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类型教师招聘考试复习资料-宝应2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx

  • 上传人:陈十三
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    教师招聘考试复习资料-宝应2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-宝应2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-宝应2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:示范法由于范例的不同有()。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 2:教育对生产力的促进作用主要有()。多项选择题A、教育再生产劳动力B、教育再生产科学知识C、传播一定社会的思想意识D、培养专门的人才 3:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()判断题对错 4:是否具备()是衡量教师职业道德素质高低的重要标志。单项选择题A、坚定的职业道德信念B、

    2、真诚的职业道德情感C、良好的职业道德行为习惯D、坚强的职业道德意志 5:教师的职业形象主要包括()多项选择题A、教师的道德形象B、教师的文化形象C、教师的人格形象D、教师的外部形象E、教师的教学形象 6:学生的学习动机可以划分为()两个范畴。多项选择题A、需要动机B、内部动机C、本能动机D、外部动机 7:某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 8:班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为,优秀学生()。单项选择题A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、

    3、也有问题行为 9:生产力对教育的制约作用体现在()。多项选择题A、决定教育发展的规模B、制约教育的结构C、制约教育的内容D、决定教育发展的速度E、决定教育发展的方向 10:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习过程 11:群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。单项选择题A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围 12:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()单项选择题A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿B、可以在幻灯片中插入表格C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景D、可以在PowerPoi

    4、nt中插入表格,并对其中的数字进行排序 13:认知方式分为()。多项选择题A、场依存B、场独立C、场稳定D、场活跃 14:在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。单项选择题A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平 15:中国有一句俗话“杀鸡给猴看”,这种强化方式是属于()。单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、自我强化D、强化 16:认知方式没有优劣好坏之分,只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。()判断题对错 17:桑代克是教育心理学这门学科的奠基人,对此西方各国学者不存在什么争议。()判断题对错 18:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是

    5、()。单项选择题A、事业感B、自尊感C、集体主义情感D、义务感 19:中国舰队护航商船抵达亚丁湾,请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?()单项选择题A、红海B、波斯湾C、地中海D、印度洋 20:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 21:职业道德的特征表现在()多项选择题A、稳定性B、具体性C、适用性D、教育性 22:我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家,而美国只有4家企业,相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。“设想一下,如果只有4家企业生产配方奶粉,企业会倍加珍惜自己的品牌价值,不断加强食品安全意识,任何可能

    6、的食品安全风险都是企业自身无法容忍的,发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。”以下哪项如果为真,最能削弱上述观点()单项选择题A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多,品牌价值对于企业并不重要,所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家,它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺C、某公司是我国生产奶制品的著名企业,其品牌价值很高,但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商,在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺 23:()被看成是“文雅教育”的源地。单项选择题A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达 24:桑代克在早期的研究中

    7、提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中,并不属于这三条“主要学习律”的是()单项选择题A、效果律B、准备律C、练习律D、强化律 25:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。单项选择题A、条件B、前提C、任务D、途径 26:关键期的提出体现了心理发展的()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 27:一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序安排材料的个别化教学方法,指的是()单项选择题A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、情境教学 28:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()判断题对错 29:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择

    8、题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 30:下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是()。【2014年上中学1单项选择题A、吹奏乐器B、打击乐器C、弹拨乐器D、拉弦乐器 31:学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为()。单项选择题A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 32:俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中,对此句理解不正确的是()。(2015年上半年)单项选择题A、想套得住狼,就要舍得孩子B、只要舍得孩子,就能套得住狼C、舍得孩子,也许能套得住狼D、只有舍得孩子,才能套得住狼 33:教师对

    9、学生的期待包括()。单项选择题A、对学习潜能的推测和对个性发展的推测B、对学习潜能的推测和对品德发展的推测C、对记忆潜能的推测和对个性发展的推测D、对记忆潜能的推测和对品德发展的推测 34:下列关于格式刷功能的说法,正确的是()单项选择题A、可以复制文字字符内容B、可以复制字符格式C、只能复制段落格式D、只能复制字符的字体格式 35:建立学习时间表属于学习策略中的()。单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 36:关于课程目标的水平研究最为著名的是()。单项选择题A、杜威B、泰勒C、布卢姆D、布鲁纳 37:冯特建立第一个心理学实验室是在()单项选择题A、1877年

    10、B、1879年C、1781年D、1780年 38:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 39:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。()判断题对错 40:为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 41:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用 42:在学校经常出现的报告和讲座,各种集会和比赛以及公益活动,这些课外活动属

    11、于()。单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、科技活动 43:中华人民共和国教师法的制定机关是()单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 44:“同中求异”或“异中求同”的思维方法是()。单项选择题A、比较B、分析C、分类D、综合 45:教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段()单项选择题A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段 46:课程评价的内涵是()。多项选择题A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的作出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意

    12、义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 47:教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样 48:()是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线 49:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是()单项选择题A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维 50:在班主任轮换时,有些老师通常感

    13、到很难接替一位优秀班主任的工作,却能顺利地接任一个新班,你认为可能的原因是()。单项选择题A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度 51:“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”是()单项选择题A、先行组织者的教学策略B、认知发展的教学策略C、自我管理的教学策略D、概念形成的教学策略 52:人们知觉物体的距离和深度,用一只眼睛就可以感受的深度线索叫()单项选择题A、相对大小B、单眼线索C、相对高度D、线条透视 53:学习时间表的建立属于学习策略中的()。单项选择题A、元认知策略B、资源管理策略C、认知策略D、精细加工策略 54:“东床快婿”原本是指

    14、()。单项选择题A、司马相如B、王羲之C、刘邦D、诸葛亮 55:健全班级规章制度的基本要求是()。多项选择题A、认真讨论,科学合理B、严肃慎重,相对稳定C、反复学习,坚决执行D、教育为主,不断完善E、提高学习效率,实现教学目标 56:在编选校本教材时,尚老师一丝不苟地审查每一篇文章,即使插图的一点小瑕疵,她都会改正过来。这表明尚老师()。(2015年上半年)单项选择题A、诲人不倦B、公正待生C、勤恳敬业D、廉洁奉公 57:最早采用“课程”一词的是()单项选择题A、吉尔古德B、赫钦斯C、巴格莱D、斯宾塞 58:定势又称为()单项选择题A、心向B、功能固着C、学习准备D、技能 59:对道德规范及其

    15、意义的认识是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志 60:以下属于影响迁移的客观因素的是()。多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力 查看答案 1:答案A,B,C,D,E 解析 范例不同,示范法有多种情况。 2:答案A,B 解析 教育对生产力的促进作用主要有两方面:教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。 3:答案正确 解析 4:答案D 解析 衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。 5:答案A,B,C 解析 6:答案B,D 解析 7:答案D 解析 品德评价法是教育者对学生的品德进行肯定或否定的评价,促使其发扬优

    16、点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。 8:答案D 解析 问题行为是学生长期缺乏社会导向能力而适应了不良情境,或者屈从于外部诱因,或是由于内部冲动的结果。它不是学习成绩差的学生的“专利”,成绩好坏和问题行为无太大的关联。 9:答案A,B,C,D 解析 教育发展的方向受政治经济制度的制约。 10:答案D 解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。 11:答案C 解析 12:答案D 解析 PowerPoint中没有内置的函数,也不支持自动排序功

    17、能。 13:答案A,B 解析 14:答案D 解析 生产力水平的高低会影响教育发展规模,因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。 15:答案A 解析 16:答案正确 解析 系统暂无解析 17:答案正确 解析 18:答案D 解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感,对儿童和青少年尤为重要。 19:答案D 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾,然后通往阿拉伯海,亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选D。 20:答案D 解析 这句话体现的是榜样示范法。 21:答案A,B,C 解析 22:答案D 解析 论证类。要削弱的论点:如果4家企业生产奶粉,他们会珍惜品牌,加强食品安全,

    18、不会有三聚氰胺问题。对其进行直接否定:生产奶粉的这4家企业珍惜品牌,加强食品安全,但仍有三聚氰胺问题。要证明的论点主体是美国的4家企业,A、B、C项均不符合。因此,正确答案为D项。 23:答案C 解析 24:答案D 解析 桑代克提出的三条学习定律是:效果律、准备率和练习律。(本解析由张恩凯提供) 25:答案A 解析 在书本学生和教师的关系的那一章节。在教学上的授受关系:一、从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是授受者;二、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;三、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 26:答案B 解析 27:答案A 解析 28:答案正确 解析 略 2

    19、9:答案B 解析 30:答案A 解析 箫又名洞箫,单管,竖吹,属于吹奏乐器。故选Ao 31:答案C 解析 学生通过操作获得知识,且利用了一定的仪器。因此是实验法。 32:答案B 解析 题干的形式可以写成:套住狼一舍得孩子,AD与题干一致。BC项,舍得孩子,能否套得住狼是不确定的,所以C项理解正确,B项理解错误。故选择B项。 33:答案B 解析 34:答案B 解析 格式刷可以复制字符、段落格式,但不能复制文字内容。 35:答案D 解析 36:答案C 解析 布卢姆是美国杰出的心理学家和教育学家,他的理论业绩,在四个领域中尤为突出:教育目标分类学;掌握学习理论;教育评价理论;课程开发论。 37:答案

    20、B 解析 38:答案D 解析 略。 39:答案正确 解析 40:答案A 解析 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。 41:答案C 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯提供) 42:答案A 解析 43:答案B 解析 44:答案A 解析 比较是将对象与对象之间进行对照,确定对象共同点和差异点的方法,即一种“同中求异”或“异中求同”的思维方法。 45:答案A 解析 46:答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】课程评价的内涵包括:第一,课程评价的对象应是多元的;第二,

    21、课程评价是一个动态的过程;第三,课程评价必须对实现教育目的作出贡献;第四,课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。 47:答案A 解析 48:答案A 解析 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。 49:答案B 解析 50:答案A 解析 51:答案D 解析 52:答案B 解析 53:答案B 解析 学习时间管理是资源管理策略的一项重要内容。建立学习时间表,合理安排学习时间有利于学习目标的实现。 54:答案B 解析 “东床快婿”原本指王羲之。本典出自世说新语。“东床快婿”亦可称

    22、“东床驸马”、“东床娇婿”、“东床坦腹”、“东床娇客”。东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿,就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客回来说:“王家的年轻人都很好,但是听到有人去选女婿,都拘谨起来,只有一位在东边床上敞开衣襟,好像没有听到似的。”郗鉴说:“这正是一位好女婿。”于是把女儿嫁给了他。这个人就是王羲之。 55:答案A,B,C,D 解析 健全班级规章制度的基本要求包括:第一,认真讨论,科学合理;第二,严肃慎重,相对稳定;第三,反复学习,坚决执行;第四,教育为主,不断完善。 56:答案C 解析 尚老师的做法体现出了对教学工作的认真负责,表明尚老师勤恳敬业。 57:答案D 解析 58:答案A 解析 59:答案A 解析 60:答案A,B,C 解析 认知结构和智力属于个人因素,即主观因素。 一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页

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