1、教师招聘考试复习资料-宁国2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-宁国2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：只要备好课，就一定能上好课。（）判断题对错 2：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题对错 3：八年级二班的小明在数学课上大家都很安静的时候忽然大笑起来，按照我国学者对课堂行为的划分，这属于()。单项选择题A、行为过度B、行为不足C、行为失常D、行为不适 4：创造性思维表现为思维的（）。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 5：遗传决定的创始人是（）单项选择题A、霍尔B、高尔顿
2、C、洛克D、格塞尔 6：教师实现教育创新不需要做到（）单项选择题A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络 7：有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。单项选择题A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无 8：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）单项选择题A、范仲淹岳阳楼记B、王勃滕王阁序C、庾信哀江南赋D、陶渊明归去来兮辞 9：形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 10：根据学生学习是被动的还是主动的，可以区分接受学习和发现学习。（）判断题对错 11：我国最早采用班级授课制的学
3、校是（）单项选择题A、京师大学堂B、清华大学C、京师同文馆D、蒙学院 12：教育的心理起源说的代表人物是（）单项选择题A、孟禄B、凯洛夫C、加里宁D、勒图尔诺 13：“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性 14：所有的认知能力都是智力。（）判断题对错 15：“四书”、“五经”是我国（）的教育内容。单项选择题A、现代社奴隶社会原始社会封建社会B、 16：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题对错 17：德育过程的构成要素有（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 18：直观教学一般可
4、分为（）多项选择题A、实物直观B、模拟直观C、模型直观D、动作直观 19：学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。单项选择题A、受教育权B、生命健康权C、人格尊严权D、人身自由权 20：实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 21：低创造性者的智商水平可能高，也可能低。判断题对错 22：依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。单项选择题A、培养学生特长B、发展学生潜能C、尊重学生个性D、私拆学生信件 23：歌剧白毛女选曲源自河北民歌（）单项选择题A、小白菜B、放风筝C、卖饺子
5、D、青阳传 24：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 25：教师的劳动手段具有（）。单项选择题A、工具性B、复杂性C、主体性D、长期性 26：以下人物及其成就说法不正确的是（）。单项选择题A、巴甫洛夫发现了条件反射B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C、亚当斯密的就业、利息与货币通论D、冯诺依曼被称为计算机之父 27：决定教育领导权的因素是（）。单项选择题A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术 28：教师劳动创造性主要体现在（）多项选择题A、因材施教B、对教育、
6、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上C、对教材内容的加工处理上D、教师的教育机智E、学生的成绩 29：学习“北京是中国的首都”，这属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习 30：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 31：教学的双重文化属性指（）。多项选择题A、传递文化B、教育是一种文化现象C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育促进劳动力的生产和再生产 32：当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（）单项选择题A、强
7、化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法 33：提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（）多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变式，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 34：下面不属于道德领域的是（）单项选择题A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德 35：课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）判断题对错 36：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄 37：教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一方面是通过师范教育培养
8、新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）判断题对错 38：学习方式转变的实质是教育价值、人才观和培养模式的变革。（）判断题对错 39：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法 40：教育心理学研究的对象是（）。单项选择题A、学生的学习B、教师的教学C、学与教D、教育与环境 41：师德修养的必要途径是（）单项选择题A、加强学习B、躬身实践C、学会反思D、树立榜样 42：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作
9、业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 43：2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。单项选择题A、4B、5C、6D、7 44：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所有的教育政策都具有协调功能 45：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练 46：依据经验或直觉
10、选择解法的假设方式称之为（）。单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 47：素质教育的根本宗旨是（）。单项选择题A、提高国民素质B、贯彻教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 48：教师的指导属于影响学习迁移的（）单项选择题A、主体因素B、客体因素C、无关因素D、主导因素 49：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 50：教材的主体部分是（）。单项选择题A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 51：在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（）。单项选择题A、统一要求与从实际出发
11、相结合原则B、对学生严格要求与尊重信任相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、发扬积极因素与克服消极因素相结合原则 52：德育目标是德育工作的（）单项选择题A、基础B、途径C、出发点D、重要环节 53：德育是培养受教育者()单项选择题A、政治思想的教育B、政治立场的教育C、思想道德的教育D、健康心理品质的教育 54：陈奂生是（）创作的一系列小说的主人公。单项选择题A、曹禺B、高晓声C、汪曾祺D、阿来 55：遗传素质为人的发展提供了（）。单项选择题A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性 56：先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动
12、(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）单项选择题A、爬山法B、逆向工作法C、手段一目的分析法D、尝试错误法 57：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。单项选择题A、5、6岁之前B、6、7岁之前C、10岁以前D、11、12岁之前 58：学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。（）判断题对错 59：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 60：班级管理目标是一切班级活动的出发点和归宿，也是最后考核和评价班级管理效果的衡量标准。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案正确 解析 识记性试题。档案袋
13、评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。(本解析由张恩凯提供) 3：答案D 解析 行为不足主要是指人们期望的行为很少发生或从不发生，如沉默寡言等；行为过度主要是某一类行为发生太多，如经常侵犯他人；行为不适是指人们期望的行为在不适宜的情境下发生，但在适宜的情境下却不发生，如上课时放声大笑等。 4：答案A,B,C 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。 5：答案B 解析 识记性试题。高尔顿创立了遗传决定论，遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定，人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程，环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。(本
14、解析由张恩凯提供) 6：答案D 解析 使用网络只是教师实现教育创新的一种可以利用的手段。而更新教育观念、敢想敢做、不断探索则是教育创新所必备的思想观念。(本解析由张恩凯提供) 7：答案A 解析 8：答案B 解析 略。 9：答案D 解析 10：答案正确 解析 系统暂无解析 11：答案C 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆，即北京大学的前身。 12：答案A 解析 13：答案C 解析 “教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的创造性。 14：答案错误 解析 并非所有的认知能力都是智力，智力是指认知活动中最一般、最基本的能力。 15：答案D 解析 “四书”、“五经”
15、是我国封建社会的教育内容。 16：答案错误 解析 17：答案A,B,C,D 解析 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 18：答案A,B 解析 19：答案A 解析 受教育权是公民的一项宪法性权利，我国宪法第四十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括：学生受教育机会平等的权利；学生参加考试的权利；学生上课学习的权利；学生受教育的选择权；学生在升学、复学方面的同等权利。 20：答案B 解析 办学经费和师资是实施义务教育的最重要的条件。 21：答案正确 解析 答：正确。创造
16、性与智力的关系并非简单的线性关系。低智商不可能具有创造性，但高智商可能有创造性，也可能没有创造性；低创造者的智商水平可能高，也可能低，但是高创造者必须有高于一般水平的智商。 22：答案D 解析 育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面发展和人的终身发展有机联系起来。教师私拆学生的信件是不尊重学生的表现。 23：答案A 解析 歌剧白毛女选曲源自河北民歌小白菜。 24：答案A 解析 教学中使用的常模参照评价就是以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果。 25：答案C 解析 26：答案C
17、 解析 就业、利息与货币通论是英国经济学家凯恩斯的著作。故选C。 27：答案B 解析 28：答案A,B,C,D 解析 29：答案C 解析 30：答案C 解析 根据组织教学过程的几个基本要素，教师安排的程序性事项就是教学事项。 31：答案A,C 解析 教育的双重文化属性是指传递文化和构成文化本体。 32：答案C 解析 33：答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。 34：答案D 解析 35：答案错误 解析 课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力，教师是课程资源的开发者和建设者。教师本身也是一种课程资源，是素材性课程资源的重要载体，并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。
18、 36：答案A 解析 37：答案正确 解析 略。 38：答案正确 解析 39：答案B 解析 40：答案C 解析 41：答案A 解析 加强学习是师德修养的必要途径。学习是修养的前提。 42：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 43：答案C 解析 根据平均数的定义知：2+3+4+X+5=20，从而知X=6，故选C。 44：答案D 解析 系统暂无解析 45：答案D 解析 训练发散思维的方法有很多，如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。 46：答案C 解析 根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。 47：答案A 解析 素质教育的根本宗旨是提高国民素质。 48：答案B 解析 4
19、9：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 50：答案C 解析 51：答案D 解析 52：答案C 解析 德育工作要围绕德育目标来进行，因此德育目标是德育工作的出发点。 53：答案C 解析 54：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】陈奂生是高晓声创作的一系列小说的主人公。这些小说包括 漏斗户 主陈奂生上城陈奂生转业陈奂生包产战术种田大户陈奂生出国等。因此本题答案选B。 55：答案D 解析 56：答案C 解析 57：答案C 解析 58：答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断，学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”，而不是“唯一”，所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 59：答案B 解析 这是关于智育的定义，智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育，它可以提升教育对象的智慧水平。 60：答案正确 解析 13 / 13
