1、教师招聘考试复习资料-定海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-定海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1：世界最早的教育专著学记的作者是（）单项选择题A、孔子B、孟子C、乐正克D、墨子 2：教师既要教书又要育人，体现了工作的（）单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长效性 3：_道德是道德发展的最高阶段单项选择题A、自觉B、想象C、伦理D、主观 4：道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。（）判断题对错 5：将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于（）单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 6：实用主义教育学的主要
2、观点是（）。多项选择题A、以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生经验的持续不断的增长 7：教师要解决学生人生方向问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是由教师的（）角色决定的。单项选择题A、教员B、领导者C、人类灵魂工程师D、心理医生 8：教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（）判断题对错 9：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、促进学生全面发展C、培养学生的创新精神D、促进学生个性发展 10：关于陈述性知识。下列说法正确的是（）。单项选择题A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做
3、什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识 11：素质教育的特点包括（）多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 12：以饮食文化为例，美国人吃牡蛎而不吃蜗牛，犹太人吃鱼而不吃猪肉等，体现了文化的（）单项选择题A、差异性B、多样性C、共同性D、具体性 13：在教和学的过程中进行的，其目的是了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的评定是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、论文式评定 14：教育心理学的性质是（）。单项选择题A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D、兼有自然科学与社
4、会科学性质，以自然科学为主 15：教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法 16：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析 17：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 18：根据动机的性质，可分为生理性动机和_。（）单项选择题A、主导动机B、外在动机C、社会性动机D、有意识动机 19：技能学习的前提是（）的掌握。单项选择题A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识 20：经验主义课程论的代表人物是
5、（）单项选择题A、布拉梅尔德B、杜威C、多尔D、奈勒 21：初中阶段品德发展具有_单项选择题A、动荡性B、平稳性C、过渡性D、适应性 22：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。多项选择题A、发现问题B、表征问题C、理解问题D、提出假设E、检验假设 23：为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。（）判断题对错 24：以直观为主的教学方法包括（）多项选择题A、练习法B、演示法C、参观法D、实习法 25：以下情况不属于作为侵权行为的是（）单项选择题A、体罚学生B、辱骂学生C、性侵害D、饮食安全事故 26：提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。（）判断题对错 27：在教
6、育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、观察法B、实验法C、调查法D、临床个案法 28：“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。单项选择题A、保罗朗格朗B、E捷尔比C、RH戴维D、洛尔 29：首先提出自我效能感理论的心理学家是（）。单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 30：对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。单项选择题A、反映活动从未分化向分化、专门化演变。B、反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变。C、从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变。D、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。 31：根据团
7、的章程规定，凡年满28周岁的团员应办理离团手续。（）判断题对错 32：著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。单项选择题A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利 33：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 34：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）单项选择题A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能 35：中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是（）单项选择题A、徐特立B、李大钊C、陶行知D、杨贤江 36：在
8、认知变化的过程中，顺应说明发展，是一种（）单项选择题A、质的变化B、大小的变化C、量的变化D、功能的变化 37：研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（）多项选择题A、自杀B、攻击C、退缩D、焦虑E、恐怖 38：教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性。（）判断题对错 39：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 40：PowerPoint与word的不同之处是（）单项选择题A、Word文档不能保存为Web页B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件C、它们之间可以插入对象的类型不同D、Word没有
9、普通视图 41：被公认为第一本现代教育学著作的是【】单项选择题A、理想国B、大教学论C、普通教育学D、爱弥尔 42：在Excel中，选中某单元格并输入“123”，按Enter键后，此单元格的显示内容为“￥123”，则此单元格的格式被设置成了（）单项选择题A、数值B、文本C、科学计数D、货币 43：教师资格的条件包括（）。多项选择题A、必须是中国公民B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有教育教学能力D、必须具有丰富经验E、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格 44：影响压力的主要因素有（）多项选择题A、经验B、准备状态C、认知D、性格E、环境 45：下列属于肯定性训练的是（）。单项选
10、择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 46：教育的最高理想通过体现出来。（）单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 47：教育民主化的中心内容是（）单项选择题A、实现教育平等B、实现全民教育C、提高教育效率D、提高教育效益 48：刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是（）。单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性 49
11、：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略 50：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育 51：模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 52：体育的任务就是增强学生体质。（）判断题对错 53：班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。单项选择题A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师 54：心理学家提出了人的身心发展的关键期或最佳期的概念，主要是考虑到了个体身心发
12、展的哪一条规律?（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 55：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 56：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有（）多项选择题A、孔子B、孟子C、弗洛伊德D、洛克E、华生 57：人口的职业结构制约着教育的（）。单项选择题A、专业结构B、布局结构C、层次结构D、需求结构 58：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学
13、著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。单项选择题A、教育实用心理学B、教育心理学C、教育心理大纲D、教育心理统计 59：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 60：学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是（）单项选择题A、奖惩的结果B、接受讲述C、获得事实材料D、有机体适应环境的必要条件 查看答案 1：答案C 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 4：答案错误 解析 5：答案D 解析 6：答案A,B,C,D,E 解析 实用主义教育学的基本观点是：第一，教育即生活；第二，教育即学生个体经验的不断增长；第三，学校是一
14、个雏形的社会；第四，课程组织以学生经验为中心；第五，师生关系以儿童为中心；第六，教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。 7：答案C 解析 8：答案错误 解析 教育的目的可以分为教育目的、培养目标、课程目标、教学目标四个层次。 9：答案C 解析 10：答案C 解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。 11：答案B,C,D,E 解析 12：答案B 解析 13：答案B 解析 形成性评价一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探
15、究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整。 14：答案C 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。 15：答案A 解析 16：答案D 解析 17：答案D 解析 18：答案C 解析 19：答案D 解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。 20：答案B 解析 以杜威为代表的经验主义课程流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程。因此，本题的观点选择B选项。(本解析由何龙提供) 21：答案A 解析 22：答案A,C,D,E 解析 表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。 23：答案正确 解析 24：答案B,C 解析 25：答案D 解析 作为侵权行为是指行为
16、人以一定的作为致人损害的行为，如体罚、侮辱学生等。不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为，如对学生身体状况关照不力、饮食安全事故等。 26：答案正确 解析 操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。因此，本题的观点是对的。 27：答案C 解析 28：答案A 解析 “终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长保罗朗格朗正式提出。 29：答案A 解析 自我效能感的概念由班杜拉最早提出。 30：答案C 解析 31：答案错误 解析 32：答案D 解析 “耶克斯一多德森定律”表明，动机不足或过分强烈都
17、会影响学习效率。动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。一般来讲，最佳水平为中等强度的动机。动机水平与学习效率呈倒U型曲线。 33：答案A 解析 34：答案B 解析 35：答案D 解析 36：答案A 解析 在认知变化的过程中，同化说明成长，是一种量的变化，而顺化说明发展，是一种质的变化。 37：答案B,C,D,E 解析 学生中常见的心理障碍主要有攻击、退缩、焦虑、恐怖等。因此，本题选择BCDE选项。 38：答案正确 解析 39：答案B 解析 40：答案B 解析 在PowerPoint中，通过“文件
18、”菜单下的“另存为”命令，可以将演示文稿保存为其他类型的文件，但是不能保存为纯文本格式的文件。 41：答案C 解析 42：答案D 解析 ”￥”是中国货币符号，单元格自动显示￥123，说明此单元格的格式被设置成货币类型。 43：答案A,B,C,E 解析 教师资格的条件包括必须是中国公民，必须具有良好的思想道德品质，必须具有规定的学历或者经国家教师资格证考试合格，必须具有教育教学能力。 44：答案A,B,C,D,E 解析 45：答案D 解析 46：答案B 解析 47：答案A 解析 实现教育平等是教育民主化的中心内容。 48：答案D 解析 刘老师面对学生的提问，没有做到因势利导，而是说：“路路，老师
19、不如你，以后就由你来上课好了!”严重地挫伤了学生勇于思考，乐于提问的积极性。 49：答案A 解析 系统暂无解析 50：答案B 解析 关于素质教育的含义，国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释：十素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 51：答案A 解析 52：答案错误 解析 体育的任务不仅要增强学生体质，而且还要向学生传授基本的运动知识和技能，培养他们锻炼身体和讲究卫生的良好习惯，培养他们顽强的意志力，提高自我保健的意识和能力。 53：答案C 解析 54：答案C 解析 55：答案B 解析 56：答案B,C 解析 57：答案A 解析 人们所学的专业方向在很大程度上与未来所从事的职业结构紧密相关，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 58：答案A 解析 59：答案A 解析 60：答案D 解析 见“学习”定义。 第 14 页 共 14 页
