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教师招聘考试复习资料-安泽小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【整理版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-安泽小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-安泽小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【整理版】1:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师 2:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 3:桑代克的学习理论被称为()。单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 4:提

2、出著名的“白板说”的教育思想家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 5:()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。单项选择题A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设C、加强和改进硬件建设D、加强和改进道德建设 6:下列说法中正确的是()。单项选择题A、只有成绩优良的学生才是好学生B、学生在教学中处于从属的地位C、成绩差的学生也有可能获得成功D、头脑笨的学生怎么教都教不好 7:性别一致性是儿童懂的人的性别不会随服饰、形象或活动的变化而变化。这种性别概念自皇发震出现在()单项选择题A、23岁B、45岁C、67岁D、

3、89岁 8:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、看具体情况,可有多端 9:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 10:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()判断题对错 11:到工厂进行参观访问属于()。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 12:学校管理的目标和尺度是()。单项选择题A、沟通B、升学率C、学生发展D、学校绩效 13

4、:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?()单项选择题A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长 14:义务教育的实

5、施,使小学教育具有了()的特征。单项选择题A、广泛性B、普遍性C、强制性D、全民性 15:我国第一本教育心理学教科书的作者是()单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、廖世承D、潘菽 16:数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )单项选择题A、知识性目标B、过程性目标C、技能性目标D、情感性目标 17:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 18:在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是

6、()单项选择题A、 洛克B、 孟子C、 华生D、 荀子 19:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 20:将学习策略分为基本策略和支持策略的是()。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连牛D、鲍斯菲尔德 21:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习 22:某教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,这说明该教师( )。单项选择题A、忽略了学生的创造性B、过分重视知识的讲授而没有让学生进行实践C、没有关注学生情感特征D、关注知识传授

7、而非教会学生学习 23:地方课程的编定权在()单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 24:为了促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应()。单项选择题A、从细节到整体B、从一般到个别,逐渐分化C、没关系D、从个别到一般 25:下列图形可以衍变成双向表的是()。多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 26:教学媒体包括()。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 27:研究课题来源于问题,所以,教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 28:动机一般具有()单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是 29:根据机能类型说,

8、人的性格可以分为理智型、情绪型和()。单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型 30:预期学生通过教学活动获得的学习结果称为()。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标 31:1889年,清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会,参会者可能看到的展品有()。 电话柴油内燃机汽车无线电报单项选择题A、B、C、D、 32:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志()。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 33:下列技能属于心智技能的是()。多项选择题A、阅读技能B、运算技能 ?C、记忆

9、技能D、运动技能 34:教育发展水平的最终决定性因素是()。单项选择题A、政治制度B、经济基础C、生产力D、生产关系 35:有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于()单项选择题A、内部而稳定的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定的归因D、内部而不稳定的归因 36:学校文化最终要表达以下哪些内容?()多项选择题A、对人性的理解B、对集体的看法C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求 37:根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 38:某学生

10、认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 39:“亲其师,信其道”体现了()的作用。单项选择题A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为 40:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 ()判断题对错 41:在教学过程中,“教师指导学生学习达到教学目的而采取的教与学互相作用的活动方式的总称。”讲的是()。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 42:根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论,教师关心

11、如何教好每堂课的内容总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时,处于的发展阶段是()单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段 43:更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于()。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、内向型D、外向型 44:师德修养的内在动力是理想和信念。()判断题对错 45:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 46:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 47

12、:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 48:班主任了解学生的方法有以下哪些()多项选择题A、观察法:B、谈话法。C、书面材料和学生作品分析法。D、调查访问 49:最早研究群体动力的是心理学家()。单项选择题A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 50:“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材,而()的画作已不限于此,他是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。单项选择题A、齐白石B、徐悲鸿C、潘天寿D、吴昌硕 51:建立学生档案是班主任工作的中心环节。()判断题对错 52:心理学具有()。单项选择题A、只有社会属

13、性,没有自然属性B、只具有社会属性C、只具有自然属性D、既有自然属性,又有社会属性 53:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点()。多项选择题A、信息传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性 54:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 55:教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻()。单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 56:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()。单项选择题A、能力B

14、、努力C、任务D、运气 57:科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是()单项选择题A、 学校教育B、 家庭教育C、 社会教育D、 继续教育 58:根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为()多项选择题A、归属学习B、并列结合学习C、符号学习D、概念学习E、命题学习 59:明代以后使科举考试形成固定格式的是()。单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 60:教师职业道德的主要范畴有()。多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 查看答案 1:答案C 解析 略。 2:答案B 解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物

15、现象,而不是人类所特有的社会现象。 3:答案A 解析 4:答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作人类理智论中提出了著名的“白板说”,认为儿童的心灵如同“白板”,天赋的智力人人平等。 5:答案A 解析 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 6:答案C 解析 作为教师,不能把分数作为评价学生的唯一标准,所以A选项错误。学生在教学中处于主体地位,因此B选项错误。教师要充分相信每一位学生的潜力,所以C选项正确,D选项错误。 7:答案C 解析 8:答案A 解析 德育过程是培养学生品德的过程。对学生,实施德育,是滴水穿石之功

16、,不可急于求成。学生品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认知、情感、意志、行为等因素构成的,这几个因素简称为知、情、意、行。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、培养道德行为习惯。故正确答案为A。 9:答案B 解析 【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性;教育教学中采用的“一刀切”“一锅煮”就是对待所有的学生都采用同样的教学方式,忽视了个体之间的差异,违背了人的身心发展的个别差异性。 10:答案正确 解析 略。 11:答案D 解析 略。 12:答案D 解析 学校绩效是学校管理的目标和尺度。学校绩效是指学校功能发挥所产生的实际效果,是管理有

17、效的重要标志。 13:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】本题的论点是:集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。A项通过增加论据“遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,参加集体户外散步后,心情有明显好转”支持了论点;B、C两项属于他因削弱,D项属于无关选项,无法支持论点。故本题选择A。 14:答案C 解析 义务教育不仅是受教育者的权利,也是他们必须履行的义务,因而具有强制性。 15:答案C 解析 1924年,廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书,故选C。 16:答案B 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题

18、干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。 17:答案C 解析 18:答案B 解析 19:答案C 解析 20:答案A 解析 略。 21:答案A 解析 22:答案D 解析 基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习,题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。 23:答案B 解析 24:答案B 解析 为了促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应从一般到个别,从整体到细节的顺序,逐渐分化。 25:答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 26:答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新,从简单的实物、

19、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。 27:答案错误 解析 课题来源于问题,但并不是每一个问题都值得研究,都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑:第一,问题必须有研究意义。第二,问题必须有科学性。第三,问题必须明确具体。第四,问题要新颖。第五,问题要有可行性。因此,将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。 28:答案D 解析 动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是强化功能。(本解析由张恩凯提供) 29:答案B 解析 培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外

20、向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。 30:答案D 解析 教学目标是指预期学生通过教学活动获得的学习结果。 31:答案C 解析 32:答案C 解析 这个阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行逻辑推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。 33:答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 34:答案C 解析 教育发展水平的最终决定性因素是生产力。根据马克思经济基础和上层建筑之间的辩证关系,生产力是教育发展的物质条件。 35:答案D 解析 36:答案A,B,C,D,E 解析 学校文化最终要表达的是这样一些内容:教育的理想或追求;对学校功能及其社会责任的理解;对

21、人性的理解;对学习、工作的态度以及对集体的看法等。 37:答案C 解析 具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念,因而能够进行逻辑推理,这个阶段的标志是守恒观念的形成。 38:答案A 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。 39:答案B 解析 “亲其师,信其道”的意思是学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说的,接受老师的教育。道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验,也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。故选B。 40:答案错误 解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 41:答案A 解析 42:答

22、案B 解析 43:答案A 解析 44:答案正确 解析 45:答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。 46:答案C 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成 47:答案正确 解析 系统暂无解析 48:答案A,B,C,D 解析 49:答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。 50:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。 51:答案错误 解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。 52:答案D 解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。 53:答案A,B,D 解析 54:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识,知识在他们看来是最重要的。 55:答案A 解析 56:答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因;C为稳定的外在原因;D为不稳定的外在原因。 57:答案A 解析 58:答案C,D,E 解析 59:答案A 解析 明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。 60:答案B,C,D,E 解析 第 14 页 共 14 页

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