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教师招聘考试复习资料-孟州中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-孟州中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-孟州中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】1:下列选项中,对教育学发展阶段表述正确是()。单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是民主主义与教育 2:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。单项选择题A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、公而忘私 3:同辈群体形成的因素主要有()多项选择题A、家庭B、

2、情感C、学校D、教育 4:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制 5:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”这说明学生是()单项选择题A、具有生存权利的人B、具有发展潜能的人C、具有独特个性的人D、具有独立人格的人 6:重视创新精神和实践能力的培养是素质教育的核心内涵。()判断题对错 7:下列不属于莎士比亚创作的悲剧的是()。单项选择题A、哈姆雷特B、奥赛罗C、李尔王D、罗密欧与朱丽叶 8:奥苏贝尔的学习理论是()单项选择题A、发现学习理论B、社会学习理沦C、观察学习理论D、认知接受学习理论 9:教师良好的教育能

3、力体现在()。多项选择题A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践 10:严谨治学的道德意义有()多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 11:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。()判断题对错 12:国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出,把()作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 13:下列描述属于“网络教育”特点的有()多项选择题A、“

4、平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、终身教育 14:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 15:我国东西南北四个方向与邻国都有分界线,最西部的分界线是()。单项选择题A、西藏喜马拉雅山脉B、新疆天山山脉C、新疆祁连山脉D、新疆帕米尔高原 16:教师应享有的基本物质利益权利是()。单项选择题A、参与民主管理权B、科学研究与学术活动权C、教育教学权D、获取劳动报酬和享受福利待遇权 17:通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。单项选择题

5、A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法 18:从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()单项选择题A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用沦 19:“出自造物主之手的东西都是好的,而一到人手里,就全变坏了”。这一论点出自()单项选择题A、洛克的教育漫话B、卢梭的爱弥尔C、康德的论演说家的培养D、赫尔巴特的普通教育学 20:根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课 21:诊断性评价多半是在()实施。单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后 22:根据学

6、习的定义,下列属于学习的现象是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 23:有什么样的政治制度,就有什么样的教育制度。判断题对错 24:奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。()判断题对错 25:依据柯尔柏格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。()判断题对错 26:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 27:教师必须十分重视自身的发展,

7、做到以身作则、为人师表,这体现了教师劳动()的特点。单项选择题A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性 28:教师公正的核心是()单项选择题A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正 29:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 30:按照评价的功能来划分,教学评价方法的类型主要有()多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价 31:学生最主要的角色权利是()。单项选择题A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 32:教学设计的依据主要有()多项选择题A、现代

8、教学理论B、系统科学的原理和方法C、教学的实际需要D、学生的特点 33:教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是()单项选择题A、教学管理B、课堂管理C、上课D、教学策略 34:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价()单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 35:“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()。单项选择题A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大 36:虽然身体的各个部分同时发育,但其速度各异,因此,从总的方面可以分为()多项选择题A、身体总发育B、生殖系统的发育C、运动系统的发育D、神经系统的发育E、消

9、化系统的发育 37:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性 38:学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。()判断题对错 39:中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”。()判断题对错 40:15岁学生张某的父母都在外地打工,留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是()。(2015年下半年)单项选择题A、留张某独自在家可锻炼其生活能力B、父母在外地也可以履行其监护职责C、不得让生活能力差的孩子独立生活D、不得让张某脱离监护单独居住生活 41:美国人本主义心理学家马斯洛认为,()。多项选择题A、需要分为不同的层

10、次B、需求层次的等级是绝对的C、较低层次的需要占有主导地位D、人类动机来自对事实的解释E、需要层次越低,力量越强大 42:关于教师专业化,下列说法不正确的是()单项选择题A、教师需要具有专业知识技能B、教师需要具备专业精神C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力 43:迁移的关系转换理论强调()。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 44:光的物理特征有()多项选择题A、波长B、色调C、振幅D、纯度E、明度 45:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。单项选择题A、道德目标B、动作技能目

11、标C、发展目标D、健康目标 46:班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做()。单项选择题A、替代性强化B、直接强化C、外在强化D、自我强化 47:“学术中心课程”的基本特征是()。单项选择题A、知识性、学术性、逻辑性B、结构性、逻辑性、学术性C、学术性、专门性、结构性D、结构性、逻辑性、知识性 48:当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()。单项选择题A、人格障碍与人格缺陷B、恐怖症C、强迫症D、焦虑症 49:教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业的优先发展。单项选择题A、保障B、前提C、先锋D、基础 50:下列哪位作家

12、不是唐宋八大家?()单项选择题A、曾巩B、欧阳修C、柳宗元D、黄庭坚 51:现代社会中学校教育和知识的增加是经济增长的主要源泉。()判断题对错 52:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 53:教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。()判断题对错 54:()是学生心理健康教育的主要场所。单项选择题A、学校B、家庭C、社会D、工作单位 55:马斯洛的需要层次理论认为,

13、人的最高层次的需要是,()单项选择题A、生存需要B、归属需要C、尊重需要D、自我实现的需要 56:中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是()。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 57:教师职业道德的试金石是()单项选择题A、廉洁从教B、严谨治学C、团结协作D、热爱学生 58:选择德育内容的基本依据有()多项选择题A、德育目标B、学生思想实际C、学生身心特征D、文化传统E、时代特征 59:皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。()判断题对错 60:运用练习法就是让学生多做各种类型的习题。()判断题对错 查看答案 1:答案D 解析

14、 【答案解析】:学记是我国最早专门论述教育问题的著作,A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作,B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊,C错误。杜威是实用主义的代表人物,其代表作是民主主义与教育。杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。 2:答案C 解析 教书育人是教师的根本任务,是教师职业与其他职业不同的本质特征。 3:答案A,B,C,D 解析 同辈群体又称同龄群体,是由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为

15、接近的人所组成的一种非正式初级群体。同辈群体形成的因素主要有包括:家庭、情感、学校和教育。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 4:答案B 解析 新信息对已有旧信息的抑制作用为倒摄抑制;旧信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。 5:答案B 解析 题干的描述体现了学生是具有发展潜能的人。 6:答案正确 解析 7:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】莎士比亚的四大悲剧包括哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白。一般认为罗密欧与朱丽叶是正剧。因此本题选D。 8:答案D 解析 9:答案A,C,D 解析 知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求,改善实践与题干无关。 10:答案A,B,C,

16、D 解析 严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。严谨治学的道德意义有:是党和人民对教师的业务要求;是教育事业改革和发展的要求;是培养创造性人才的迫切需要;是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 11:答案错误 解析 受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。 12:答案D 解析 国家中长期教育改革的发展规划纲要(20102020年)规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生

17、为本。故选D。 13:答案A,B,C,D 解析 14:答案B 解析 阿基米德是古希腊著名的物理学家,早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理杠杆原理题干中的著名言论便是例证。故选B。 15:答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】我国的领土最南端为海南省南沙群岛中的曾母暗沙,最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上,最西端在新疆维吾尔自治区的帕米尔高原上,最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 16:答案D 解析 获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。 17:答案B 解析 18:答案B 解析 洛克的“白板说”属于典型的外铄论观点。 19:答案B

18、解析 卢梭的教育思想体现在爱弥尔一书中,他主张自然主义教育,认为人性是善的但被现存的环境和教育破坏了,后天不好的环境和教育造成了人性的扭曲,应该造就新的、适合人性健康发展的环境和教育。 20:答案C 解析 在实际的教学中,有时一节课只完成一个任务,有时一节课则需完成多项任务,所以根据一节课所完成的任务,课的类型可分为单一课和综合课。 21:答案B 解析 22:答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短

19、暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。 23:答案正确 解析 24:答案正确 解析 25:答案正确 解析 依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。 26:答案B 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是正迁移,高等数学对初等数学而言,属于自上而下的迁移。 27:答案D 解析 “以身作则,为人师表”说明教师在教育过程中,其一言一行都要成为学生的榜样,所以这体现了教师劳动的示范性,并且这种示范作用也是教师劳动主体性的体现。 28:答案B 解析

20、对学生公正是教师公正的核心。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 29:答案A 解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆,故选A。 30:答案A,B,C 解析 教学评价方法按照评价的功能来划分:诊断性评价、形成性评价和终结性评价。因此,本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 31:答案A 解析 学生最主要的角色权利是受教育权。 32:答案A,B,C,D 解析 教学设计的依据主要有:(一)依据现代教学理论;(二)依据系统科学的原理与方法;(三)依据教学的实际需要;(四)依据学生的特点;(五)依据教师的教学经验。因此,本题选择ABC

21、D选项。(本解析由何龙提供) 33:答案B 解析 34:答案C 解析 35:答案B 解析 党的十三大提出了“百年大计,教育为本”的教育思想。 36:答案A,B,D 解析 37:答案B 解析 人的活动是有目的的,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 38:答案正确 解析 根据学习生活经验可以判断,学业成绩考试主要是利用测验这一工具来进行的。注意这儿说的是“主要”,而不是“唯一”,所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 39:答案正确 解析 40:答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 41:答案

22、A,C,E 解析 略。 42:答案C 解析 教师专业发展,又称教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。题目中,A、B、D项均是教师专业化发展的内容与条件。而C项是对教师专业化发展的错误理解。因此,答案选D项。 43:答案D 解析 关系转换理论强调迁移的产生,其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发现并理解事物间的关系,迁移就越普遍。 44:答案A,C,D 解析 45:答案B 解析 按照布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。

23、 46:答案A 解析 班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种:直接强化,即通过外部因素对学习行为予以强化;替代性强化,即通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向;自我强化,即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。 47:答案C 解析 48:答案C 解析 强迫症包括强迫观念和强迫行为,强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,强迫行为指反复去做他不希望执行的动作。 49:答案D 解析 中华人民共和国教育法第四条第一款规定:“教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。” 50:答案D 解析 唐宋八大家分别是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼

24、、苏辙、王安石、曾巩。故选D。 51:答案正确 解析 52:答案D 解析 53:答案错误 解析 54:答案A 解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。 55:答案D 解析 马斯洛的需要层次理论从下到上包括生理和组织的需要、关系和社会的需要、成就需要、审美的需要和自我实现的需要。 56:答案C 解析 57:答案D 解析 热爱学生正是教育的灵魂,是教师的基本要求,教师职业道德的试金石。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 58:答案A,B,C,D,E 解析 59:答案正确 解析 皮亚杰创立了发生认识论,布鲁纳创立了认知结构论。(本解析由233网校学员提供) 60:答案错误 解析 14 / 14

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