1、教师招聘考试复习资料-密山2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-密山2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。单项选择题A、营业性的歌星演唱会B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性的舞厅 2：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现 3：口头语言发展的关键期是45岁。（）判断题对错 4：提出“不愤不启、不悱不
2、发”思想的教育家是（）单项选择题A、孟子B、孔子C、老子D、荀子 5：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（）。单项选择题A、动作表象B、图象表象C、符号表象D、情感表象 6：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（）判断题对错 7：非正式群体是（）形成的。单项选择题A、按一定的程序B、上级组织规定C、在个人友好的基础上D、在公务关系上 8：我国古代论语中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 9：下面所列举的迁移种类领域中。错误的是（）单项选择题
3、A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 10：货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严重时，应该采取的货币政策是（）。单项选择题A、紧缩性货币政策B、扩张性货币政策C、适度宽松货币政策D、积极货币政策 11：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境 12：2001年7月颁布的18种新课程标准(实验稿)的基本特点是（）多项选择题A、充分体现素质教育的理念B、突破学科中心C、改善学习方式D、体现评价促进学生发展的功能，评价建议具有较强的操作性E、为课程标准的实施提供广阔的空间 13：个体身心
4、发展的不均衡性要求（）单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教，有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 14：下列属于道德情感的是（）。多项选择题A、爱国主义情感B、集体主义情感C、义务感D、责任感E、事业感 15：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 16：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 17：师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。（）判断题对错 18：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。单项选择题A、表述
5、的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果 19：循序渐进原则要求教学要（）单项选择题A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之 20：群体规范通过从众的学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了_。单项选择题A、方向和范围B、方向C、范围D、纪律约束 21：心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化进程是（）。单项选择题A、前后一样B、先快后慢C、先慢后快D、没有规律 22：情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为_等级单项选择题A、二个B、五个C、三个D、四个 23：将课程分为国家课程、地
6、方课程和学校课程的划分依据是（）。单项选择题A、课程制定者B、课程任务C、课程目标D、课程内容 24：良好师生关系是教育教学活动取得成功的（）单项选择题A、必要保证B、必然要求C、前提条件D、必然结果 25：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯 26：下列因材施教策略中，不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是（）单项选择题A、程序教学B、跳级C、复式教学D、能力分班 27：班主任的经常性工作是设计并开展（）。单项选择题A、比赛B、课外活动C、学习D、班级教育活动 28：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”
7、属于（）单项选择题A、二因素论B、遗传决定论C、环境决定论D、辩证唯物主义的观点 29：教育受政治经济制度的影响，因而不会对社会的政治经济产生作用。（）判断题对错 30：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范 31：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 32：根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和（）单项选择题A、价值的性格化B、统合C、理解D、
8、非言语交流 33：个体的成就动机中含有两种成分：追求成功和（）。单项选择题A、追求利益B、避免失败C、回避困难D、追求刺激 34：新义务教育法修订时间是（）。单项选择题A、1986年B、2006年C、2001年D、1999年 35：成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。（）判断题对错 36：对教育结构的变化具有制约作用的是（）。单项选择题A、专业结构B、学科结构C、科技结构D、生产力水平 37：下列关于格式刷功能的说法，正确的是（）单项选择题A、可以复制文字字符内容B、可以复制字符格式C、只能复制段落格式D、只能复制字符的字体格式 38：于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明
9、于老师（）。(2015年下半年)单项选择题A、遵循教学规律，实现学生全面发展B、关注学生差异，促进全体学生发展C、注重分层教学，促进学生均衡发展D、注重循序渐进，实现师生教学相长 39：第二次世界大战开始时间是（）。单项选择题A、1914年B、1918年C、1939年D、1945年 40：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。单项选择题A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论 41：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。（）判断题对错 42：20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在（）。多项选择题A、反思性研究B、主动
10、性研究C、合作性研究D、社会文化研究 43：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）单项选择题A、八七会议B、十一届三中全会C、七届二中全会D、遵义会议 44：中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 45：我国现行法律中
11、对教师职业的规定认为，教师职业是一种（）。单项选择题A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业 46：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题对错 47：参与小组讨论的人数一般以（）单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 48：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。多项选择题A、意义学习B、行为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 49：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式 5
12、0：教育机会平等一般包括（）多项选择题A、起点上的平等B、性别上的平等C、人格上的平等D、过程上的平等E、终点上的平等 51：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 52：体罚学生是违法的，但对于调皮捣蛋的学生适当的体罚是可以的。判断题对错 53：学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 54：青少年期一般指（）岁。单项选择题A、612B、1118C、618D、1020 55：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
13、”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题A、启发式原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 56：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）判断题对错 57：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）判断题对错 58：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型 59：整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法是（）。单项选择题A、讲授法B、讨论法C、读书指导法D、谈话法 60：正常行驶的汽车意外地遇到了故障的时候，司机紧急刹车。在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验就是()。
14、单项选择题A、热情B、心境C、应激D、激情 查看答案 1：答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。 2：答案A,C,D 解析 布鲁纳认为学习新知识包括新知识的获得、知识的转化、对知识的评价等三个具体的环节。（资料来源教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 3：答案错误 解析 口头语言发展的关键期是2岁，45是学习
15、书面语言的关键期。 4：答案B 解析 5：答案D 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 6：答案错误 解析 7：答案C 解析 非正式群体是在个人友好的基础上产生的，没有行政的规定和严格的行为规范。 8：答案D 解析 9：答案D 解析 按照共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 10：答案A 解析 通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供给大于需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。其应对措施就是要减少货币供给
16、，缓解供需矛盾，因此，只能选A。 11：答案A,B,C,D,E 解析 略。 12：答案A,B,C,D,E 解析 13：答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 14：答案A,B,C,D,E 解析 略。 15：答案A 解析 动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。 16：答案A 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 17：答案错误 解析 18：答案D 解析 19：答
17、案B 解析 循序渐进原则要求学习要按步骤，分阶段进行，而不能凌节而施。 20：答案A 解析 21：答案B 解析 22：答案B 解析 23：答案A 解析 24：答案A 解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动，是在一定的师生关系维系下进行的。因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。 25：答案D 解析 26：答案C 解析 略 27：答案D 解析 28：答案C 解析 29：答案错误 解析 教育受政治经济制度的影响，但同时会对社会的政治经济产生反作用。 30：答案A,D 解析 群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范 31：答案D 解析 画线是复述策略，是认知策略的一种。 32：
18、答案A 解析 根据柯拉斯沃等的分类法，情感的教学目标有五个程序，即接受、反应、评价、组织和价值的性格化。 33：答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森，他认为个体的成就动机可分为追求成功和避免失败。 34：答案B 解析 2006年，第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的义务教育法。 35：答案正确 解析 成功教学法的基本要素：积极的期望、成功的机会、鼓励性评价。成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 36：答案D 解析 37：答案B 解析 格式刷可以复制字符、段落格式，但不能复制文字内容。 38：答案B 解析 于老师针
19、对学生的不同情况进行练习，可以看出老师关注到学生的个体差异，这样才能更好地促进学生的发展。故选B。 39：答案C 解析 1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。 40：答案A 解析 41：答案正确 解析 学生文化与成人价值观既有差异，也有相同。 42：答案A,B,C,D 解析 20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在四方面：一是主动性研究；二是反思性研究；三是合作性研究；四是社会文化研究。 43：答案D 解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改
20、革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。 44：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供
21、全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。 45：答案C 解析 中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 46：答案正确 解析 47：答案B 解析 48：答案A,E 解析 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 49：答案A 解析 从我们的教学实际可以知道，我国当前的班级管理都是围绕着如何更好的进行教学来展开的，所以选择“教学中心”的领导方式。(本解析由张恩凯提供) 50：答案A
22、,D 解析 51：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 52：答案错误 解析 体罚学生是违法的，无论对于什么类型的学生的体罚都是违法的。对于调皮捣蛋的学生要加强说服教育，并配合严格要求，使其逐步取得进步。(本解析由张恩凯提供) 53：答案D 解析 规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。 54：答案B 解析 青少年期包括少年期(11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。 55：答案A 解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了启发式教学原则。 56：答案正确 解析 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案A 解析 60：答案C 解析 应激是在出乎意料的紧迫情况下，所引起的急速而感到紧张的情绪状态。 14 / 14
