1、1亚洲及欧洲2课 题 亚洲及欧洲（2 ）重点 亚洲的气候特征难 点 欧洲的气候及成因方法 启发 讨论 讲授法 直观教学法教学手段 多媒体必做题 幻灯片内的练习达标检测 选做题 学案 P56教 学 过 程课堂模式 教 师 活 动 学 生 活 动目标展示目标1、通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。2、从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍 上获取地理知识的能力。知道本节课学习目标导学一、复习提问回忆已学过的知识。1、 亚洲的地形有什么特征？2、 欧洲的地形又与亚洲的地形有哪些不同呢？3、 世界陆地最高和最低点在哪里？4、 “世
2、界屋脊”是哪里？5、 任是一个大洲需要从哪些方面来进行分析？二、导入新课通过多媒体，展示不同地区的风光。图片展示冬季亚洲北部西伯利亚地区冰天雪地，气候严寒；而亚洲南部的新加坡、马来西亚等过的黄金海岸却是一派妩媚的热带海滨风光，是世界著名的海滨浴场。亚洲地域辽阔，各地气候差异显著。今天，我们就一起来学习亚洲的气候特征以及成因。板书：三 复杂多样的亚洲气候三、教授新课教师指图讲述。 学生进行回忆后回答问题。1、气候复杂多样亚洲面积广大，地跨寒、温、热且地形复杂，除温带海洋性气候外，世界上的各种复习提问回忆已学过的知识。1、 亚洲的地形有什么特征？2、 欧洲的地形又与亚洲的地形有 哪些不同呢？3、
3、世界陆地最高和最低点在哪里？4、 “世界屋脊”是哪里？5、 任是一个大洲需要从哪些方面来进行分析？结合课本，思考 p7 图： 小组合作：亚洲哪种气候最显著？欧洲哪种气候最显著？3气候在亚洲都有分布。2、大陆性特征明显亚洲各地距海远近不同，加上气流和地形 的影响，干湿差异悬 殊。老师提出问题，引导学生思考。3、季风气候显著亚洲地处世界最大大陆的东部，濒临世界最大的海洋,海陆差异特别显 著。亚洲的气候比较复杂，总结亚洲海洋与陆地的 差异非常显著，引出季风的形成。根据图分析总结亚洲的冬季风和夏季风，强调“亚洲季风气候显著” 。二欧洲的气候特征以学生自学的形式为主，培养独立思考、解决问题的能力列表比较
4、亚洲和欧洲气候特征的不 同。 利用书上的练习总结1 气候类型少，以温带气候类型为主气候的2 海洋性特征显著3 具有面积最广、最典型的“温带海洋性气候”和“地中海 气候”小 结：结总结本节课所学知识 学生通过读地图 6-9，完成 p8 活动 P8 通过读地图 1-8,19 图。想一想：你家乡冬季和夏季风向是否发生明显的变化？冬、夏两季在降水上有什么不同？谈谈这一节你的收获检测1总体上看，亚洲气候不太显著的特征是 （ ）A.大陆性特征 B.海洋性特征 C.差异性特征 D.季风性特征 2.亚洲东部季风气候十分显著，其主要原因是 ( )A.季节差异显著 B.纬度差异显著 C.地形差异显著 D.海陆差异显著 3亚洲南部夏季风的性质是 （ ）A炎热干燥 B寒冷干燥C炎热湿润 D寒冷湿润完成练习44地跨寒、温、热三带的大洲有 ( )A.亚洲 B 欧洲 C.南美洲 D.非洲
