1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_下学期德育老师工作计划初中3篇 德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，德育教育是对学生进行思想教育的重要措施，能够有效地帮助学生正确认识社会和认识生活。你是否在找正准备撰写“下学期德育工作计划初中”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 下学期德育工作计划初中1 一、指导思想 我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;平等;关注 在德育工作计划中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评
2、或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。 平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点，班主任才能树立威信，并能和学生保持良好的交流。 关注学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。 二、奋斗目标 努力培养七(1)班的学生成为合格的北中人，不仅努力培养学生成为学业优秀的人，更重要的是让学生“学会学习”、“学会
3、生活”、“学会做人”、“学会做事”。 三、具体措施 1、班级实行制度化管理 (1)制定班规，班级口号以及班级制度。 (2)实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。 (3)每月根据班级量化管理评出“班级之星”。 (4)增强集体凝聚力。增强集体的凝聚力，首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础，树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求，逐渐形成文明儒雅，奋发向上班级风尚。在良好的班
4、风里，学生可以更加自由地发展自己的个性，把班级当作自己的家，主动地爱护、建设班级。 (5)加强班委建设设。在班级建设中，班委的建设是至关重要的。好的班委可以在班级里起到模范带头作用，帮助老师管理好班级、具体操作各项事务，同时也可以在老师和学生之间起到良好的沟通作用。建立好的班委，需要老师的教育和引导。本班级班委刚刚成立时，工作不够积极主动，有些工作还不能得心应手。因而，我准备定期召开班委会，将作为班委最基本的要求以及管理方法与班委成员交流，同时也向班委了解班级的情况以及个别同学的思想动向。使班委成为班级管理工作的骨干，成为老师的左膀右臂，同时也能够为学生所信服。 2、发挥黑板报的作用：黑板报是
5、班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组，由宣传委员负责管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上受到教育。 3、充分利用好一切德育教育材料。除了要利用好教导处下发的德育教育材料之外，要利用课余时间多查资料，充分发掘身边紧贴时事、与同学们密切相关、以及同学们感兴趣的话题，利用好一切可以利用的德育教育材料。 4、发挥主题班会和团会的作用。除了黑板报之外，主题班会与团会更像是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备将全班同学分成8个组，
6、然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会，每个月再评选出一个办得秀的组进行奖励。 5、抓好学生的学习 (1)在班上树立正面、积极的学习榜样。 (2)要求每位学生每月都要制定出自己学习计划。 (3)每月进行班级的月考排名，表扬班级前15名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。 (4)每天登记好学生交作业的情况，每周进行总结。 (5)协调各科目的学习。在抓紧我自己的学科英语的教育之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。早晨督促学生按时上交各科作业，杜绝抄袭现象。学生反映的作业量等问题及时反馈给任课老师并与其交流。关注每一个同学每一科目的学习
7、情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。 6、与家长共同完成对孩子的教育。要经常与家长保持联系。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子跟完善、更成功的教育。 下学期德育工作计划初中2 一、课程育人重“融入” 贯彻落实中小学德育工作指南，深入开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育，积极推进我校的教育综合改革项目“提升德育活动内涵，创设
8、良好育人小环境”。深化落实课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。强化学科教师育人意识，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。注重挖掘各学科蕴含的育人价值，有机融入三维教学目标，充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力实现知识和道德、教书和育人、教学和教育的统一，促进学科德育价值回归。充分挖掘区域教育资源，有序推进校本德育课程系统化建设，引导学生了解_之源、_之城的历史文化、自然环境、经济发展、社会进步和发展愿景，培养学生爱家乡、爱祖国的感情。 二、主题活动重“导向” 组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的系列教育活动，注重主题教育和仪式教育活动的设计与实施
9、的制度化、序列化、特色化，着力提升核心价值观的践行力。广泛开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代上善好少年”主题教育系列活动，积极开展“喜迎进口博览当好小小东道主”主题活动、“传承红色基因”系列教育、“劳动美”社会实践、“圆梦蒲公英”“百年树人电影阳光行”等活动。组织中华优秀传统文化主题月活动，持续开展“少年传承中华美德”经典诵读、“优秀童谣征集、推广、传唱”和戏曲、书法、传统体育进校园活动。 三、心理健康重“服务” 迎接市心理健康达标校的复查，加强学校学生心理咨询室的制度建设、课程建设和咨询服务等工作，运用面询、授课、电话、网络等形式积极开展心理健康教育辅导，完善医教协同机制，健全学生心理危机
10、干预网络。配齐配强学校心理健康教育专、兼职教师，加强心理辅导室规范化建设。以心理健康教育课程和生涯教育课程一体化建设为抓手，以初中生生涯探索为主要内容，推进生涯教育。组织开展“阳光成长”主题教育系列活动，做好预防学生沉迷网络教育引导工作，引导学生绿色上网、文明上网，提升青少年学生网络素养，打造清朗的校园网络文化。 四、协同育人重“联动” 完善校内外协同育人机制，进一步加强育人共同体建设。加强学生社会实践、志愿服务的规范管理，积极探索初中学生综合素质评价的有效经验，以“古文化、水文化、红色文化”为重点，立足区域资源优势，加强“上善”研学课程的开发建设和研学活动优秀方案的研发与实施。贯彻落实关于进
11、一步加强家庭教育工作的实施意见，规范学校家长委员会建设，构建班级家委会年级家委会学校家委会的三级家委会网络，强化家长学校的家庭教育指导功能，健全家庭教育工作机制。继续开展家庭教育示范校创建的前期准备工作活动。探索家庭教育指导微课程建设，实现班级微信群等家校互动新媒介的管理制度全覆盖。 五、队伍建设重“内涵” 强化育德实践研究。组织开展新一轮德育干部专项培训，加强班主任队队伍的分层分类培训，完善新任、在岗、骨干班主任梯队培养模式。以问题解决为切入点，聚集一线实践中的难点、热点，组织名优骨干班主任团队，开展专题研究，通过校本研修、观摩展示、德育论坛、专家讲座等形式，不断丰富德育研修的形式与载体，着
12、力提升教师的育德意识和育德能力。推荐学校张润等4名教师参加“_市学校心理咨询师”的专项培训。 六、管理育人重“引领” 扎实推进学校德育综改三年行动，注重提升学校德育领导力。校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的学校德育工作机制，全面落实中小学德育工作指南，加强教风、学风、校风建设，充分利用学校报刊、文化墙、校园网、图书馆和广播电视等载体，营造积极向上的校园人文环境，充分发挥学校文化的育人功能。结合“迎进博，学礼仪，讲文明”修身主题活动，进一步加强行为规范教育。要加强学校德育科研的过程化管理，将行动研究和创新实践有机融合，组织开展阶段性交流、展示、研讨活动和典型经验、优秀案例的征集评选活动，积极
13、探索“德智体美劳一体化的立德行动”的有效经验和特色做法。 七、每月工作 九月份： 1.期初常规教育、安全教育周、组织观看开学第一课。 2.六年级新生家长会。 3.集中家访工作。 4.新生行为规范教育和学习。 5.成立新一届家委会(校、年级、班级三级家委会网络)、召开第一次校家委会会议。 6.六年级新生换巾仪式。 7.紧急救护培训。 8.班风班貌大检查。 9.紧急疏散演练。 10.阳光电影行活动。 十月份： 1.民族精神教育活动。 2.新生行为规范认知测试。 3.少代会。 4.唐仲英评选工作。 5.六年级德育综合实践活动。 6.班风班貌大检查。 7.市心理达标校复查。 8.启动华新中学育德能力提
14、升之主题教育课教案设计比赛。 9.社会实践之秋游活动。 十一月份： 1.班主任工作常规检查。 2.安全法制教育。 3.感恩教育专题活动。 4.家长学校活动。 5.班风班貌大检查。 十二月份： 1.纪念“一二九”运动。 2.诚信教育系列活动。 3.革命传统教育。 4.行为规范示范员、示范班评选。 5.华新中学德育论坛。 6.班风班貌大检查。 7.班主任培训。 一月份： 1.庆元旦活动。 2.各项工作总结和交流。 3.班主任工作常规检查。 4.寒假工作安排。 5.春节送温暖活动。 学校的德育工作是学校的首要工作，遵循中小学生身心发展的规律，降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基
15、本原则，以提高教师道德素质，促进学校德育工作健康发展为目的，使学校德育工作富有时代特色。 下学期德育工作计划初中3 指导思想：坚持德育为首，加强学生的日常行为习惯的养成教育，力争班级管理工作有新的突破，提高德育的实效性，充分发挥德育在学校管理中的积极效应，保证校园环境安全稳定，校风建设稳步推进。 工作思路：以加强养成教育为核心，以推进国学经典为主线，结合“寻找幸福、创造幸福”主题读书活动，进一步加强和巩固感恩教育、尊师守纪教育、卫生环境、校风校纪建设以及学生日常行为的培养和管理，确保教育教学环境净化、安定。 工作目标： 1、确保校园环境净化、安定，校风建设进一步推进。 2、坚持教书育人，师生违
16、法率为零，无重大违规违纪、安全事故发生。 3、卫生环境进一步净化，师生有较强的爱护学校环境的意识。 工作措施： 一、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍的素质 努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作，要有较高的协调能力和分析能力，在德育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的实效性。组织班主任继续学习魏书生老师的班主任工作漫谈，倡导班主任“以生为本，以德服人”的教育理念，形成“勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献”的高尚师德。 二、加强师德教育，提高德育效果 为发挥全体教职工的育人作用，必须加强教师的职业道德教育和建设，
17、把师德教育贯穿到学校各项工作的始终，加强学习，提高自身的师德修养和思想素质，增强执行有关政策和遵纪守法的思想意识，树立高尚师德，培养教师的大局精神，树立“校荣我荣。校辱我辱”的大局观念，打造一支有师德、师风、师能的教师队伍。 三、狠抓校风建设，突出抓好德育常规工作的落实 为切实、有序地开展德育工作，促进良好校风的稳步发展，狠抓校风建设，特别要抓好德育常规工作的落实，做好以下各项工作： 1、做好学期初开学教育工作。在开学的第一次班会课，组织学生认真学习中学生守则和中学生日常行为规范，确保从开学第一天起，学生就能养成良好的行为习惯和学习氛围，使班风和校风得到进一步巩固。 2、继续开展国学经典进校园
18、，加强思想道德建设。 3、继续抓好大课间操的开展，严肃学生纪律，提高学生的身体素质及锻炼意识。 4、做好后进生的跟踪转化工作及期末学生的德育考评工作。转后工作中，要深入班级教育、强调学生家长配合教育，采用集中或个别跟踪的教育方式，做好后进生转化工作，填写好帮扶活动纪录，加强后进生的转化教育。 四、加强班主任工作 班主任是班级教育组织者，是学校德育制度的主要执行者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用。因此各班主任要落实班主任工作职责，加强班级管理，做好学生的政治思想工作以及后进生转化工作，各位班主任必须做好以下各项工作： 1、各班主任要根据不同学生的特点，围绕学校的德育工作计划，
19、结合本班的实际制订好班主任工作计划，于第一周星期五前准时上交德育处。期末要写好班主任工作总结、主题班会记录、后进生转化记录以及“三好生”、“优秀学生干部”、“文明礼仪标兵”的名单，并准时上交德育处。 2、加强班级管理，落实班级管理各项常规工作： 班主任要做好开学工作(如：重新做好流失学生的动员工作;重新编排座位;布置好教室环境以及清洁室内室外环境卫生等工作)以及开学教育工作; 做好课间操(歌)、劳动课的跟班工作; 做好学生考勤管理工作，加强学生考勤教育，班主任要统计掌握好本班学生的考勤情况，对缺勤学生要通过电访、家访等形式及时与家长联系。要把好学生请假第一关，教育学生要执行请假制度，学生请假必
20、须由家长打电话向班主任请假。 加强卫生管理工作，教育学生养成热爱劳动、讲究卫生的良好习惯，实施卫生轮值制度，确保室内外卫生干净整洁。 继续实行班级管理承包制，做到人人有事做，事事有人做。 加强学生纪律、学习、团结友爱、爱护公物、安全等常规管理教育。 3、各班主任要发扬“爱、勤、严、细、实、活”的工作作风，勤跟班，多“巡堂”，严管理，时刻掌握学生动态，及时发现问题，及时处理，尽可能把矛盾消灭在萌芽状态。 4、班主任应重视班干部的选择和培养，加强对班委会的管理，充分发挥学生干部在班级中的带头作用，形成良好的班风。 5、按学校要求召开主题班会，各班主任要认真组织开展，联系实际，注重实效。 6、落实安
21、全管理制度，班主任为班级安全管理第一责任人。各班要加强学生安全管理和教育，强化学生的安全意识，确保安全无事故。建立学生安全信息通报制度，各班主任要通过电访或家访等方式，把学校规定的学生到校和放学时间、学生考勤情况、学生身体健康情况及心理有异常状况及时通报给家长。 7、充分利用校训、校歌、名人名言等校园文化资源对学生进行爱校教育和感恩教育。 8、各班主任要结合重要节日或纪念日，加强对学生的思想教育，寓教于活动之中，并定期做好班黑板报的出版工作。 日程安排： 2月份，校风建设，结合国学经典中“孝亲尊师”“勤学谨行”的章节，对学生进行尊师守纪，勤学爱校的教育; 3月份，对学生进行争做文明人，树立新风
22、尚的教育; 4月份，结合清明节，对学生进行纪念革命先烈教育;举办“寻找幸福、创造幸福”征文活动。 5月份，结合“五四”青年节，加强爱国主义教育;举办“寻找幸福、创造幸福”演讲比赛。 6月份，进行法制安全教育; 9月份，(班主任)开展专题研究：初中学校班级管理模式的探索;举办校班主任大赛;(学生)结合教师节，对学生进行尊师重教教育。 10月份，(班主任)开展专题研究：初中学校班级管理模式的探索;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。 11月份，(班主任)开展专题研究：初中学校班级管理模式的探索;迎接县大课间操评比。 12月份，评选“优秀学生干部”和“文明礼仪标兵”;总结本校德育开展情况，上报年报。
23、 德育教学规划书 以下为精选范文推荐，您可任意删改，欢迎品鉴！ 推荐一：二年级组德育工作计划小学4篇范文 校园是学生接受教育的最重要的场所，德育培养应贯穿始终，不遗点滴，“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的。你是否在找正准备撰写“二年级组德育工作计划小学”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 二年级组德育工作计划小学1 一、指导思想： 本学期，要根据学校德育工作计划，以学校德育教育的思路为指导，结合二年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。贯彻_大精神，促进德
24、育与课改的融合。以多项德育活动把行为规范养成教育贯穿在教育、教学工作的始终，在二年级班级建设中进一步促进良好班风、学风的形成，进一步提升班级集体荣誉感。 二、班级情况分析： 本班共有学生70人，其中男生42人，_28人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;虽然已经能适应学校的生活，能知道自己是一名小学生应遵守学校的各项规章制度，进步很大，但他们的自主能力较差，不能离开老师，分辨是非的能力较差，未养成良好的行为习惯和学习习惯。 三、主要工作及目标： (一)、工作重点是培养学生自觉学习的意识： 1、本学期的好习惯养成活动更自主开展活动，可自行选择小主题，充分发挥每位学生的积极性，各中队结
25、合自己的特点，制定班级的活动方案。帮助每一位学生养成良好的行为习惯，获得新进步。 2、诚信教育：开展崇尚真善美学做诚信人活动。阅读有关诚信的书籍、收集了自己喜欢的有关诚信的格言，和老师一起制作有关诚信的板报，并把自己对诚信的认识在班队会上和大家进行交流。通过活动，对诚信的含义和基本要求进一步的理解，做传播诚信的使者。 3、负责教育：开展对学校负责、对自己负责、对老师负责、对家乡负责、对祖国负责系列活动 开展爱我学校主题活动，激发学生热爱学校的思想感情，并能主动用自己的行为维护新的校貌，对学校负责，做学校的小主人。 为学校的建设和发展出谋划策，出金点子，做学校的小当家。 4、尊重教育：开展尊重自
26、己、尊重他人、尊重科学、尊重生命、尊(文章转贴自实用工作文档栏目)重自然教育活动，其中把尊重生命尊重自然是安全教育和环保教育的重要内容。 5、合作教育活动以丰富多彩的科技、文艺、体育活动为途径，培养学生相互配合，相互帮助，齐心协力，通力合作的品质，懂得合作的重要性。 6、感恩教育：开展了一系列的感恩教育活动，感恩父母、感恩老师、感恩同伴、感恩社会、感恩祖国。常怀一颗感恩之心，抛弃冷漠、拥抱爱心、责任。 (二)、加强学生干部队伍的建设。 对于学校布置的工作要积极的参与并做好和自己班级有关的工作。总结本班学生的优秀事迹加以宣传、发扬。开展各项针对性的教育活动，培养学生良好的学习习惯、行为习惯。各续
27、抓好小干部队伍的培养。小干部要群策群力，将班级的一切日常事物管理好，充分利用好红星章的作用。做到班干部都有自己的管理岗位，每个学生都有自己的工作岗位，在岗位中发挥作用，大家一同进步。 (三)、创造性地开展温馨教室建设，积极营建和谐校园氛围。 1、深入开展创建和谐校园活动。根据本班级特点和班级的实际，创造性地开展温馨教室建设活动，积极探索，引导创造有班级特色、有年龄特点、有归属感的温馨教室。 2、加强家校联系。定期和家长联系，听取家长的意见和建议，加强沟通和联系。使家庭与学校教育形成合力。 (四)、加强学生的教育，建设和谐的班集体。 关心和爱护学生，耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决
28、学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动，使全体学生感受到有如家庭般的温暖，令其开心的学习，愉快的生活。进行以小学生日常行为规范为内容的规范教育，逐步培养学生形成良好的行为习惯。以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和班级责任之星等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。 四、具体工作安排： 1、九月份配合教师节活动，进行尊师重教教育，学生以自制礼物的形式感恩教师，同时也可以给教师教好，学生学好创造良好
29、的气氛。 2、十月份配合国庆活动，做好班级板报评比，培养学生爱国教育，学会自觉爱护 3、十一月和十二月开展安全主题活动，加强安全教育。提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生图画、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展庆祝元旦系列活动，培养学生的兴趣、爱好。 二年级组德育工作计划小学2 对于小学低年级学生来说，思想道德教育的重要程度远大于知识教育，因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。为切实做好二年级学生的德育工作，特订此计划。 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中央国务院关于进一
30、步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，推进温馨教室创建。从大处着眼，小处着手，文化育人，和谐发展，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、重点工作： (一)行规方面： 1、充分利用晨会、班会的时间强调小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立值日班长，专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力
31、争上游。 3、以道德银行建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累道德资金。 4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必须主动学习，克服学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用学雷锋、妇女节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 6、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展群星闪耀评比活动，以评比树榜样，促发展提高。 7、加强家
32、校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展。 (二)家庭教育指导方面： 1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子，进一步提高家长学校的教育效果。 2、请语文教师根据大纲要求，向家长和学生推荐少儿必读书目及学习型家庭书籍选择方法及引导孩子读好书方法的指导。引导孩子学会读书，学会读好书，从而养成良好的读书习惯。 3、向二年级学生家长举办教学
33、开放日活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究，提高家长指导孩子学习的水平和能力。 4、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。 5、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 (三)推进温馨教室创建和校园文化建设： 1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色。 2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处。 3、牢固树立以学生发展为本的思想，努力创建勤勉、笃学;活跃、宽松的课堂教学环境;平等、公正;真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊;平和
34、、达观的自身心理环境，努力构建平等、民主、和谐、合作的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为人-真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长的办学目标。 4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。 5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力。 6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，安全第一，健康第一生命
35、教育活动、校园艺术节活动、我的学习我做主学习节活动，营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园。 二年级组德育工作计划小学3 我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。 从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品
36、行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标： 1、抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活
37、动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。 4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范一日常规等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级
38、的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的 自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新_，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。 4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身
39、素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。 7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。 四、课时安排 1、九月份开展我爱我师演讲活动。新学年开始时，值教师节到来之际，面向全体学生开展此项活动是要教育学生懂得尊师重教，同时也可以给教师教好，学生学好创造良好的气氛。 2、十月份开展我是节约小标兵主题活动，深化科技教育。开展以节约一滴水、一张纸、一度电、一粒
40、米为主要内容的节约资源四个一活动，培养学生从小养成节约能源，爱护环境的良好行为习惯。 3、十一月和十二月开展珍爱生命主题活动，加强安全教育。经常开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生的自护意识。通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等对学生进行法制方面的教育，增强学生遵守纪律的自觉性和自我保护意识。 4、元月份开展庆祝元旦系列活动，培养学生的兴趣、爱好。 二年级组德育工作计划小学4 学年度第二学期的到来，我将继续担任的二(3)班的班主任工作，另外我还将担任此班的数学教学。看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。根据班级
41、实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点： (一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 (1)开展给妈妈洗脚活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了给妈妈洗脚，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。 (2)我是节约(能)小标兵主题活动，深化科技教育。开展以节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为
42、主要内容的节约资源四个一活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。 (3)珍爱生命主题活动，深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 (4)艺苑奇葩主题活动，深化艺术教育 以六一儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 (二)重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二年级的德育工作
43、，在小学德育工作计划中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。 德育教学规划书 推荐二：小学复学德育工作计划5篇 “以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽视的，在德育过程中一定要注意引导学生动脑、动口、动手，积极参与教学过程，亲自体验、感受教学过程，领悟道德观
44、念，让他们真正成为认识的主体、学习的主人。你是否在找正准备撰写“小学复学德育工作计划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 小学复学德育工作计划1 一、指导思想 以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校20_（请自填）20_（请自填）第二学期工作计划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。 二、基本思路 贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。 三、总体目标 1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。 2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作
