1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。第一季度安全形势分析 尊敬的各位领导： 一季度以来，我队在大队党委的正确领导下，紧紧围绕教学工作，狠抓全队学习教育和安全防事故工作，通过全体学员的共同努力，学员队管理和安全工作得到了顺利的开展，实现了学员队内部稳定、秩序正规、安全和谐，为顺利开展全年工作开了个好头。下面就我队第一季度部队管理教育和安全形势工作汇报如下： 一、开展情况 部队安全工作是部队管理工作的重中之重，直接关系到各项工作的正常开展。为此，我队始终把行政管理和安全工作摆在第一位，树立“100-1=0”的安全理念。为保证2021年迈好第一步，在寒假前，统一组织全队进行安全教育，提高学员的安全防范意
2、识，从人身安全、饮食安全、文明上网、防煤气、防间保密等方面进行了全方位的教育活动，确保所有学员过一个祥和、安全、幸福快乐的假期。为了让全体学员都能够重视安全，紧绷安全弦，组织全队每一位学员都写一份“安全承诺书”。 开学来，以当前学院正在开展的“条令学习月”活动为契机，强化学员纪律观念，把思想行动统一到队党支队的标准上来，确保全队安全稳定发展。同时突出抓好人、酒的管理，“人” 方面，重点抓住学员着装、仪容、礼节、称呼、举止等环节，从军人举止、军容风纪、礼节礼貌、内务设置等基本内容入手，从按时作息、请销假、操课、集合站队等小处着手，从人员职责、日常制度等抓起，在潜移默化中塑造军人形象，培养军人作风
3、，提高军人素质，做到教养一致，不断增强纪律观念，养成良好习惯，树立良好形象；“酒”方面，严格遵守“大队酒禁令”，坚决落实谁违反禁令，谁就受处分，决不迁就姑息。 我队一直认真落实院、大队指示精神，紧紧围绕学员的科研工作，以“靠、查、传、评”等方式，全面抓好学员队落实学院关于研究生教育的部署工作，坚持学员队管理正规化建设不动摇。切实加强安全管理和教学工作，保证了每日有安全检查，每周有学习讲评，每月召开一次以安全教育和科研进展为主的报告会，每月评选一名每月之星，每季度开展一次安全教育和教学形势分析会。通过深入揭查矛盾，严肃学风学纪，着力治松治散，摒除学术思想不正等行为，营造出学员队管理正规、学术正派
4、的浓厚氛围。 二、存在的问题及原因分析 1、管理标准不高，制度落实不严，工作检查不细，方法有时不当，导致部队管理时紧时松。在日常工作中，我队骨干存在不愿管、不敢管的现象，抓管理、抓安全的常态化意识不强，怕矛盾激化做“老好人”，对一些轻微违纪现象睁一只眼闭一只眼。 2、安全防事故工作缺乏针对性，存在麻痹思想，对一些事故隐患、苗头视而不见，缺乏具体的预防措施。由于我队近年来安全形势总体较好，未发生安全事故，因此导致一部分学员存在盲目乐观的现象，对于新出现的安全问题没有认真研究，预防措施不具体。 3、少数学员基础不过硬，科研水平有待提高。我队部分学员科研上缺乏钻劲、拼劲，加之本学期课程已学完，论文开
5、题在即，因此部分学员临时抱佛脚，学术上投机取巧，存在一定的不良苗头。 4、全队学习出差人员多，易产生管理漏洞。今年有10名学员分别在北京、杭州、无锡等地完成论文，占比不小，同时，还陆续会有部分学员学术出差等，这无疑会在管理上出现“空白地“，怎样跟进管理，也是一个值得深思的问题。 三、采取的方法措施及今后努力的方向 一是严格落实条令条例，切实加强部队管理。以当前正在开展的“条令条例学习月”为契机，增强官兵的条令条例意识，大队按照“抓班子、带队伍、促管理”的思想，严抓骨干队伍的管理，营造一级带着一级干的氛围，切实按照正规化管理标准，从日常工作狠抓好官兵的养成，从而实现部队管理正规化。 二是严格落实
6、管理责任，建立健全管理制度。安全和教学工作是一项系统工程，要确保安全、促进教学，唯一的法宝建立健全安全管理制度，做实做细教学管理工作。为此，我队建 立和完善了各级安全组织，明确了各级安全组织的职责，形成一级抓一级、层层抓落实的捆绑式责任制，确保各项工作的推进。同时突出抓好人、酒的管理，通过严格管理、落实制度和评讲说教等，强化安全意识和钻研精神，营造人人、事事、处处讲安全、讲学习的良好氛围。 三是加强外出流动人员的管理。每月要求班长联系在外学习人员，实时询问个人情况，做好个人动态记录，确保联络方式畅通，能随时与个人联系得上。对于学术出差人员，做到有报表、有要求、有责任，逐级审批，正规正矩。 四是积极参与各项集体活动。按照大队2021年的工作安排，我队鼓励学员积极参与，争取荣誉。同时，要求队团总支能在学员学习之余，组织大家喜闻乐见的活动，活跃生活氛围，增进全队团结。 研究生的教学管理和安全工作是一项经常性的工作，是保持全队稳定、创造成绩的一个重要方面。今年一季度，我们虽然取得了一些成绩，但我们更加清醒地认识到，我们所做的工作还远远不够，将以更高的标准、更严谨的作风、更扎实的工作、更坚实的举措，进一步抓好管理教育各项工作的落实。 第 4 页 共 4 页
