1、教师招聘考试复习资料-安阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-安阳2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：严谨治学对于教师来说，包括（）。多项选择题A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识E、坚持真理，求真务实，做到诲人不倦 2：校园文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（）判断题对错 3：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进
2、的教育教学经验 4：最早把评价引入课程编制过程中的是（）。单项选择题A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳 5：行动研究不是一种方法和技术而是一种新的研究理念和类型。（）判断题对错 6：班级管理的过程是（）多项选择题A、班级管理计划的制定B、班级管理计划的实施C、班级管理的总结D、班级管理计划的评价 7：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境 8：根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。单项选择题A、资源管理策略B、元认知策略C、组织策略D、认知策略 9：下面属于内部感觉的是（）多项选择题A、味觉B、嗅觉C、平衡觉
3、D、运动觉E、机体觉 10：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 11：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）。单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存 12：教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是（）。单项选择题A、教育行政诉讼B、教育行政复议C、教育申诉D、教育法律救济 13：个体依据一定的社会道德行为规范
4、行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 14：下列不属于紧缩性货币政策的措施是（）。单项选择题A、发行央行票据B、提高存款准备金率C、买进政府债券D、提高再贴现率 15：技能领域的学习包括（）单项选择题A、活动技能和智力技能B、动作技能和智力技能C、认知技能和活动技能D、认知技能和智力技能 16：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 17：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）
5、。单项选择题A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势影响 18：影响态度与品德学习的外部条件有（）多项选择题A、家庭教养方式B、社会风气C、同伴群体D、态度定势E、道德认知 19：直观教学方式一般可分为实物直观和模拟直观，下面属于实物直观的是（）单项选择题A、录像带B、图表C、标本D、幻灯片 20：（）是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿。单项选择题A、教学目标B、教育计划C、教育目标D、教育目的 21：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 22：林哈德与葛笃德的作者是（）单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛奇C、
6、克伯屈D、鲍尔斯 23：教育改革的核心是（）单项选择题A、方法改革B、观念改革C、课程改革D、内容改革 24：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）单项选择题A、凸线式B、凹线式C、直线式D、波纹线式 25：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作 26：远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（）判断题对错 27：少年期的年龄阶段指的是（）单项选择题A、6
7、、7岁11、12岁B、11、12岁14,15岁C、14,15岁17、18岁D、17、18岁25岁 28：形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。单项选择题A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行 29：一个国家各级各类学校的系统是（）。单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制 30：桑代克认为有三条学习定律：准备律、练习律和（）单项选择题A、成功律B、刺激律C、效果律D、失败一成功律 31：教育是一种公共职能，学校之间特别是公立学校一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性？（）单项选择题A、公益性B、垄断性C、独立性D、非自愿性 32：态度改变和
8、品德形成的三阶段是（）多项选择题A、认同B、内化C、质疑D、顺从E、理解 33：教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。（）判断题对错 34：班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（）判断题对错 35：所有教育法律条文都是教育法律规范。（）判断题对错 36：现代学校教学的基本组织形式是（）单项选择题A、小组教学B、个别教学C、复式教学D、课堂教学 37：小王同学以word文档的形式写了一份新学期学习的计划，请指导老师发表对计划的看法和建议。指导老师最适宜使用的字处理软件功能是（）单项选择题A、查找和替换B、批注C、自动更正D、拼写和语法检查 38：
9、我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 39：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 40：个体身心发展的不均衡性要求（）。单项选择题A、教育教学工作要抓关键期B、教育工作要循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行 41：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 42：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题A、知识经验B、观念和信
10、念C、道德认识D、道德观 43：重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说 44：对教育功能进行划分的角度可以是（）多项选择题A、作用的对象B、作用的方向C、作用呈现的形式D、作用的前提E、多维的复合 45：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下：甲说：“反正不是我干的。”乙说：“是丁干的。”丙说：“是乙于的。”丁说：“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）单项选择题A、甲B、乙C、丙D、丁 46：了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。单项选择题A、讲
11、授新教材B、上课C、批改作业D、巩固新教材 47：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分 48：德育教育的体谅模式的特征有（）。多项选择题A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育 49：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（）单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 50：与创造思维最密切的是（）。单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维
12、 51：教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。单项选择题A、品德专业素养B、教育专业素养C、职业道德素养D、学科专业素养 52：德育个体性功能的最高境界是（）。单项选择题A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能 53：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（）判断题对错 54：提高教学质量的关键是（）。单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导 55：工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 56：寻求解决问
13、题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 57：下列哪本书不属于科普读物?（）单项选择题A、海底两万里B、昆虫记C、元素的故事D、巨人传 58：教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选，是教育的()。单项选择题A、社会功能B、人口功能C、本体功能D、经济功能 59：影响人的身心发展的基本因素有（）。多项选择题A、遗传素质B、环境C、学校教育(o);(_)D、社会活动E、生产劳动 60：思想品德形成的基础是（）。单项选择题A、教学与交往B、活动与交往C、教学与活动D、修养与交往 查看答案 1：答案C,D,E 解析 2：答案正确
14、解析 3：答案B 解析 马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的制定的理论依据。 4：答案A 解析 泰勒提出的课程评价理论，被称之为泰勒理论，泰勒被誉为“课程理论之父”，他最早将课程评价理论引入到课程编制过程中，从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一，课程编制更具有操作性。 5：答案错误 解析 6：答案A,B,C 解析 7：答案A,B,C,D,E 解析 略。 8：答案A 解析 系统暂无解析 9：答案C,D,E 解析 10：答案D 解析 分配学生座位时，教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。 11：答案D 解析 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则将工作表和图表一
15、起保存。 12：答案A 解析 题干阐述的是教育行政诉讼的含义。 13：答案A 解析 14：答案C 解析 紧缩性货币政策是通过减少货币供应量达到紧缩经济的作用，在通货膨胀较严重时，采用紧缩性的货币政策较合适。A项“发行央行票据”，是中央银行为调节商业银行超额准备金而向商业银行发行的短期债务凭证，是中央银行调节基础货币的一项货币政策工具，目的是减少商业银行可贷资金量，属于紧缩性货币政策；B项“存款准备金”指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例蒯是存款准备金率。提高存款准备金率能有效减少商业银行的可贷资金，属于紧缩性货币政策；C
16、项“买进政府 15：答案B 解析 16：答案B 解析 桑代克的尝试一错误说认为尝试一错误学习的基本规律有三个：效果律、准备律和练习律。其中，效果律是指在试误学习的过程中，如果其他条件相等，在学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，则其联结就会增强；而得到烦恼的结果时，其联结就会削弱。因此，答案为B。 17：答案A 解析 鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作用。 18：答案A,B,C 解析 19：答案C 解析 20：答案D 解析 21：答案D 解析 洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，是环境决定论的观点。华生说：“给我一打健全的
17、儿童，我可以用特殊的方法加以改变，或者使他们成为医生、动物或者使他们成为乞丐、盗贼。”这也是环境决定论的观点。因此，答案选D。 22：答案B 解析 23：答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 24：答案B 解析 25：答案A 解析 竞争是一种激发自我提高的动机形式，能使集体的生活变得富有生气，避免或减轻学生对日常作业的单调感，增强他们学习的乐趣，同时能激发个人的努力和提高工作效率，进一步提高个人树立的标准和志向，以缩小能力与成绩之间的差距。 26：答案正确 解析 【系统解析】根据学习动机与学习活动的关系，可将其划分为近景的直接性动机和远景的间接性动
18、机。近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。 27：答案B 解析 28：答案D 解析 29：答案B 解析 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。 30：答案C 解析 31：答案A 解析 32：答案A,B,D 解析 态度和品德的形成经历顺从、认同与内化三个阶段。(本解析由张恩凯提供) 33：答案正确 解析 34：答案正确 解析 识记性试题。这和教师的素养是相近的。班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。(本解析由
19、张恩凯提供) 35：答案错误 解析 36：答案D 解析 37：答案B 解析 在修改Word文档时，如果遇到一些不能确定是否要改的地方，可以通过插入Word批注的方法暂时做记号。或者是审阅Word文稿的过程中审阅者对作者提出的一些意见和建议时，也可以通过word批注的形式表达自己的意思。 38：答案B 解析 39：答案C 解析 40：答案A 解析 个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。 41：答案错误 解析 42：答案B 解析 略。 43：答案D 解析 44：答案A,B,C,E 解析 45：答案B 解析 (1)如果甲说假话，那么就是甲干的，但丙说的就是
20、真话，推出是乙干的，矛盾；(2)如果乙说假话，那么丙说真话，就是乙干的，与其他人的说法不矛盾；(3)如果丙说假话，那么乙说真话，是丁干的，又从丁说真话推出乙说的是假话，矛盾；(4)如果丁说假话，乙说真话，那么是丁干的，又从丙的真话推出是乙干的，矛盾。综上所述，乙说假话，盗窃案是乙所为，故选B项。 46：答案C 解析 教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力，它有利于教师了解教学效果。 47：答案B 解析 态度的核心成分是情感成分。 48：答案A,B,D 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。坚持性善论，坚持人具有一种天赋的自我实现趋向，倡导民主德育观。
21、 49：答案D 解析 略 50：答案A 解析 目前较公认的看法是以发散思维的基本特征来代表创造性。发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 51：答案D 解析 52：答案D 解析 享用性功能.享用性功能是德育个体性功能的本质体现与最高境界。（本解析由安宝蓝提供） 53：答案错误 解析 54：答案B 解析 提高教学质量的关键是上好课，上课是教学工作的中心环节。 55：答案B 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。 56：答案B 解析 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是提出假设。（本解析由233网校学员提供） 57：答案D 解析 巨人传是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说，属于文学读物。 58：答案A 解析 教育的社会功能，教育可以实现人的培养、社会遗传、科学筛选。(本解析由何龙提供) 59：答案A,B,C 解析 社会活动与生产劳动属于环境的范畴。 60：答案B 解析 14 / 14
