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教师招聘考试复习资料-定南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:15871110 上传时间:2023-01-19 格式:DOCX 页数:14 大小:31.78KB
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1、教师招聘考试复习资料-定南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-定南2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。单项选择题A、教育、感化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 2:教学反思的特点有()。单项选择题A、实践性、批判性、创造性B、批判性、形成性、创新性C、形成性、实践性、批判性D、创造性、目的性、实践性 3:蒙娜丽莎是文艺复兴时期的代表作之一,其作者是( )。单项选择题A、拉斐尔B、达芬奇C、但丁D、米开朗琪罗 4:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()单项选择

2、题A、信度B、效度C、难度D、区分度 5:将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是()单项选择题A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家 6:下面有关操作的特点正确的是()。单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、观念性、内潜性、展开性D、物质性、外显性、简缩性 7:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 8:所谓的及时复习,应该是指()。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 9:从历史上各民族的图

3、腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是()。单项选择题A、图腾制度是一种社会组织制度B、图腾文化的产生C、图腾制度的发展D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因 10:当学生取得好的成绩后,教师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、动机律 11:教师专业化

4、的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。()判断题对错 12:我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。单项选择题A、50年代初期B、80年代初期C、90年代初期D、90年代末期 13:关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定提出教育要以培养学生的()单项选择题A、知识和技能为重点B、创造精神和实践能力为重点C、情商和智商为重点D、基础知识和实践能力为重点 14:反映测验的可靠性即多次测验分数的稳定、一致程度的特征称为()。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 15:教师的根本任务是(),全面实现教育目的。单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学

5、 16:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是()。单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 17:许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是()单项选择题A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 18:“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材()。 为学生提供了更多现成的结论;强调与现实生活的联系;强调知识与技能、过程与方法的统一;体现了国家基础教育课程改革的基本思想单项选择题A、B、C、D、 19:课程目标的依据主要有哪几个方面?()多项选择题A、对学生的研究B、

6、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究E、对教材的研究 20:下列属于墨家主张的是()。单项选择题A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗,其必由学 21:在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是()单项选择题A、学生与课程B、学生与教师C、学生与教材D、学生与教学 22:多动症儿童行为有哪些特征?()多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 23:在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。单项选择题A、学校B、少年宫C、同学D、社会 24:不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()。单项选择题A、 爱国主义教育B、 劳动教育C、 宗教教育D、 民主

7、和法制教育 25:教育主体确定,教育对象稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型,这些特征的出现标志着学校教育制度进入()。单项选择题A、前制度化教育阶段B、制度化教育阶段C、非制度化教育阶段D、学校萌芽阶段 26:中小学在学校里的学习与成人比较,具有特殊性。判断题对错 27:训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。单项选择题A、少先队B、班主任C、兴趣小组D、班集体 28:“多关心,少批评”行动原理的代表人物是()。单项选择题A、罗杰斯B、魏书生C、德雷克斯D、麦克菲尔 29:概括是理解科学知识的起点。()判断题对错 30:我国于1862年在

8、北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 31:示范法由于范例的不同有( )。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 32:关于创造性与智力关系的正确陈述是()单项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其智商也肯定低D、创造性与智力是独立的 33:斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是()单项选择题A、强化B、顿悟C、反馈D、评价 34:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。单项选择题A、教学组织形式B、教

9、学模式C、教学方法D、教学策略 35:西方第一本以教育心理学命名的专著是教育心理学,其作者是()。单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰 36:阿特金森是成就动机理论的主要代表人物,他通过研究发现,力求成功者更容易选择非常容易的任务。()判断题对错 37:远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()判断题对错 38:学习“直角、锐角、钝角、平角”等概念时,各种概念的相互影响称为()。单项选择题A、水平迁移B、正迁移C、顺向迁移D、一般迁移 39:作业分析的技能是一种教学反馈的技能。判断题对错 40:在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()

10、单项选择题A、 提示作用B、 强化作用C、 示范作用D、 总结作用 41:保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是()。单项选择题A、指导学生B、辅导学生C、教导学生D、研究学生 42:到工厂进行参观访问属于()单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 43:顿悟是以对问题的某一方面突然领悟为前提的。 ()判断题对错 44:表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。单项选择题A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐 45:学记指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方

11、法。单项选择题A、谈话法B、讨论法C、参观法D、练习法 46:推动教育学发展的内在动力是()的发展。单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 47:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 48:对专家型教师与新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并()。单项选择题A、以教材为中心B、以学生为中心C、以考试为中心D、以目标为中心 49:品德中最主要的构成部分分别是()。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为 50:教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创

12、设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。单项选择题A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法 51:下列日常生活现象出现的先后顺序是( )。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、 52:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。()判断题对错 53:中国第一部电影是戏曲片京剧(),于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。单项选择题A、难夫难妻B、桥C、生死恨D、定军山 54:实施义务教育需要一系列的办法条件,其中最重要的是()。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费

13、和设施 55:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 56:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的()还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 57:资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是()。多项选择题A、培养适应现代化的社会生产所需的劳动者B、培养资产阶级统治人才C、受教育者身心发展规律的要求D、受教育者自由发展的要求 58:形式教育论的倡导者是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 59:校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,

14、在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。单项选择题A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子 60:概念形成一般要经历以下几个阶段?()多项选择题A、具体化阶段B、抽象化阶段C、类化阶段D、同化阶段E、辨别阶段 查看答案 1:答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 2:答案A

15、 解析 略 3:答案B 解析 蒙娜丽莎是达芬奇的代表画作。 4:答案B 解析 本题考查测验的信度和效度的知识。 5:答案B 解析 我国教育心理学家为促进学生德智体的全面发展,主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。(本解析由张恩凯提供) 6:答案A 解析 操作的特点是:物质性、外显性、展开性。 7:答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。 8:答案A 解析 学习20分钟之后,遗忘达42,所以应当在学习结束立刻复习。 9:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会

16、组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为D。 10:答案C 解析 桑代克提出了学习的三条基本规律:效果律(行为后好的结果加强联结,否则削弱联结)、练习律(练习加强联结的力量,否则削弱)、准备律(在试误学习过程中,当刺激与反应之间的联结有一种准备状态,实现感到满意,否则烦恼;当联结不准备实现时,实现则感到烦恼)。本题中,学生取得好成绩,得到表扬和奖励属于效果律,因此本题的正确答案为C。 11:答案正确 解析 略。 12:答案A 解析 13:答案B 解析 14:答案A 解析 15:答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。

17、16:答案C 解析 17:答案A 解析 18:答案C 解析 略 19:答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 20:答案B 解析 墨家在战国初即有很大影响,与杨朱学派并称显学。它的社会伦理思想以兼爱为核心,提倡“兼以易别”,反对儒家所强调的社会等级观念。它提出“兼相爱,交相利”,以尚贤、尚同、节用、节葬作为治国方法。 21:答案B 解析 22:答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。 23:答案A 解析 学校教育在人的身心发展中起主导作用,也在儿童品德发展过程中起着主导作用。 24:答案C 解析 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才

18、有在中小学时期有宗教教育。 25:答案A 解析 前制度化教育是人类教育史上一个重要的发展阶段。一般认为,在奴隶社会初期出现了定型的教育组织形式即实体化教育,学校是其重要的标志。学校的产生,意味着教育活动的专门化,教育形态趋于定型。学校具有以下特点:教育主体的确定;教育对象的相对稳定;形成系列的文化传播活动;有相对稳定的活动场所和设施等;是耐以上种种因素结合在一起而形成的独立的社会活动形态。 26:答案正确 解析 学生学习的特殊性体现在: (1)学生以学习为主要任务; (2)学生在教师指导下学习; (3)学生所参加的是一种规范化的学习。 27:答案D 解析 班集体是训练班级成员自己管理自己、自己

19、教育自己、自主开展活动的最好载体。 28:答案D 解析 29:答案错误 解析 直观是学生由不知到知的开端,是理解知识的起点。 30:答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 31:答案A,B,C,D,E 解析 范例不同,示范法有多种情况。 32:答案B 解析 33:答案A 解析 斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,也就是说可以建立起刺激-反应联结。(本解析由张恩凯提供) 34:答案A 解析 本题考查的是教学组织形式的定义。 35:答案A 解析 36:答案错误 解析 37:答案正确 解析 【系统解析】根据学习动机与学习活动的关系,可将其划分

20、为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的,远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。 38:答案A 解析 水平迁移是指处于同一抽象和概括水平经验之间的相互影响,“直角、锐角、钝角、平角”等概念是同一层次上的概念,因此它们之间的相互影响属于水平迁移。 39:答案正确 解析 40:答案B 解析 41:答案D 解析 了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。 42:答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 43:答案错误 解析 顿悟的前提是对整个问题情境而非某一方面的突然领悟。 44:答案A 解析 “躬自

21、厚而薄责于人”是指多责备自己,少责备别人,注重严于律己,为人表率。故选A。 45:答案B 解析 讨论法是教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。“相观而善”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,最后达成统一的过程,符合讨论法的含义。故选B。 46:答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 47:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。 48:答案B 解析 49:答案A,C,D,E 解析 50:答案A 解析 51:答案A 解析 1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽

22、机发明的火车机车试车成功;电报产生于19世纪70年代;用核电站的电照明出现在20世纪70年代;中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。 52:答案正确 解析 任何观察都是由人来完成的,就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的,“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 53:答案D 解析 中国第一部电影是戏曲片京剧定军山,内有请缨舞刀等片断,无声片,长约半小时。故选D。 54:答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善,师资影响教学质量,所以二者是实施义务教育最重要的条件。 55:答案D 解析 按照课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 56:答案A 解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断,具有笼统性和模糊性。 57:答案A 解析 58:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 59:答案B 解析 中华人民共和国教师法第七条规定:教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。 60:答案B,C,E 解析 14 / 14

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