1、教师招聘考试复习资料-如皋2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-如皋2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：下列选项属于心智技能的有（）。多项选择题A、读书B、跑步C、记忆D、计算 2：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。单项选择题A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平 3：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（）判断题对错 4：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（）判断题对错 5：形式训练说是一
2、种非常科学的理论。（）判断题对错 6：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的 7：一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。单项选择题A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色 8：教育的经济功能受（）的制约。单项选择题A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统 9：宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）。单项选择题A、佛教和道教思想B、法家思想和“经世致用”学说C、佛教、道教和法家思想D、佛教思想和“经世致用”学说 10：学校行政体系中最基层的行政组织是（）单项选择题A、共青团组织B、教导处
3、C、总务处D、班级 11：随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑这些家长 12：奥苏贝尔认为基本的有意义学习类型主要有（）多项选择题A、代表性学习B、观察学习C、概念学习D、发现学习E、命题学习 13：下列关于小学生操行评定的说法中，不正确的是（）。单项选择题A、操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为
4、基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价B、操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤C、操行评定由班主任负责，其中写评语的工作可以交给学生完成D、操行评定目的在于肯定优点，找出缺点，教育儿童奋发向上 14：观察力的一个最重要的品质，就是它具有明确的（）单项选择题A、目的性B、条理性C、敏锐性D、精确性 15：忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（）判断题对错 16：现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。（）判断题对错 17：下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?（）单项选择题A、教育教学督导委员会B、互访C、家长
5、会D、家长委员会 18：教学技能发展的最高形态是（）单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学方法 19：教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。单项选择题A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律 20：隐性课程一词最早是由谁在1900年提出的（）?单项选择题A、杰克逊B、布鲁姆C、布鲁纳D、杜威 21：布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）多项选择题A、提高学生的智慧潜能B、培养学生的直觉思维C、有助于培养学生的内在动机D、有利于培养学生发现
6、的技巧E、有利于知识的记忆保持和提取 22：下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（）。单项选择题A、徐鲁B、桂文亚C、吴继路D、毕淑敏 23：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本 24：关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 25：某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状。班主任的做法（）。单项选择题A、合理B、合法C、不合法D、视具体情况而定 26：根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）单项选择题A、在学生学习
7、较容易的任务时，应尽量使学生紧张一些B、在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气愤C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D、不论学生任务难易都应保持同样的动机水平 27：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、教育漫话D、民本主义与教育 28：以下属于复述策略的有（）多项选择题A、运用背景知识，联系客观实际B、提问C、做笔记D、运用有意识记E、记忆方法多样化 29：泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据据此提出的课程评价模式是（）单项选择题A、目标评价模式B、目标游离评价
8、模式C、背景、输人、过程、结果评价模式D、差距评价模式 30：下列作品中，不是雨果创作的是（）。【2014年上中学】单项选择题A、九三年B、悲惨世界C、双城记D、巴黎圣母院 31：贯彻直观性原则的要求是（）。多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习 32：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 33：教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。（）判断题对错 34：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B
9、、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 35：下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?（）单项选择题A、有机体的成熟B、适应与创伤C、疲劳D、个体的经验 36：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会学习模式D、说理教育模式 37：教育活动的依据和评判标准是（）单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 38：在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功地完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）单项选择题A、八七
10、会议B、十一届三中全会C、七届二中全会D、遵义会议 39：认为教师要有“学而不厌，诲人不倦”的良好品德的是（）单项选择题A、孔子B、墨子C、孟子D、荀子 40：认同的出发点就是（）。单项选择题A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近 41：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫 42：根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。单项选择题A、教育目的B、教育方针C、培养目标D、教学目标 43：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）
11、单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 44：当今，学习(行为)目标之父是（）单项选择题A、珍妮特 沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆 45：内部学习动机中最为核心的成分是()。多项选择题A、兴趣B、态度C、求知欲D、价值观E、好奇心 46：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题A、大教学论B、沦演说家的培养C、理想国D、教育漫话 47：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 48：Word中，可多次重复格式化的操作是（）。单项选择题A、左单击格式刷按钮B、右单击格式刷按钮C、
12、左双击格式刷按钮D、右双击格式刷按钮 49：约束群体内成员的行为准则称之为（）。单项选择题A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范 50：“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（）。单项选择题A、后天的饮食因素B、居住条件因素C、后天的环境因素D、教育因素 51：下列不属于牛顿研究领域的一项是（）。【2013年下中学】单项选择题A、天文学B、物理学C、数学D、化学 52：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）判断题对错 53：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。单项选择题A、情景性B、新奇性C、假性D
13、、正常性 54：共青团的组织原则是民主集中制。（）判断题对错 55：把课程分为学科课程和经验课程是依据（）来划分的。单项选择题A、课程内容的组织方式B、课程内容所固有的属性C、课程计划对课程实施的要求D、课程的表现形式 56：学科专家的建议是（）最主要的依据之一。单项选择题A、教育目标B、培养目标C、课程目标D、教学目标 57：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 58：组织学生参加实际活动，培养良好品质的方法叫陶冶法。（）判断题对错 59：班级管理的内容主要包括（）多项选择题A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理 60：道德
14、是伴随着人类的产生而产生的，它的主要特点是（）单项选择题A、人类性B、平等性C、适用性D、教育性 查看答案 1：答案A,C,D 解析 根据心智技能的特点，可知读书、记忆、计算均属于心智技能。 2：答案A 解析 3：答案错误 解析 (P404)改正：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。 4：答案正确 解析 系统暂无解析 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 7：答案D 解析 教师的职业角色主要有：传道者角色，授业解惑者角色，示范者角色，管理者角色，朋友角色和研究者角色。 8：答案B 解析 9：答案A 解析 朱熹是宋代理学的集
15、大成者。他上承孔、孟以来传统儒家思想，继承和改造了“北宋五子”周敦颐、程颢、程颐以及张栽、邵雍的学说，建立起了庞大的理学思想体系。同时，朱熹不仅与道教徒来往频繁，他本人也直接参与道教活动。他曾经在家中专门另筑一室，作为供奉天尊和修炼的场所。道教也对朱熹学说的形成产生过重要影响。 10：答案D 解析 识记性试题。班级是学校行政体系中最基层的行政组织。(本解析由张恩凯提供) 11：答案C 解析 面对上述情况教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人，都肩负着教育好孩子的重任。教师与家-长g-,实是同盟军，都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以
16、，教师应以平等和真诚的态度对待学生家长，取得家长的信任与配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。 12：答案A,C,E 解析 13：答案C 解析 14：答案A 解析 略 15：答案正确 解析 16：答案正确 解析 17：答案A 解析 略。 18：答案C 解析 19：答案C 解析 20：答案A 解析 21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案B 解析 徐鲁，湖北阳新人，著名诗人、作家、出版人，现任湖北省作家协会副主席；桂文亚是台湾著名儿童文学作家，著有思想猫、长着翅膀游英国、美丽眼睛看世界、哈玛!哈玛!伊斯坦堡等30多部儿童文学作品；吴继路，北京市顺义区人，首都师范大学中文系教
17、授，北京作家协会、中国写作学会会员；毕淑敏，中国作家协会会员，国家一级作家。 23：答案B 解析 24：答案A 解析 25：答案C 解析 根据中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定：“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。” 26：答案D 解析 根据耶基斯一多德森定律，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关;任务较容易，最佳激起水平较高;任务难度
18、中等，最佳动机激起水平也适中;任务越困难，最佳激起水平越低。因此，本题选择D选项。 27：答案A 解析 28：答案D,E 解析 29：答案A 解析 30：答案C 解析 雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，代表作有巴黎圣母院悲惨世界和九三年等。双城记由英国作家狄更斯所著。故选C。 31：答案A,B,C 解析 略。 32：答案D 解析 33：答案错误 解析 34：答案B 解析 35：答案D 解析 从广义上说，学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程，凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。 36：答案B 解析 体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。 37：答案A 解析
19、略 38：答案D 解析 八七会议坚决纠正了以陈独秀为代表的右倾投降主义，确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，A项正确；十一届三中全会实现了思想路线的拨乱反正，作出了实行改革开放的新决策，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨乱反正，B项正确；七届二中全会上，毛泽东在报告中指出在全国胜利的局面下，党的工作重点必须由乡村转移到城市，C项正确；遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针、政策的会议，标志着中国共产党从幼年到成熟，D项错误。 39：答案A 解析 识记性试题。“学而不厌，诲人不倦”出自孔子论语述而：“默而识之，学而不厌，诲人不倦,何有于我
20、哉。”(本解析由张恩凯提供) 40：答案B 解析 41：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在其著作大教学论中阐述了“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 42：答案C 解析 43：答案D 解析 本题描述的是谐音联想法。 44：答案C 解析 45：答案C,E 解析 46：答案C 解析 47：答案A 解析 多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。 48：答案C 解析 Word中，左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化，其余选项都不可以。 49：答案D 解析 50：答案C 解析 影响人的发展的主要因素可分为两个大的方面：遗传和环境。 51：答案D 解析 牛顿是人类历史上出现过的最
21、伟大、最有影响的科学家，阐明了万有引力定律和三大运动定律。他是一个天文学家、物理学家、数学家，但不是化学家。故选D。 52：答案正确 解析 53：答案C 解析 失眠按其成因分为四种，即情境性失眠，失律性失眠，药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异，以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。 54：答案正确 解析 55：答案B 解析 56：答案C 解析 学科专家对学科的知识内容、发展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非常熟悉，所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一。 57：答案正确 解析 斯金纳程序教学法就是根据其强化理论制定的。而且及时强化是斯金纳程序教学法中的一项重要原则。所以答案是正确的。(本解析由张恩凯提供) 58：答案错误 解析 59：答案B,C,D,E 解析 60：答案A 解析 道德伴随着人类的产生而产生,伴随着人类灭亡而灭亡,它的主要特点是人类性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 第 14 页 共 14 页
