1、教师招聘考试复习资料-宜州2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-宜州2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于（）。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 2：党的十六大报告指出，教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有（）的作用。多项选择题A、基础性B、前瞻性C、先导性D、普及性E、全局性 3：教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）。单项选择题A、讲究卫生，爱护环境B、举止文明，彬彬有礼C、热情大方，使用文明语言D、穿奇装异服，和学生待在一起更显
2、朝气 4：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 5：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 6：商朝末年武王伐纣的著名战役是( )。单项选择题A、鸣条之战B、牧野之战C、城濮之战D、长平之战 7：属于高级规则的学习活动的是（）。单项选择题A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习 8：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德 9：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国
3、家为重C、大公无私D、无私奉献 10：教学大纲就是我们通常说的（）单项选择题A、教科书B、学科课程标准C、课程计划D、课程 11：（）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题A、观察B、案卷分析C、情感评价D、测验 12：美国心理学家班杜拉将强化分为（）多项选择题A、正强化B、精神强化C、自我强化D、替代性强化E、直接强化 13：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。多项选择题A、符号学习B、上位学习C、概念学习D、下位学习E、命题学习 14：根据迁移的性质分类，迁移有（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、垂直迁移
4、15：1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( )，这是近代最早的一部教育学著作。单项选择题A、大教学论B、学记C、普通教育学D、教育论 16：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 17：符合教师与家长交往的道德规范的是（）。单项选择题A、当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方B、当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通C、在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通D、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免家访 18：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学
5、法D、学会学习 19：下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。单项选择题A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。B、京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。C、家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。D、最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60的市场份额。 20：小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（）。单项选
6、择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 21：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 22：下列对作家作品的解说有误的一项是（）。单项选择题A、在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称，比如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称，作者是明代的冯梦龙C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植，他们在诗歌创作上有很高的成就；“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙，他们在诗歌和散文上各有成就D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始
7、年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人，因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌，肆意酣畅，世谓七贤，后与地名竹林合称 23：科学家试图寻找从极狭窄区域中释放出的强大电波，每次探测的时间约需200400天，所以获得的观察资料十分庞大。经过筛选，才获得了这37个讯号，其中有5个讯号特别强烈。这些讯号大多数是沿着银河系分布的，在银河系内有着大量的恒星，是智慧生命可能存在的地方。然而，至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源，这37个讯号果真是外星人发出的吗? 这段文字画线部分的意思是（）。单项选择题A、不知道已接收到的电波源有没有讯号B、不确定电波发出的源头已经接收到了讯号C
8、、已经接收到讯号，但不能确定其电波源D、已经收到讯号，但没有发现电波源的特征 24：注入式教学最本质的特征是（）单项选择题A、 教师从头讲到尾B、 以讲授法为主C、 强调教师的主导作用D、 把学生看作是知识的容器 25：教学过程是（）。单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程 26：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、
9、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 27：在Word中，添加下划线的快捷键是（）。单项选择题A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B 28：唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（）。单项选择题A、武德律B、贞观律C、唐律疏议D、永徽律疏 29：战国后期出现的（）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界
10、教育思想遗产。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、春秋 30：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题对错 31：皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公正阶段 32：进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。（）判断题对错 33：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 34：前运算阶段的思维特征是（）。多项选择题A、单维思维B、思维的不可逆性C、
11、具体逻辑推理D、思维的灵活性E、自我中心 35：有关操作技能的特点，正确的是( )。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 36：所谓的及时复习，应该是指()单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 37：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择任务成功概率为75%。判断题对错 38：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 39：我国现行的学制是( )。单项选择题A、双轨学制B、单轨学制C、综合学制D、分支型学制 40：短时记忆中信息主要以
12、（）形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 41：德育过程从本质上说就是（）统一过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 42：多元智能理论的代表人物是（）。单项选择题A、斯金纳B、加德纳C、布鲁纳D、德雷克斯 43：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、生存B、情景C、教材D、学生 44：学习迁移产生的客观必要条件是（）。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解和巩固程度 ?C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 45：教学过程的中心环节是（）。单项选择题A、感知教材、形成表象B、理解教
13、材、形成概念C、巩固与保持知识D、运用知识，形成技能技巧 46：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意思是一致的，则说明他进行的是（）单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习 47：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。单项选择题A、学校B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 48：根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分
14、为（）多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 49：层次结构图和流程图都可以衍变成（）单项选择题A、一览表B、双向表C、模型图D、网络关系图 50：教育技术的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。（）判断题对错 51：二战以后的世界的教育特征有（）。多项选择题A、古典化B、终身化C、多元化D、民主化E、全民化 52：刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师，走了32位，最长的干了两年，最短的只呆了半年，而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫，为
15、山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德（）的要求。单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 53：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 54：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 55：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合
16、作性研究D、社会文化研究 56：学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 57：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 58：主张教育的目的是“以感知觉为基础，发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 59：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要 60：默多克(MurdockDD)的迁移率计算公式表述为（
17、）。单项选择题A、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)(实验组成绩控制组成绩)100B、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)控制组成绩100C、迁移率(%)(实验组成绩控制组成绩)实验组成绩100D、迁移率(%)(控制组成绩实验组成绩)(实验组成绩控制组成绩)100 查看答案 1：答案C 解析 符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。 2：答案A,C,E 解析 本题出自党的十六大报告，它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位，具有先导性和全局性的作用。 3：答案D 解析 在服装方面，穿戴要符合教师职业的特点，不穿奇装异服，不要过分时髦，也不要不修边幅。 4：答案D
18、解析 5：答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 6：答案B 解析 鸣条之战是夏朝末年商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。 7：答案A 解析 选A，接受学习有低级和高级之分，不能称之为高级规则的学习活动。 8：答案D 解析 1908年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。 9：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 10：答案B 解析 11：答案B 解析 案
19、卷分析是一种常用的评价策略，其内容丰要足按照定标准收集起来的学生认知活动的成果。 12：答案C,D,E 解析 13：答案A,C,E 解析 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。 14：答案C 解析 15：答案A 解析 1632年出版的大教学论是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。学记是我国也是世界上第一本专门论述教育问题的著作，普通教育学的作者是德国教育家赫尔巴特，教育论的作者是英国教育家斯宾塞，故选A。 16：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4
20、)学年编制；(5)学周安排。 17：答案C 解析 略 18：答案B 解析 19：答案B 解析 A栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。显然与句意不符，同时这个词语不能作定语。B风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。这里形容梅兰芳是可以的，因为他扮演的是旦角。C侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。D分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。与语境不符。 20：答案C 解析 回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生
21、的概率便增加的一类条件作用。 21：答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。 22：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的警世通言、醒世恒言、喻世明言和凌漾初的初刻拍案惊奇、二刻拍案惊奇这五部小说集的总称。 23：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】从文段中“经过筛选，才获得了这37个讯号”可以看出，已经收到讯号，排除A、B两项。画线部分句子的主干为“至今还未发现电波源”，即不能确定接收到的讯号的电波源，C选项正确。 24：答案D 解析 25：答案B 解析 26：答案B 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要
22、求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 27：答案C 解析 Ctrl+O打开文档，Ctrl+1是把字符变为斜体，Ctrl十U是添加下划线，Ctrl+B是把字符加粗。 28：答案C 解析 29：答案C 解析 战国时期，礼记中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。 30：答案正确 解析 略。 31：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰的道德发展阶段论包括自我中心阶段 权威阶段 可逆性阶段 公正阶段（本解析由233网校学员提供） 32：答案正确 解析 33：答案C 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施
23、教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 34：答案A,B,E 解析 C项是具体运算阶段的特征，D项是形式运算阶段的特征。 35：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 36：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。 37：答案错误 解析 38：答案A 解析 39：答案D 解析 我国现行的学制是由单轨制发展而来的分支型学制。分支型学制，即前段(小学、初中阶段)是单轨，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的一种学制类型。故选D。 40：答案B 解析 感觉记忆以视象和声象形式存储，短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存，长时记忆的编码形式以语义代码为主
24、，也有视象代码。 41：答案D 解析 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。 42：答案B 解析 43：答案D 解析 44：答案C 解析 学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。 45：答案B 解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程，是个双向活动，只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成，所以被称为是整个教学工作的中心环节。 46：答案B 解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”两
25、者之间存在着非人为的和实质性的联系，所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供) 47：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第十一条第二款规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 48：答案C,D,E 解析 49：答案B 解析 双向表即从纵横两个维度罗列材料中的主要信息。 50：答案正确 解析 51：答案B,C,D,E 解析 52：答案B 解析 爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 53：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 54：答案A,B,C,D 解析 55：答案A,B,C,D 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：(1)主动性研究；(2)反思性研究；(3)合作性研究；(4)社会文化研究。 56：答案C 解析 57：答案C 解析 58：答案B 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 59：答案D 解析 60：答案A 解析 略。 15 / 15
