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教师招聘考试复习资料-宁洱2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】_1.docx

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1、教师招聘考试复习资料-宁洱2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-宁洱2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1:自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要,这种需要属于()。单项选择题A、长者们的赞许或认可B、同伴们的赞许或认可C、相应地位的愿望D、理解知识、解决问题 2:被誉为“气体化学之父”的化学家是()单项选择题A、普利斯特里B、舍勒C、卡文迪许D、哈伯 3:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()判断题对错 4:下列哪一观点是正确的?()单项选择题

2、A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一 5:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们()单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 6:()具有较大的肤浅性、表浅性。单项选择题A、情绪B、情感C、感情D、心情 7:教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的()单项选择题A、课堂的管理者B、团队活动领导者C、办事员D、公共关系人员 8:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的二十四节气歌帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策

3、略。单项选择题A、系统化B、联想C、替换D、组块 9:教育心理学初创时期的时间大致为()。单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代 10:在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐 11:操作性条件作用的基本规律有()。多项选择题A、强化B、逃避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩罚E、分化与泛化 12:“师者也,教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。单项选择题A、针对性B、双重性C、全面性D、典范性 13:黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉

4、、“月明星稀”都是感觉的()。单项选择题A、代偿B、适应C、对比D、联觉 14:将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,属于哪种策略()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 15:就动作的结构而言,操作活动的每个动作必须切实执行,不能合并、省略,因此,操作技能在结构上具有()单项选择题A、简缩性B、客观性C、外显性D、展开性 16:个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()。单项选择题A、品德B、道德C、个性D、人格 17:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。单项选择题A、心

5、理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入 18:以下属于影响迁移的客观因素的是()。多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力 19:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 20:表象的特征有()多项选择题A、理解性B、形象性C、恒常性D、概括性E、可操作性 21:班级教育活动包括()。单项选择题A、综合实践课B、必修课C、文艺体育活动D、个人活动 22:教学策略是根据教学目的和原则,利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断,以提供信息改进教

6、学的过程。()判断题对错 23:李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。【2013年上半年中学】单项选择题A、教学情境B、职业生存C、学生发展D、教学设计 24:洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作()。单项选择题A、爱弥儿B、教育漫话C、人的教育D、教育论 25:教育行政法规是由()制定和发布的有关教育的规范性文件。单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院D、教育部 26:我国教师法规定,教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬权、民主管理权和

7、()等六项。单项选择题A、进修培训权B、调查研究权C、参与决策权D、培养学生权 27:最近发展区理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、维果斯基C、布鲁纳D、皮亚杰 28:人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。()判断题对错 29:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()单项选择题A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化 30:德育在人的全面发展教育中起着()作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 31:在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。单项选择题A、复述策略

8、B、理解一控制策略C、精细加工策略,D、组织策略学 32:一般来说,模象直观的效果比实物直观好。()判断题对错 33:课程实施过程中,教师要充分研究学生的学习特点,学生的学习特点表现在()。单项选择题A、独特性、稳定性、发展性、灵活性B、独特性、科学性、稳定性、发展性C、创造性、独特性、发展性、灵活性D、原则性、灵活性、科学性,思想性 34:下列属于教学口语功能的是()多项选择题A、传递信息B、净化思想C、和谐师生关系D、调控课堂教学 35:曹操的“何以解忧,唯有杜康”诗句中的“杜康”,是指()。单项选择题A、益友B、胜景C、美酒D、民歌 36:班级管理的主要对象是()。单项选择题A、班级公共

9、财产B、班级信息C、学生D、班级资料 37:德育内容决定了德育目标。()判断题对错 38:班级常规管理需建立反馈系统,采取的反馈方式有()多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈E、各任课教师反馈 39:苏联心理学家维果斯基提出了()单项选择题A、发现性教学B、顿悟性教学C、情境性教学D、发展性教学 40:课程设计的方法大致有()。多项选择题A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法 41:把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。单项选择题A、斯宾塞B、赫尔巴特C、卢梭D、裴斯泰洛齐 42:教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。单项选择题A

10、、主导作用B、决定作用C、不起主导作用D、起基础作用 43:长时记忆中信息的储存是多种多样的,包括()多项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、言语记忆E、陈述记忆 44:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()。多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正 45:班级组织的发展经历的第一阶段是()单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段B、个人属性之问的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 46:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式,它包括了主要的和辅助的行为方式。()判断题对错 47:社会的政治经济制

11、度是直接决定教育目的的因素。判断题对错 48:教案是教师备课形成的成果。()判断题对错 49:在个体发展过程中,思维发展的顺序为()。单项选择题A、具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B、直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C、抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D、具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 50:教育法规和教育政策的规范效力及执行方式都是相同的。()判断题对错 51:生理自我在几岁左右基本成熟?()单项选择题A、1岁B、3岁C、5岁D、7岁 52:根据回忆过程是否有中介物,回忆可以分为()多项选择题A、有意回忆B、直接回忆C、间接回忆D、无意回忆E、情景回忆 53

12、:教案是教师备课形成的成果。()判断题对错 54:教育心理学的性质是()。单项选择题A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主D、兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主 55:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响 56:信息技术对教育的影响是巨大的尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()多项选择题A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、电子科技 57:素质教育是以培养()为重点的教育。单项选择题A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神 58:没有人,也就

13、没有社会的生机和发展。()判断题对错 59:现代教师发展的方向()单项选择题A、学术化B、现代化C、专业化和人性化D、专家化 60:头脑风暴法是一种集中激励的策略。()判断题对错 查看答案 1:答案C 解析 2:答案A 解析 由于普利斯特里对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。 3:答案正确 解析 略。 4:答案D 解析 略。 5:答案C 解析 6:答案A 解析 略 7:答案D 解析 略 8:答案D 解析 由组块编码的定义可知。 9:答案C 解析 教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为2

14、0世纪80年代以后。 10:答案C 解析 11:答案A,B,C,D 解析 操作性条件作用的基本规律有强化、逃避条件作用与回避条件作用、消退、惩罚等四个。 12:答案B 解析 “师者也,教之以事而喻诸德者也”的意思是:教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。 13:答案C 解析 感觉对比指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”都是感觉的对比。 14:答案B 解析 15:答案D 解析 16:答案A 解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的

15、特性。 17:答案A 解析 18:答案A,B,C 解析 客观因素1.学习材料的特性包括学习知识、技能之间有无共同的要素或成分,学习材料或新知识的组织结构和逻辑层次以及知识的实用价值等。那些包含了正确的原理、原则,具有良好的组织结构的知识以及能引导学生概括总结的学习材料有利于学习者在学习新知识或解决新问题时的积极迁移。2教师的指导教师有意识的指导有利于积极迁移的发生。教师在教学时有意地引导学生发现不同知识之间的共同点,启发学生去概括总结,指导学生监控自己的学习或教会学生如何学习,都会对学生的学习和迁移产生良好的影响。3学习情境的相似性简单他说,学习的 19:答案C 解析 20:答案B,D,E 解

16、析 21:答案C 解析 22:答案错误 解析 23:答案B 解析 从题目中可以看出教师主要关注的焦点集中在获得学生的肯定,表明教师处在职业生存阶段,与教学无关,排除A、D,C项是教师最高关注阶段,不是简单的与学生搞好关系。 24:答案B 解析 25:答案C 解析 教育行政法规是指国家最高行政机关(即国务院)为实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 26:答案A 解析 详见中华人民共和国教师法第七条规定。 27:答案B 解析 系统暂无解析 28:答案正确 解析 29:答案A 解析 人才培养是教育对社会经济制度产生影响的主要途径。 30:答案A 解析 31:答案D 解析 先对材料

17、进行系统地分析、归纳和总结然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这是属于组织策略中的列提纲 32:答案正确 解析 33:答案A 解析 34:答案A,C,D 解析 35:答案C 解析 杜康酒历史悠久,三国时的曹操就有“何以解忧,唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人。 36:答案C 解析 班级管理主要是对学生的管理。 37:答案错误 解析 德育目标决定了德育内容 38:答案A,B,C,D 解析 39:答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。 40:答案A,B,C,D,E 解析 课程设计的方法很多,题中所给五项都包括在内。 41:答案A 解析 斯宾

18、塞首先将课程用于教育科学领域,此后“课程”一词就成为教育科学的专门术语。 42:答案A 解析 43:答案A,B,C,E 解析 44:答案B,D,E 解析 45:答案B 解析 46:答案正确 解析 47:答案正确 解析 政治经济制度不同,对教育所要培养的人的规格要求也不同,因此,它是直接决定教育目的的因素。 48:答案正确 解析 49:答案B 解析 个体的发展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维的发展顺序。 50:答案错误 解析 51:答案B 解析 生理自我在3岁左右基本成熟。儿童1周岁末,开始将自己的动作和动作的对象区;分开来,把自己和自己的动作区分开来。3岁以后,开始进入社会自我阶段。 52:答案B,C 解析 53:答案正确 解析 54:答案C 解析 本题考查考生对教育心理学的学科定位。 55:答案A 解析 原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。看到鸟的飞翔而发明了飞机,属于典型的原型启发。 56:答案A,C 解析 57:答案D 解析 58:答案正确 解析 略。 59:答案C 解析 60:答案正确 解析 略 13 / 13

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