河南省永城市八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神练习（无答案）（打包23套） 新人教版.zip

1《崇尚法治精神》一、单项选择题(共 15 题,共 85 分)1.某校的午休铃声响过后，八年级(1)班宿舍的其他同学都上 床休息了，小亮还在大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的自由和权利，任何人都不能干涉。 ”小亮的言行主要错在（ ）A.没有和同学搞好关系B.不知道公民依法享有哪些权利C.在行使自由和权利的时候，损害了他人的自由和权利D.不知道未成年人不能享有一切自由和权利2.“自由就是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民做了法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为他触犯了法律，将受到法律的制裁。 ”这段话说明（ ）①世界上不存在绝对的、不受任何限制的自由和权利②法律和公民享有的民主自由权利是对立的③离开了法律，公民就不能享有真正的自由和权利④公民在行使民主、自由权利的时候，要受到法律的约束A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.《世界人权宣言》规定：“人人生而自由，在尊严和权力上一律平等。 ”《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国公民在法律面前=律平等平等不仅是法律的规定,更是文明社会的追求。在社会生活中平等表现在（ ）①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权③公民享有权利和履行义务平等④全体公民拥有同样的权利A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。 ”对这句话理解正确的是（ ）①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.如今，手机作为便捷的通讯工具，在给人们工作和生活带来方便的同时，也给人们带来诸多烦恼。治安管理处罚法将利用手机偷拍他人隐私，发送淫秽、侮辱、恐吓等行为列人治安管理处罚的范 围。这一事实表明（ ）①公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和2权利②公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内③公民在行使权利时要自觉做到权利和义务的统一④公民的通信自由不受任何限制A.①②③B.①②④C.①②③④D.③④6.努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，这是以习近平同志为核心的党中央对人民作出的庄严承诺。习近平总书记指出，要深化司法体制改革，促进社会公平正义。我们要促进社会公 平，是因为（ ）① 公平是社会稳定和进步的重要基础②公平有利手协调社会各方面商益吴系，保证社会的长久安③有了公平就不会有侵害他人合法权益的现象④公平有利于推动社会持续发展A.①②③B.②③④C.①②D.①②④7.公平意识是道德的重要内容，见到不公平现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境界。下列反映崇尚公平、主持公道的是（ ）①恃强凌弱②欺行霸市③同破坏公平的行为作斗争④向受害者伸出援助之手A.①②B.①④C.③④D.②③8.下面漫画说明了（ ）A.只要有了就业促进法，就能实现真正的平等3B.我国已经实现真正的平等C.我国从多方面保障人民在法律上的平等地位D.我国在就业方面已经不存在不平等的现象9.异地局考，特指流动人口子女在流动地参加局考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解正确的是（ ）①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约② 公平只能是相对的，绝对的完全公平是不可能达到的③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育公平④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，影响社会发展A.②③④B.①③④C.①②③D.①②③④10.《教育脱贫攻坚“十三五”规划》提出，到 2020 年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。这样做（ ）①能保证贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教言公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.公安部组织开展“猎狐行动” ，重点对象是外逃经 济犯罪嫌疑人、外逃党员和国家工作人员、涉腐案件外逃人员。自 “猎狐行动”开展以来，抓获的在逃境外经济犯罪人员超过600 人，其中有的人潜逃 10 年以上，时间最长的超过 20 年。从中可以看出（ ）①法律对全体社会成员具有普遍的约束力②法网恢恢、疏而不漏③法律依靠社会舆论保 证实施④法律维护社会公平正义A.②③④B.①④C.①②④D.②③12.某纺织厂 200 多名下岗女工，因生活暂时困难，在未经市公安部门允许的情况下，有组织地到市政府门前静坐示威，要求市政府出面解决工作问题和工资待遇问题。她们不听公安人员的劝阻，静坐时间长达 20 小时，阻碍了交通，影响了市政府的工作秩序。对此认识正确的是（ ）A.她们在依法行使示威的自由权利B.静坐示威是她们的自由权利，但未依法行使C.她们维权方式虽然不对，但情有可原D.她们的方式和程序是合法的，但没有示威自由权利13.民政部、教育部等 7 部委下发了《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》 ，抚恤金提4高至 50 万元以上，负伤人员先救治后收费， 子女人学将有优先待遇，就业优先安排、个体创业给予优惠……这些具体的保障措施有利于（ ）①良好社会风尚的形成②提倡未成年人见义勇为③保护见义勇为人员的权益④维护社会公平正义A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④14.下边漫画反映的是我国实行的养老金“并轨”政策。养老金“并轨”是指对机关事业单位工作人员实行和企业职工一样的基本养老保险制度。这一制度表明（ ）①我国完善分配制度，逐步实现平均分配②分配制度改革是实现全体人民共同富裕的关键③党和政府贯彻落实科学发展观④我国致力于维护社会公平正义A.①②③B.③④C.②③④D.①③④15.2017 年 10 月 17 日，是我国第四个扶贫日，也是第 25 个国际消除贫困日。我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动。其意义是（ ）①引导社会各界关注贫困问题，关爱贫困人口，关心扶贫工作②有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会③有利于缩小贫富差距，拥 有平等的发展机会④有利于公民学习身边扶贫帮困，宣传凡人善举，动员广泛参与，培养良好风尚A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、材料分析题(共 3 题,共 15 分)1.在生活中，侏儒症患者由于身材矮小又不成比例而经常受到他人的歧视与嘲笑。但在昆明世界蝴蝶生态 园“小矮人王国”里，有来自全国的一百多名身高不到 1.3 米的侏儒症患者，他们成立了“小人国艺术团” ，为前来参观的游客们表演杂技、魔术及歌、舞、乐等各类节目，获得了相对稳定的收入，感受到社会的博爱平等。他们用劳动实现了自身的价值，5通过付出赢得了喝彩，得到了社会的认可与尊重。(1)在昆明的“小矮人王国”里，经常受人歧视的侏儒症患者感受到了什么？(2)在你的班级里、学校里或所在社区中有残疾人吗？你会怎样对待他们呢？2.社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中， “公平”一词共出现了 20 次，引人瞩目。建立公平开放透明的市场 规则、保障农民公平分享土地增值收益、建立更加公平可持续的社会保障制度，频繁出现的“公平” ，清晰勾勒出十八届三中全会后的改革走向，让人们期待。(1)国家高度关注公平有何积极意义？(2)近年来我国为维护社会公平采取了哪些 重大举措？(3)为维护社会公平，我们中学生能做些什么？3.材料一 2017 年 7 月 11 日，全国高级法院院长座谈会在贵 州省贵阳市胜利闭幕，最高人民法院党组书记、院长出席。最高人民法院党组副书记、常务副院长作总结讲话，他强调，要以奋发有为、开拓进取的精神，扎实做好当前的审判执行、司法改革、信息化建设、司法公开等各项工作，不断提升司法为民、公正司法的能力和水平，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。材料二公平正义，是人类社会共同的向往和追求,也是实现“中国梦”的保障。我们在追逐“中国梦”的道路上，最根本最有效的办法，也是要实现社会的“公平正义” ， “公平正义”理当成为撑起“中国梦”的重要基石。有权利公平，梦想才能起飞；有机会公平，奋斗才有动力；有规则公平，社会才能进步。为了进一步理解公平正义的重要性，某校八年级(2)班决定开展以“公平正义，共筑中国梦”为话题的主题教育活动，请你参与完成下列任务：【活动准备】 （1）为保证活动的顺利进行，请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。【问题再现】 （2）请你列举生活中存在的 不公平、不正义的现象。【态度阐述】 （3）请你谈谈对不公平、非正义现象，我们应该持什么态度。【感悟畅谈】 （4）参加此次活动后，你有哪些收获？1《崇尚法治精神》一、单项选择题(共 15 题,共 75 分)1.小明因个别同学挖苦他是乡巴佬、学业成绩不理想经常陷入苦恼之中;班长耐心开导他要树立信心，经受住小小的挫折，并为他补课;小明积极参加社会公益活动，在运动会上为班级争光，赢得了“道德之星”的称号，同学们都为小明和班长点赞。对此理解正确的是（ ）①每个人在人格和法律地位上都是平等的②我们要学会换位思考，与人为善③我们要增强平等意识，平等对待他人④我们要有竞争意识，暂时满足虚荣心A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④2.下列对漫画理解正确的是（ ）A.因为年龄相近，所以才平等B.因为无贫富差别，所以才平等C.男性要尊重女性，女性可以不尊重男性D.性别不同，也平等地享有法律赋予的权利3.世界著名的文学家萧伯纳一次到（前）苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时他对小姑娘说:“回去告诉你妈妈，今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟说:“你回去也告诉你妈妈，今天和你玩的是苏联小姑娘xx。”对此，下列分析正确的有（ ）①在人格上，我们每个人都有做人的尊严，都不容忽 视②自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，不是自卑的理由③我们每个人的境遇和条件不同，萧伯纳的做法无可非议，小姑娘不知天高地厚④我们要增强平等意识，平等对待他人A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4. 一位清洁工人下班后，主动留下清扫卫生。当发现有人偷窃公司财产时，他勇于斗争，并配合保安、警察将小偷擒获。事后，当记者问起为什么心甘情愿地加班并勇敢地与小偷作斗争时，他答道：“只因为公司的老板见到我时，经常会夸我地扫得干净……”我们从老板身上学习到的管理经验是（ ）①要平等地对待每一个人 ，因为每个人在人格和法律 地位上都是平等的2②要尊重他人，给予别人渴望得到的那份尊重③要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那 些不被注意的人们④要宽容地对待每个人，不要计较其地位高低A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5. 庄子说：“物无贵贱，平等无私。”韩愈说：“一 视而同仁。”这告诉我们（ ）①人生而平等，没有差别②每个人的人格是平等的③我们要以平等的态度对待他人④对显 贵不阿谀奉承，对平民不小瞧怠慢A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④6. 《克雷洛夫寓言》中有 一个马和骑师的故事，讲的是一 位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔了下来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们（ ）A.自由 是应该不受任何限制的B.要纪律就失去了自由C.自由和纪律是对立的两个方面D.不加任何约束的自由是危险的7. 人们对于自由与纪律的关系曾有过这样的描述:行星说:“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说:“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”这说明了（ ）①自 由是无条件的② 规则既限制自由又保障自由③社会生活中的任何自由都要受到一定规则的约束和限制，没有任何约束和限制的自由是不存在的④自由与纪律相互联系、密不可分A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③8. (2017 广西柳州中考模拟改编）内蒙古自 治区政协原副主席赵黎平因犯受贿罪，还有故意杀人，非法持有枪支、弹药，非法储存爆炸物等罪名，于 2016 年 11 月 11 日在 山西省太原市中级人民法院一审公开宣判，数罪并罚， 决定对赵黎平执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产人民币 200 万元。这彰显了（ ）①公民在法律面前一律平等②依法行使权利，自觉履行义务③法律承担制裁违法犯罪的重要使命3④法律能解决纠纷，协调关系A.①②B.②④C.①③D.③④9.有调查显示，在求职过程中，42% 的女性曾遭受过性别歧视；在晋升、薪酬和培训中，50%、34%和 12.4%的女性曾遭受过性别歧视。这说明（ ）A.性别歧视是无法改变的B.现实生活中仍然存在不平等现象C.人格因性别差异的存在而不平等D.实现人与人之间的平等是遥不可及的10.下列政策或措施中能促进社会公平正义的有（ ）①国家提高扶贫标准②国家提局个税起征点③建立覆盖全民的医疗保障体系④高考改革中“异地高考破冰”⑤实施 PM2.5 空气质量检测A.①③⑤B.①②⑤C.②④⑤D.①②③④11. 截至 2016 年 9 月 19 日，全国 30 个省份均已出台各自的户籍改革方案，且全部取消了农业户口与非农业户口区分，统一改称为“居 民' 这一倣法（ ）①更好地体现了法律面前人人平等②有利于促进社会的公平正义③有利于推动城乡协调发展④会使城市人口急剧増长A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路;管好红绿灯，就是 要讲规则。李克强总理的比喻说明（ ）①公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义4②公平就是让人人拥有相同的权利和机会③维护社会公平公正和遵守社会规则与秩序都是十分重要的④要积极引导人们自觉遵守制度和规则A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④13.下列观点最能体现如图寓意的是（ ）A.公平正义B.诚信友爱C.安定有序D.充满活力14. 弘扬宪法精神，传递法治力量。“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”。这是因为（ ）①公平是社会稳定的“天平”②我们要追求绝对的公平③社会发展需要正义④正义是人类良知的“声音”A.①②④B.①③C.②④D.①③④15. 辽宁昌图叶红岩、张静夫妇送货路过加油站时货车突然起火。停车灭火失败后，他们没有选择弃车逃生，而是再次上车将车开到没有人的小路上才急 忙逃生。他们的行为（ ）A.具有强烈的责任感，见义勇为B.践行社会主义核心价值观，诚信友善C.尊重他人生命，对自己不负责D.是正义的行为，能明辨是非二、材料分析题(共 5 题,共 25 分)1. 材料一 新修改的选举法，改变了原来城乡按 4:1 的人口比例选举人大代表，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权”。材料二 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020 年）》提出：合理配置公共教育资源，向农村地区、边远贺困地区和民族地区倾斜努力办好每一所学校，教好每一个5学生。请针对上述材料，谈谈你是怎样理解人与人之间是平等的。2. 滨州市某企业扩建厂房强行征用了农民刘刚的土地。刘刚因土地补偿问题与该厂负责人员发生争执。刘刚对其强制征收土地行为不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在该厂的门口，造成了不良影响。(1)请你对上述行为进行简要的评析。(2)请你给刘刚想想办法，告诉他应该怎么办。3.“宽容”“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐 让我们认识它们，珍视它们，呵护它们！【珍视友情】开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竟选产生新的班委会成员，共五人，全班同学都可以参与竟选，在参与过程中遵循相同规则。(1)全班同学都可以参与竞选，体现了该班的平等观。 请你回答:人与人之间的平等的集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。(2)小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对待他？(3)在制定竞选规则时，有的同学提出:小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选。你怎么看待这种观点？请联系材料 简要阐述理由。4.观察漫画，对漫画中人物的行为进行简要评析。5.事件一 为构建和谐社会，全面实现小康社会，各级政府采取各种精准扶贫措施，帮助贫困人群精准脱贫。(1) 精准扶贫有利于维护社会公平。为什么要维护社会公平？事件二 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至欧打的行为。校园欺凌是全世界范围内青少年教育的难题。在我国，校园欺凌也屡屡发生。针对校园欺凌，某中学团委打算开展“弘扬校园正义之声，做一个有正义感的人”大型主题宣传教育活动，现请你参与。(2) 假如你是该校的学生，你觉得应怎样守护正义？6(3) 请你展开想象，描绘你心中正义校园美好的景象。 (至少两点）1《自由平等的真谛》一、单项选择题(共 5 题,共 100 分)1.“法律在那里实现自由，也在那里限制自由。”这句话表明（ ）A.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障B.法律确 认和保护的自由可以随意行使C.离开法律限制的自由才是真正的自由D.公民的合法权利和自由没有任何约束2.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是（ ）A.在世界上，不受任何约束、 随心所欲的自由是根本不存在的B.人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由C.鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层D.自由是有原则的23.“人生而平 等，却无往不在枷锁之中 。”这说明（ ）A.人与人之间是绝对平等的B.人们都处于各种羁绊当中C.人生而平等，但要受到各种因素的限制D.人与人之间没有平等可言4. 近年来，我国反腐力度不断加强，一些高官纷纷落马，受到制裁。这体现了我国社会主义法制的一条基 本原则（ ）A.法律面前人人平等B.严格执法、公正司法C.反对特权，反 对歧视D.以事实为依据，以法律为准绳5.人生而平等，没有高低贵贱之分。对此理 解错误的是（ ）A.人人都 享有同等的社会地位，获得均等的报酬B.每个人的生命都同 样宝贵、同等重要C.每个人 的人格尊严都应得到同样的尊重D.每个人都不 应该因收人的多少、社会地位的高低而受到不平等对待1《自由平等的真谛》一、单项选择题(共 6 题,共 100 分)1.以下观点体现出人与人之间平等的是 （ ）①任何人的人格尊严都不容侵犯②任何公民都享有宪法和法律规定的权利③任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务④只要违反法律都要承担刑事责任A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2. 歌德说:“ 一个人只要宣称自己是自由的，就会同 时感到他是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”这是因为（ ）①纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由②纪律、法律等规则和自由是紧密联系、不可分割的，同时也是相互制约的③纪律、法律等规则是对行动自由的限制④只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止 的事情，他就不再自由了……”这表明（ ）A.自由就是可以做任何想 做的事情B.在法律允许的范围内才有充分的自由C.法律所禁止的行为可以偶尔做做D.我们要享受权利就必须先履行义务4.法国思想家 蒙田说:“皇帝和鞋匠的灵魂都是用 同样的 模型铸造的。”这说明了A.每个人的人格都是平等的B.每个人的灵魂都是一样的C.每个 人的人生都是相同的2D.每个人的社会 地位都不尽相同5. 在校园里，有些学习成绩不好的同学受到冷眼、嘲笑和歧视。这种现象的存在提醒我们（ ）A.嘲笑别人能激发进取心，促使成绩差的同学奋发 向上B.嘲笑、歧视别人是违法犯罪行为，要受到法律的制裁C.每个人在人格上都是平等的，不能因成绩差而嘲笑别人D.每个人的境遇和条件都有所 不同，人生来 就是不平等的6.漫画《抓住断线的风筝》的寓意是（ ）A.摆脱约束，才能自由飞翔B.必要的约束，也是 一种保护C.规则与自由是矛盾的，规则让人不自由D.不能轻言放弃自由，要敢于突破束缚1《自由平等的真谛》一、单项选择题(共 10 题,共 91 分)1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是（ ）A.在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的B.人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由C.鱼儿目旨跃到陆地上，鸟能飞出大气层D.任何自由都是有条件 的2.“我的地盘我做主”，这是博客的精神；但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明（ ）A.国家依法保护公民的自由权利B.法律是对权利的限制和约束C.公民必须在合法的范围内行使权力D.我国公民的权利是不真实的3.自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为 人生的奋斗激荡起波涛汹涌；自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为 生命的真谛谱写出风云变幻；自由是一份责任，蕴藏在我们每个人的心底，为自己的生活寻找方向与梦想。下列对“拥有自由”的说法不正确的是（ ）A.拥有自由能增强个人的幸福感B.拥有自由能激发每个人的活力C.拥有自由就是为所欲为，没有限制D.拥有自由能推动社会的进步与繁荣4.平等是与生倶来的，是上天对人性的关怀而赐予每个人的礼 物。每个人一出生就与他人平等，不分地位，不分贵 贱，不分种族，即使有任何差别。下列关于平等的说法正确的是（ ）①平等体 现为人格和 各项基本权利的平等②平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待两种含义③平等就是平均④平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题A.①②③B.①②④2C.③④D.②④5.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。对平等的认识，下列说法正确的是（ ）A.平等就是“等贵贱，均贫富”B.深等就是公民在生活上各方面完全畢等C.公民在人格和法律地位上平等D.平等是指全体公民享受相同 的权利6.李克强总理在出席夏季达沃斯论坛时曾说：“总理”和“农民”两岗位无贵贱之分。几十年前自己就是农民，当年农民的经历，对今天总理的职务受益匪浅。总理的话向我们揭示的道理有（ ）①人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重②平等集中体现在人格尊严和法律地位的平等③尊重农民，就一定能激发农民的生产积极性④我们要增强平等意识，平等对待他人A.②③④B.①③④C.①②④D.②③④7.漫画《苍蝇老虎一起打》表明（ ）①任何公民都一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务②高级领导干部可以在职权范围内拥有超越宪法和法律的特权③我国坚持法律面前人人平等④违法或犯罪行为一律平等地依法予以 追究A.①②④B.②③④C.①②③D .①③④8.某同学在校园里打架 ，违反了中学 生 守则的有关规定，被学校给予行政处分;某化工厂偷向河中排放污水，污染了环境，受到环保部门的处罚;青年王某因盗窃，且数额较大，被依法判处有期徒刑。材料给我们的启示是（ ）A.每个人的行为都是自由的，想怎么做就可以怎么做B.在理论上个人的行为是自由的，但实际上是不自由的C.每个人都要为自己的行为承担责任，可见每个人的行为都是不自由的3D. 每个人的行为都是自由的，但必须以不损害他人、集体和社会的权利和自由为前提9. 对“法律之内完全自由，法律之外没有民主”的理解正确的是（ ）①公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律②公民只有严格依法办事，才能更好地实现自己的民主权利③自由和民主是矛盾的，两者不可能共同存在④公民个人的权利和自由要得到切实保障和充分实现，就必须维护国家、社会、集体和他人的合法权益A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④10.平等是社会进步的体现。下列关于平等的理解，正确的有（ ）①平等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的②同等对待和差别对待互相矛盾③平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题④我国 的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二、简答题(共 1 题,共 9 分)1.某初中八年级(2)班教师组织了一次“法治与自由”的课堂讨论会。石辉同学发言说：“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利，因此，我们可以随心所欲地行使自由和权利，自由与法治毫无关系。”请你对石辉同学的这一说法进行辨析。1《自由平等的真谛》一、单项选择题(共 10 题,共 84 分)1.裴多菲在著名的《自由与爱情》中写道：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。这首诗最能反映诗人对自由的渴望与追求（ ）A.生命B.爱情C.自由D.正义2.“哪里没有法律，哪里就没有自由。 ”洛克的这句话告诉我们（ ）A.任何人都有不受限制的自由B.世界上没有自由C.公民要依法行使权利和自由D.离开法律的自由才是真正的自由3.漫画《“剪断”网络谣言》告诉我们（ ）A.公民享有言论自由权B.言论自由在网上是不受限制的2C.公民言论自由还未得到充分实现D.言论自由要在法律规定的范围内行使4.下列认识错误的是（ ）A.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志B.法律面前人人平等在现实生活中不可能实现C.法律面前人人平等，是宪法规定的基本原则之一D.法律面前人人平等，是我国社会主义法治的基本原则之一5.下边的漫画《特权》违背了（ ）A.权力至上的原则B.权大于法的原则C.法律的强制性原则D.法律面前人人平等原则6.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列体现平等原则的是（ ）A.我国“打虎拍蝇” ，严厉打击腐败现象B.某国企实行“萝卜招聘” ，某局长女儿零竞争顺利入选C.我国目前公民之间贫富差距过大D.某些单位故意找借口不招收女性职工7.“自由是做法律许可的一切事情的权利。 ”这句话说明了（ ）A.世间本来就没有自由B.行使自由是随心所欲的C.自由要在法律允许的范围内行使D.法律限制了公民的自由8.微博，作为一种新兴的交流软件 在普通民众中被广泛使用，个人的言论自由得到了极大的发挥，但是自由的背后是公共责任与法律底线。下列符合法律要求的行为是（ ）A.在微博上散布将要发生地震的谣言B.在微博上威胁、谩骂他人C.在微博上对他人进行诽谤，败坏他人的名誉D.利用微博号召志愿者赴九寨沟地震灾区开展救灾活动39.2017 年 8 月 28 日《玉林日报》报道：为切实保障残疾人合法权益，落实国家助残惠残政策，近日，广西兴业县残联对符合条件的 43 名贫困残疾人发放机动轮椅车燃油补贴共1.118 万元。对此理解正确的是（ ）①我国已经实现了人人平等的目标②体现了“不同情况差别对待”的平等要求③我国重视实现人人平等，但这对其他人是不公平的④这是社会文明进步的标志，有利于全面 建成小康社会A.①③④B.②③C.①②D.②④10.2017 年 8 月 28 日上午，广东省广州市中级人民法院对深 圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉受贿一案进行公开宣判，以受贿罪判处蒋尊玉无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这充分表明（ ）A.所有公民都平等地享有宪法和法律规定的权利B.所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务C.国家司法机关和行政机关在适用法律时因 人而异D.任何组织或个人不得享有超越宪法和法律的 特权二、材料分析题(共 2 题,共 16 分)1. 2017 年 8 月 24 日，山东省临沂市罗庄区人民法院依法公 开开庭审理被告人杜天禹侵犯公民个 人信息一案，法庭认定被告人杜天禹犯侵犯公民个人信息罪，判处有期徒刑 6年，并处罚金人民币 6 万元。2016 年 4 月初，被告人杜天禹通过植入木马的方式，非法侵入山东省 2016 年 普通高等学校招生考试信息平台网站，取得网站管理权限，非法获取2016 年山东省高考考生个人信息 64 万余条。后杜天禹通过 QQ、支付宝向陈文辉(另案处理）出售上述信息 10 万余条，获利 14100 元。陈文辉通过其向杜天禹购得的上述 信息，组织多人实施电信诈骗活动，拨打诈骗电话 1 万余次，骗取他人钱款共计 20 余万元，并造成高考考生徐 玉玉死亡。结合 上述材料，谈谈你对法治与自由关系的认识。2.自由平等是社会主义核心价值观的重要内容，某校八年级(1)班同学据此举办了一次探究活动，请你积极参与。(1)你同意上述哪位同学的观点？为什么？(2)你对自由是如何理解的？【看平等】4(3)上述两幅图片分别反映了平等怎样的含义 ？(4)你心目中的平等是什么样的？(5 )请你列举一条我国有关平等的法律规定。1《自由平等的真谛》一、填 空（客观）(共 6题,共 100分)1.自学检测(1) 自由主要指人们______，依照______活动的权利。(2)法治与自由______，不可分割。一方面，法治标定了自由的___ ___，自由的实现不能触碰法律的红 线，违反法律可能付出失去自由的代价；另 一方 面，法治是自由的______，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既______自由又______自由。(3)在法律意义上，平等具有两层含义：一是___ ___，二是______。(4)法律面前人人平等，是社会 ______的标志，也是社会主义法治的______之一。2(5)任何公民，不 分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法 和法律规定的______，同 时必须平等地履行宪法和法律规定的______。(6)我国公民的______一律平等地受到法律保护，______一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的______。1《自由平等的追 求》一、单 项选择题(共 2 题,共 67 分)1.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（ ）A.公民的人身自由 不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益2.下列同学中， 正确行使公民权利的行为是（ ）A.小明在网络上发布同学的私人信息B.小军放弃义务教育去外地打工C.小海把故意损坏的球鞋退还给商 家D.小东为自己的发明申请了专利2二、 多项选择题(共 1 题 ,共 33 分)1.女大学生小郭在应聘某烹饪学校职位时，多 次因该校“限招男性”的招聘条件而被拒绝，随 后她提起了诉讼。法院最终判决该校行为侵犯了小郭的平等就业权，应向其赔偿精神损害抚慰金厂大 学制部的行动表明（ ）A.人和人之间 的平等，就是物质上的相等或平均B.诉讼是公民维护自身合法权益的唯一正确途径C.具有运用法律的能力，是一个人生存所需要的重要能力D.法律面前人人平等， 公民应积极依法维护自身平等权利1《自由平等 的追求》一、单项选择题(共 5 题,共 100 分)1. 公民的行动自由是有前提的，那就是（ ）A.放弃权利的同时放弃自己的义务B.不损害他人的、集体的和社会的权利和自由C.以“利己不损人”为原则，维护自己权益D.预见自己行为的后果2. 下面漫画《以噪制噪》提醒 我们（ ）① 行使权利时要尊重他人权利②正当行使权利不受法律的限制③要以合法方式行使法定的权利④公民跳广场舞健身不容干涉A.①②B.①③C.②④D.③④3.在“世界零歧视日”主题活动中，主持人白岩松将写有“绝不歧视”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。他说，我们要把歧视的眼光和嘴遮上，把不歧视的字眼贴 在心上 。材料说明（ ）A.我们在绝大多数时间里都面临着 各种歧视B.我们要真诚和发自内心地平等对待他人C.我们每个 人的人格都得到了平等的尊重2D.要 为被歧视者提供更多的物质帮助4. 在我们的同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平;有的具有这种能力，有的具有那种能力；有的有某些优势，有 的有某些劣势 。对此，我们不应该采取的态度是（ ）A.平等对待他人B.增强平等意识C.互相取长补短D.追求绝对平等5. 法律是社会的天平 。一个人的行为，一旦超出了 法律所允许的范围，不管他担任什么职务，为社会作出过什么贡献，都将受到法律的制裁 。这体现了（ ）A.法律面前人人平等是一句空话B.平等地适用法律，就要反对歧视C.平等地适用法律，就要反对特权D.在法律适用方面，所有公民不可能平等1《自由平等的追求》一、单项选择题(共 9 题,共 100 分)1.观察漫画，下列说法正 确的是（ ）A.要完善立法，明确禁止性别歧视B.法律面前人人平等，要坚决反对性别歧视C.制度的正义在于保障少数社会成员的利益D.我们要学会在复杂的社会生活中做出正确选择2. 对“平等地适用法律，就要反对特权”理解正确的有（ ）①在法律面前，没有特殊公民②现实生活中要允许特权现象存在③任何人都不享有超越法律之上的特殊权利④ 一个人如果为社 会作出过重大贡献，就可以拥有特权A.①②B.①③C.②③D.③④3. 晓莉妈妈开了一家酒店，拥有数千万资产。一次晓莉戴了一块国际名表，引来好多同学围观。家境贫寒的小美情不自禁地摸了摸晓莉的手表，晓莉生气地说:“弄坏了你赔不起! ”对于晓莉的做法，以下认识不正确的是（ ）A.人人生而平等，我们要尊重他人的人格尊严B.与同学 交往时，我们应该平等对待每位同学C.歧视现象很正常，没有必要大惊小怪D.平等待人是建立良好人际关系的前提条件之一4. 奥运冠军孙 杨曾因无证驾驶，被杭州公安机关罚款 2 千元，并处行政拘留 7 天。该案例表明（ ）①我国公民在法律面前人人平等②法律对全体社会成员具有普遍约束力③法律靠国家强制力保证实施④知名人士违法应加重处罚A.①②④B.①③④C.②③④D.①② ③5. 下列关于平等的说法，正确的有（ ）①我们的权利平等和义务平等2②我们要反对特权和反对歧视③在法律适用方面，所有公民一律平等④我国公民只在民事活动中的地位平等A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6. 第二届世界互联网大会发布《乌镇倡议》，我们应高度重视广大青少年的网络 需求，加强对未成年人的网络保护,使互联网直正成为文明之网 、绿色之网。针对下边漫画所示内容，几位同学展开讨论，其中看法正确的是（ ）A.小明：“网络谣言需 要道德来约束。”B.小红，我们不能在网上发表言论。”C.小李，网民要依法自律，不造谣、不传谣。”D.小王:“网络世界是虚拟的，法律无权干涉。”7.河南“大头女孩”秋子，在上海求职中遭遇相貌歧视，随后她向上海相关劳动争议仲裁委员会申请仲裁，经过劳动部门两次调解后，秋子 获得了三年的劳动合同。这说明（ ）①每个公民都应具有独立和平等的人格和尊严，不允许受到任何歧视②法律必须保证公民得到平等和有效的保护③平等地适用法律，就要反对特权④公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④8. 我国公民在法律适用方面一律平等。平等地适用法律，就要做到（ ）①男女有别②反对歧视③反对特权④长幼有序A.①②B.②③C.②④D.①③9.美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑 人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说:“即使是一个乞丐，3我也不愿意让他认为我是一个不明事理的人。”这个故事告诉我们（ ）①人生而平等，这种平等集中表现在人格和法律地 位上②认识到人与人之间的差异是我们尊重人的前提，自己的某些优势不是自傲的资本③我们要增强平等意识，平等对待他人，不能凌弱欺生④认识到人与人之间是平等的，是受人尊重的奥秘A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③1《自由平等的追求》一、单项选择题(共 7 题,共 78 分)1.对下面漫画中人物的行为认识正确的是（ ）A.公民在正确行使选举权和被选举权B.公民超越宪法和法律范围行使 权利C.公民充分享受各项政治权利和自由D.公民珍惜法律赋予的民主政治权利2.“阳光跟帖”行动开展以来，倡导网民聚焦文明理性发帖，识别网络谣言，提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成了人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民” ，下列说法正确的是（ ）①坚持理性发言，不信谣、不传谣②坚持言论自由，不需要监管网络发言③对一些事和人，多站在对方的角度看问题④公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.近几年 ，不少地区出现了某些“富二代” “官二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻，一时一些 讽刺对联在网络微博上疯传，网友惊 呼：“拼爹时代”伤不起！下列看法正确的是（ ）A.在法律面前，人人都应该是平等的B.网络监督成为打击特权的唯一阵地C.法外无特权，任何违法行为都将受刑罚处罚D.特权意识土壤已消失，社会文明在进步4.下边漫画《不平等》反映了（ ）2①公民应正确行使权利②公民要学会依法维权③公民行使权利不能随心所欲④公民的权利和自由很广泛A.①②③B.②③④C.①②D.①③④5. (2017•北京市 101 中学月考.2 分)2017 年 7 月 21 日，河南省洛阳市中级人民法院一审公开开庭 审理了第十二届全国人大 教育科学文化卫生委员会原副主任委员王珉受贿、贪污、玩忽职守一案。对违纪官员的依法处理理解不正确的是（ ）A.生活在法治国家里，政府机关及其工作人员必须依法行政B.违法必究，一切违法行为都必须承担法律责任C.法律面前人人平等，任何人都没有超越 宪法和法律的特权D.任何组织和个人都不能凌驾于法律之上，触犯法律就要受到刑罚处罚6.(2017•福州一中期末•2 分)漫画中的规定表明（ ）A.我们要遵守社会规则和程序B.在社会生活中，不平等现象依然存在C.面对不平等现象，我们无能为力，只能听之任之D.我们要学会在复杂的社会生活中作出正确选择7.(2017•广州市第二中学期末•2 分)下边漫画中作者的网页被克隆，这一现象反映的道理是（ ）3①公民应正确行使权利②公民要学会依法维权③公民行使权利不能随心所欲④公民的权利和自由很 广泛A.①②③B.②③④C.①②D.①③④二、多项选择题(共 1 题,共 11 分)1. (2017•福州三牧中学月考多选•3 分)吉林省吉林市中级人民法院以受贿罪，判处中国移动通信集团公司原副总经理、中国移动(香港)有限公司董事兼副总经理鲁向东无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明了（ ）A.任何公民都应平等地承担法律规定的义务B.任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力D.公民在法律面前一律平等，决不允许有超 越法律的特权存在三、材料分析题(共 1 题,共 11 分)1.(2017•石家庄第二中学期末•12 分)在北京国际饭店开 幕的第三届“反贫困与儿童发展”国际研讨会上，诺贝尔经济学获得者、美 国芝加哥大学的詹姆斯•海克曼教授强调，减少社会不平等的努力应注重不平等的来源 ，预防措施的效果远比补偿性措施更有效。(1) “减少社 会不平等”的理论依据是什么？(2) 请你列举两个与平等原则相悖的事例。(3)为建设社会不平等，我们中学生应怎么做？