1、教师招聘考试复习资料-如皋2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-如皋2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 2：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，下列不属于这种呈现方式的是（）。单项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 3：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、韩非子D、老子 4：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题
2、对错 5：没有惩罚的教育是不完整的教育。判断题对错 6：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 7：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（）。多项选择题A、陈述性知识B、程序性知识C、感性知识D、理性知识 8：变式是指（）使学生逐渐理解概念的真正含义。单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变 9：教育的特质是（）。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 10：杜威所主张的教育思想被称
3、作是（）。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 11：儿童强迫行为的主要表现包括（）。多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 12：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 13：下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是（）。单项选择题A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置B、设置动画时不可改变对象出现的先后次序C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果
4、14：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 15：我国小学德育主要由以下三部分构成（）单项选择题A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C、道德教育、公民教育和政治教育D、道德教育、爱国教育和理想教育 16：整个教学技能的核心是（）。单项选择题A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能 17：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 18：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（）判断题对错 19：影响课堂管理的因素有（）。
5、多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望 20：标准化成就测验的优越性有（）。多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性 D、随意性E、可比性 21：身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。单项选择题A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法 22：根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（）。单项
6、选择题A、可能选择B、犹豫不决C、坚决选择D、回避任务 23：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为（）。单项选择题A、学习自觉性B、元认知策略C、智力技能D、自我意识 24：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁 25：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）单项选择题A、管理B、引导C、控制D、交往 26：“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题A、霍尔B、华生C、高尔基D、格塞尔 27：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（）。单项选择题A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知
7、过程D、个性心理特征 28：小学常用的教学方法有（）单项选择题A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 29：下列技能属于心智技能的是（）。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 30：先行组织者可以分为（）。多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 31：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（）判断题对错
8、 32：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则E、个别化对待原则 33：课程按学生选择课程的自主性可分为（）。多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程 34：教师与学生在社会道德上是（）单项选择题A、相互促进关系B、平等关系C、授受关系D、教学关系 35：学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。单项选择题A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权 36：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（）。单项选择题A、工作动机B、成就
9、动机C、交往动机D、生理动机 37：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 38：历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（）。单项选择题A、指桑骂槐地批评B、不予理睬，继续课堂教学C、老师微笑着说：“刚才有人说项羽自杀是傻瓜行为，大家怎样认为?”D、否定学生的观点 39：“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。单项选择题A、教育在人的发展中起主导作用B、教育在人的发展中具有导向性作用C、教育比遗传素质更
10、能影响人的发展D、教育对人的发展的主导作用是有条件的 40：罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。单项选择题A、面向全体学生原则B、发展性原则C、尊重与理解学生原则D、尊重学生主体性原则 41：心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。单项选择题A、原型操作、原型定向、原型内化B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型内化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型内化 42：考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 43：( )是训练新教师，
11、提高教学水平的一条重要途径，其效果在四个月后仍很明显。单项选择题A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验 44：将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的 45：维果茨基强调（）在认知发展中的作用。单项选择题A、同化B、学习C、社会文化D、成熟 46：智力技能形成的三个阶段依次是（）单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作 47：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办
12、学为主体D、以其他社会力量办学为主体 48：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 49：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 50：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。单项选择题A、为人师表B、终身学习C、爱岗敬业D、爱国守法 51：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）判断题对错 52：应用指将所学材料应用于新的情境之中，包括( )的应用。多项选择题A、概念B、规则C、方法D、规律E、理论 53：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概
13、念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习 54：下列有关科学常识的表述中，不正确的是（）。单项选择题A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的 55：学校文化最终要表达以下哪些内容?（）多项选择题A、对人性的理解B、对集体的看法
14、C、对学习、工作的态度D、对学校功能及社会责任的理解E、教育的理想与追求 56：儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）单项选择题A、避免学生观看这类影片B、对有模仿行为的儿童进行说服教育C、影片中尽量少描写反面人物D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报” 57：课时计划的主要组成部分是（）。单项选择题A、教学目的B、教学方法C、教学进程D、课的类型 58：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（）判断题对错 59：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展
15、的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中国教育改革和发展纲要C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国宪法 60：智育是教学的一个重要组成部分，主要通过课外辅导来进行。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”。 2：答案D 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作表象、图像表象、符号表象三种表象形式呈现。 3：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】题干中这句话出自孟子尽心上。 4：答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作
16、课中。(本解析由张恩凯提供) 5：答案正确 解析 惩罚是通过对学生的不健康思想和行为进行否定的评价以引起学生内疚、悔恨的体验，进而纠正学生不良行为的方法。合理的惩罚能引起学生的痛苦体验和认真反思；有助于学生及时终止和纠正自己的不良品德和行为。 6：答案C 解析 教育的神话起源说(宗教观点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 7：答案A,B 解析 由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
17、8：答案B 解析 有效进行知识概括，可以运用变式法，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。 9：答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 10：答案C 解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。 11：答案A,B,C,E 解析 D不是一种行为。 12：答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。 13：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置，设置动画时可以改变对象出现的先后次序，也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果，并且每一对象不仅能设置动画效果还能设置声音效果
18、。 14：答案C 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。 15：答案A 解析 16：答案C 解析 17：答案错误 解析 一节课成败的基本标准，最终要看教学成果。 18：答案正确 解析 系统暂无解析 19：答案A,B,C,E 解析 20：答案A,C,E 解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。 21：答案D 解析 本题考查了行动研究方法，即身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种方法。 22：答案D 解析 成就动机理论认为个人在某一行为上
19、的成就动机等于他趋向成功的倾向的强度减去避免失败的倾向的强度。对避免失败者而言，为避免失败，他们会避免比较难的任务，选择容易的任务或非常难的任务。 23：答案B 解析 对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为元认知策略。 24：答案B 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 25：答案D 解析 26：答案B 解析 心理学家华生是环境决定论的典型代表，他著名的论断是给他一打儿童和他所需要的环境，他可以把他们培养成他所想要的任何类型的人。 27：答案D 解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。 28：答案A 解析
20、 29：答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 30：答案A,C 解析 先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者。 31：答案错误 解析 32：答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致，要达到学生心理健康，必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 33：答案C,D 解析 34：答案A 解析 35：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
21、。 36：答案C 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。 37：答案A 解析 场依存型的人对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色，人云亦云意思是人家怎么说，自己也跟着怎么说，指没有主见，属于场依存型。 38：答案C 解析 学生在思想上具有鲜明的独立性和自主性。作为教师必须尊重学生的个体独立性，不能把自己的个人意志强加于学生的思想之上，要把学生当作不依自己的意志为转移的客观存在，当作具有个体独立性的人来看待，因势利导地去施加教育，推动学生个体的健康成长。 39：答案
22、D 解析 根据题干的描述可知，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。 40：答案C 解析 略。 41：答案D 解析 我国教育心理学家提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。故选D。 42：答案B 解析 43：答案C 解析 44：答案A,D 解析 45：答案C 解析 维果茨基强调社会文化在认知发展中的作用。为此，他提出了“文化一历史”发展理论。 46：答案C 解析 我国教育学家冯忠良教授认为，智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。原型定向：原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型，从而明确该做哪些动
23、作和怎样完成这些动作，明确活动的方向。原型操作：是依据智力技能的实践模式，学生将头脑中建立的操作活动程序映象，以外显的操作方式付诸执行。原型内化：指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部，借助于言语来作用于观念性对象，从而对对象的主观表征进行加工、改造，并使其发生变化。 47：答案A 解析 48：答案A,B,C 解析 略。 49：答案B,C 解析 50：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】B、C、D三项都属于职业道德的共同特征，为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 51：答案错误 解析 52：答案A,B,C,D,E 解析 略 53：答案C 解析 54：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】死海是位于西南亚的著名大成湖，湖面低于地中海海面392米，是世界最低洼处，因温度高、蒸发强烈，含盐度极高，达25%30%，除个别的微生物外，水生植物和鱼类等生物不能生存，故得死海之名。 55：答案A,B,C,D,E 解析 学校文化最终要表达的是这样一些内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度以及对集体的看法等。 56：答案D 解析 这种做法可以使观众得到“替代惩罚”和“替代强化”。 57：答案C 解析 58：答案正确 解析 59：答案A 解析 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
