）。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 9：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题A、特级教师B
3、、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师 10：手段一目的分析属于问题解决策略的（）。单项选择题A、计划式策略B、规则式策略C、启发式策略D、算法式策略 11：提出“化民成俗，其必有学”的论著是（）。单项选择题A、理想国B、学记C、政治学D、大学 12：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 （）判断题对错 13：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（）判断题对错 14：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生 15：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）判断题对错 16：最近，王华为了通过下个月的出国考试而
4、刻苦学习外语，这种学习动机是( )。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 17：教师职业最大的特点在于职业角色的（）。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 18：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展 19：研究表明，我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在（）。单项选择题A、56岁
5、B、67岁C、78岁D、89岁 20：创造性思维表现为（ ）多项选择题A、独创性B、流畅性C、变通性D、目的性 21：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 22：疏导原则就是（）原则。单项选择题A、导向性B、因材施教C、循循善诱D、有的放矢 23：根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 24：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快 2
6、5：上好课最根本的要求是（）。单项选择题A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当 26：一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（）判断题对错 27：目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括（）。多项选择题A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法 28：以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。单项选择题A、突出道德争端B、政治思想C、澄清与总结D、使情境复杂化 29：我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是（）。单项选择题A、9小时以上B、10小时C、8小时以上D、8小时 30：教学活动的多种形态有（）。多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化
7、31：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 32：顿悟说的创立者是（ ）。单项选择题A、斯金纳B、苛勒C、桑代克D、华生 33：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。（）判断题对错 34：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 35：根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感 36：德育工作的基本途径是多项选择题A、班主任工
8、作B、思想政治课和其他学科教学C、党支部、共青团和少先队活动D、校会、周会、晨会和时政学习 37：礼记?学记中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（）。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 38：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利？单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、受教育权D、名誉权 39：学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教学内容。（）判断题对错 40：广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（）判断题对错 41：检查学生的
9、学习效果可以运用的主要方式有（）。多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 42：马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要 43：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 44：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 45：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指
10、（）。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 46：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题A、内部语言B、提问语言C、对话语言D、朗读语言E、独自语言 47：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制 48：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待 49：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 50：教育在个体身心发展过程
11、中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 51：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉 52：某儿童特别害怕猫，心理老师让她看猫的图片，谈论猫，再让她远远观看关在笼中的猫，让她靠近笼中的猫，最后让她摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。单项选择题A、自我控制法B、系统脱敏法C、特定性训练D、强化法 53：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 54：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次
12、结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 55：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境 56：最早在大学里讲授教育学的是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、康德 57：学校新来了一批老师，负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是（）。单项选择题A、总务处B、校长办公室C、教研室D、年级组 58：下列技能属于心智技能的是（）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能 ?C、记忆技能D、运动技能 59：教师必须要培养的基本教育能
13、力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 60：职业道德的特征有（）。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 查看答案 1：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。 2：答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。 3：答案B 解析 1985 年教育部全国中小学教材审定委员会工作条例指出：
14、今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责编写，各省直辖市自治区教育部门学校教 师和专家可以编写；全国中小学教材审定委员会负责审定，审定后的教材由教育部推荐，供各地选用。后成立全国中小学教材审定委员会，教材国定逐步过渡到审定制。 4：答案D 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 5：答案错误 解析 6：答案B 解析 补偿指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。 7：答案C 解析 8：答案D 解析 9：答案D 解析 10：答案C 解析 手段目的分析是纽厄尔和西蒙提到的
15、最重要的通用的问题解决启发式策略。 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差；异，也研究个体差异。 13：答案正确 解析 略。 14：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西能。 15：答案错误 解析 16：答案C 解析 从题干可知，王华是“为了通过下个月的出国考试”而学习，这是为了实现短期目标，属于近景动机排除A、B。王华刻苦学习外语是由考试这一外在诱因所引起属于外部动机。故选C。 17：答案D 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同
16、时间、不同地点要扮演不同的角色。 18：答案D 解析 19：答案B 解析 20：答案A,B,C 解析 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性、独创性。(本解析由张恩凯提供) 21：答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。 22：答案C 解析 23：答案B 解析 关注情境阶段的教师往往将主要精力集中在对学生成绩的关注上。 24：答案A 解析 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程呈现先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供) 25：答案B 解析 充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。 26：答案正确 解析 只要对两种学习经过反复练习，能准确区分，则可消除负迁移。
17、 27：答案A,B 解析 28：答案C 解析 29：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中小学生近视眼防控工作方案提出：保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。 30：答案A,B,C,D,E 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 31：答案A 解析 略。 32：答案B 解析 苛勒的完形一顿悟说。苛勒认为，学习是个体利用本身的智慧与理解力对情境及情境与自身关系的顿悟，而不是动作的累积或盲目的尝试。 33：答案正确 解析 34：答案A 解析 本题考查的是教学组织形式的定义。 35：答案A 解析 36：答案B 解析 37：答案C 解析 学记中说：“不陵节而施”体
18、现了教学中的循序渐进的原则。 38：答案C 解析 39：答案错误 解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是教师。 40：答案错误 解析 广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，既包括智力超常和才能非凡的儿童，也包括各种身心障碍的儿童。 41：答案A,B,C,D,E 解析 42：答案D 解析 马斯洛将人的需要按其出现的先后及强弱顺序分为高低不同的五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。 43：答案A 解析 44：答案C 解析 45：答案C 解析 考查教育体制的含义。 46：答案C,D,E 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读
19、语言和独自语言。 47：答案A,C,D 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 48：答案B 解析 根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 49：答案C 解析 50：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 51：答案D 解析 52：答案B 解析 系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的焦虑或恐怖状态在求治者所能忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，
20、他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，就进行下一步的深层次刺激，进而逐步消除恐惧，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏法的治疗原理。 53：答案A,B,C,D 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利；教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 54：答案C 解析 教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。 55：答案A,B,C,D,E 解析 略。 56：答案D 解析 康德于1776年在德国哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学课程的开端。 57：答案C 解析 教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构，主要负责本学科的教学和研究工作。教研室的职责包括了解教师的教学情况、组织教学交流、开展教学研究和安排教学培训等。 58：答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 59：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 60：答案C,D,E 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
