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教师招聘考试复习资料-富民2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-富民2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-富民2019年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:儿童在知道“白菜”、“萝卜”和“菠菜”等概念之后,再学习“蔬菜”这一新概念。这种把新知识与原有知识结构联系起来的学习属于()单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、类属学习 2:以下属于个体差异性的是()。多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 3:在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是()多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水

2、平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 4:物种起源是哪位科学家的名著()。单项选择题A、孟德尔B、拉马克C、魏斯曼D、达尔文 5:心理辅导包括两方面的内容,分别是()多项选择题A、学会调适B、寻求发展C、学会发展D、追求目标E、追求健康 6:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 7:根据我国宪法的规定,我国公民可享有哪些基本权利()。多项选择

3、题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 8:清代的郑板桥,是历史上的杰出名人,“扬州八怪”的主要代表,以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是()。单项选择题A、吃亏是福,难得糊涂B、一枝一叶总关情C、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金D、流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠人靠祖宗。不算是好汉 9:教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()判断题对错 10:()是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 11:下列属于道德情感的有()。多项选择题A、义务感B、责任

4、感C、事业感D、自尊感E、集体主义 12:心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 13:学生受师生关系影响的主要因素是()。单项选择题A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点 14:德育过程从本质上说是()统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 15:创造性的核心成分是()。单项选择题A、创造性想象B、创造性思维C、智力技能D、智慧水平 16:科尔伯格认为,道德发展的最高阶段是()单项选择题A、好孩子定向阶段B、服从与惩罚阶段C、良心或原则取

5、向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 17:教材不仅包括摆在课桌上的课本,而且还应包括()单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材 18:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 19:智力的群体差异包括( )多项选择题A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异 20:“关键期”的提出体现了心理发展的()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 21:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有

6、明显的()。单项选择题A、自律意识B、维权意识C、自我意识D、服务意识 22:在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是()。(2015年下半年真题)单项选择题A、项目清单B、两栏文本C、标题幻灯片D、空白 23:根据教学评价资料的处理方式,可分为()。多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价D、标准参照评价 24:个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。单项选择题A、指向性B、流畅性C、变通性D、独创性 25:以下属于帛画的是()。单项选择题A、松岩楼阁图B、步辇图C、人物御龙图D、消夏图 26:很容易地

7、将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指()。单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 27:元认知策略包括()。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 28:下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是()。单项选择题A、元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联B、清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇C、中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关D、古代的春节叫元旦,意为一年的第一天 29:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()判断题对错 30:童年期儿童心理发展的主要特征是()。多项选择题A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感

8、31:少先队活动的(),要求少先队多接触社会,多接触大自然,多接触科学。单项选择题A、自主性原则B、趣味性原则C、实践性原则D、全面性原则 32:澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 33:智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。单项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力 34:皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()判断题对错 35:教学过程的中心环节是()。单项选择题A、领会知识B、巩固知

9、识C、运用知识D、检查知识 36:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。单项选择题A、中国B、印度C、希腊D、埃及 37:大约从()开始,儿童不再无条件地服从信任教师。单项选择题A、二年级B、三年级C、四年级D、五年级 38:学生中常见的焦虑反应是()。单项选择题A、交往焦虑B、上学焦虑C、考试焦虑D、课堂焦虑 39:德育过程的矛盾包括()。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 40:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程

10、不需要意识的控制。 ()判断题对错 41:下面几位历史人物,属于一朝开国国君的是()。单项选择题A、汉武帝B、纣C、汤D、周文王 42:客观题包括以下哪些题型?()多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 43:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。多项选择题A、 近景的直接性动机B、 高尚的动机C、 低级的动机D、 远景的间接性动机 44:教学的作用直接表现在()。单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 45:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。()判断题对错 46:教育学最古老、最基本的核心是()。单项选择题A

11、、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 47:教学语言技能是整个教学技能的核心。()判断题对错 48:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。单项选择题A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚 49:迁移仅存在于某种经验内部。 ()判断题对错 50:小学德育中的基本方法是()。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 51:以下属于学习者练习曲线的特点的是()。多项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进行慢D、一直是进步的 52:当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,

12、学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是()。单项选择题A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型 53:中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。单项选择题A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本 54:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。单项选择题A、限产来保价但不降价B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价C、既限产又降价D、降价但不限产来保价 55:在教学过程中让学生对自己的学习状况

13、进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 56:我国制定教育目的的理论基础是()。单项选择题A、义务教育法B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 57:人借助于骨骼、肌肉实现的,通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式,称为()。单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能 58:发掘教材的教育因素,就是找出教材中有关思想品德教育的因素。()判断题对错 59:专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在()多项选择题A、专家教师课时

14、计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 60:动作技能的特点不包括()单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 查看答案 1:答案B 解析 2:答案C,D 解析 3:答案A,B,C,E 解析 4:答案D 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 5:答案A,B 解析 6:答案A 解析 在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。 7:答案A,B,C,D 解析 8:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的浪

15、淘沙九首,与郑板桥无关,而其余三项均出自郑板桥,故本题选C。 9:答案正确 解析 10:答案A 解析 11:答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。 12:答案C 解析 心理辅导的一般目标归纳为两个方面,第一是学会调适,包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。故选C。 13:答案B 解析 14:答案D 解析 15:答案B 解析 【系统解析】创造性思维是创造性的核心成分。 16:答案C 解析 根据柯

16、尔伯格的观点道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。 17:答案C 解析 18:答案A 解析 儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。 19:答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异,包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等等。(本解析由张恩凯提供) 20:答案B 解析 不平衡性表现在两方面:一是个体不同系统在发展的速度、发展的起止时间与到达成熟时期的进程不同;二是同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。“关键期”是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期,是心理发展不平衡性规律的反映。 21:答案C 解析 22

17、:答案C 解析 在PowerPoint中,新建一个演示文稿时第一张默认的是标题幻灯片。 23:答案A,D 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。 24:答案C 解析 思维的变通性,也称为灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通。 25:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】人物御龙图是一九七三年于湖南长沙子弹库楚墓出土的帛画。 26:答案A 解析 27:答案B,D,E 解析 28:答案B 解析 29:答案错误 解析 30:答案A,B,C,D,E 解析 童年期儿童心理发展的主要

18、特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。 31:答案C 解析 32:答案B 解析 直观教具可分为两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、实验等;二是模象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 33:答案D 解析 略 34:答案错误 解析 布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 35:答案A 解析 教学过程阶段包括以下几个环节:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。而领会知识是教学的中心环节,它包括使学生感知和理解教材。 36:答案D 解析 本题考查古代埃及教育。 37:答案B 解析 低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏,三年级开始不再无

19、条件服从信任教师。 38:答案C 解析 39:答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 40:答案错误 解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 41:答案C 解析 商汤,为商太祖,商朝的创建者。故选C。 42:答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构,对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 43:答案A,D 解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。 44:答案B 解析 45:答案错误 解析 京师同文馆采用的是班级授

20、课制教学形式。 46:答案B 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 47:答案错误 解析 48:答案C 解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任,随着教师职业的发展,才出现了专门培养教师的师范学校。 49:答案错误 解析 迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。 50:答案A 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 51:答案A,B,C 解析 练习曲线的特点表现在:第一,开始进步快;第二,中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期;第三,后期进步较慢;第四,总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步。 52:答案A 解析 专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配,学生的一切

21、都由教师来控制,学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯,甚至会形成不诚实的人格。从题干可以看出,该领导类型属于专断型。 53:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十五条规定,未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 54:答案B 解析 甲的话是一个不相容选言命题,乙不同意,即甲命题的负命题。即“非A且非B”或“A且B”,可知B项正确。故答案选B。 55:答案B 解析 56:答案B 解析 马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 57:答案D 解析 题干是对操作技能的解释。 58:答案错误 解析 59:答案A,B,C,D 解析 60:答案A 解析 第 14 页 共 14 页

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