1、教师招聘考试复习资料-奇台2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-奇台2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1:()是根据党或国家的总政策、总任务而制定的,体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线 2:青年初期是个体在心理、生理和社会性上向成年人接近的时期。()判断题对错 3:学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最高水平是()单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解 4:心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关(
2、)。单项选择题A、认知学派理论B、联结学习理论C、建构主义练习理论D、弗洛伊德理论 5:根据皮亚杰的心理发展观,一个10岁的儿童属于认知的()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 6:布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 7:下列有关谦称与敬称的说法不正确的是()。单项选择题A、令兄、令妹、舍兄、舍妹是对别人兄妹的敬称B、家父、家严、家母、家慈是对自己父母的尊称C、如果向对方有所馈赠,则要用谦语,如菲仪、芹献、寸志等D、如果对方有所馈赠,感谢时可称厚赐、厚赠、厚贶等 8
3、:有的人情绪爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思量、鲁莽冒失,做事也常常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于()。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 9:研究者认为创造性思维的核心是()。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维 10:道德认知的教育干预方法包括()多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 11:近代最早的一部教育学著作是()。单项选择题A、论演说家的教育B、大教学论C、普通教育学D、学记 12:教育心理学
4、作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 13:名医()采用“望闻问切”四诊法诊断疾病,后世尊其为“脉学之宗”。单项选择题A、扁鹊B、华佗C、孙思邈D、李时珍 14:中小学的课程表现形式主要有()多项选择题A、课程理念B、教学计划C、教学大纲D、教材E、教参 15:发散思维的三个特征是()单项选择题A、变通性、灵活性和流通性B、间接性、独创性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性 16:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工
5、作D、体育竞赛 17:某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明,教育()。单项选择题A、既有正向显性功能,又有正向隐性功能B、既有负向显性功能,又有负向隐性功能C、既有正向隐性功能,又有负向隐性功能D、既有正向显性功能,又有负向隐性功能 18:()是教育司法活动的灵魂和生命。单项选择题A、公正准确B、合法合理C、及时高效D、教育与保护 19:()是一篇文章的核心、灵魂、主帅。单项选择题A、主题B、材料C、结构D、语言 20:人际排斥的特征表现为()
6、。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突 21:人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。()判断题对错 22:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 23:选择教学方法的主要依据是()。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法,教无定法 24:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()单项选择题A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧 25:教育领域中主要运用的法律救济形式包括()多项选择题A、教师申诉制度B、学生
7、申诉制度C、行政复议D、行政诉讼和民事诉讼 26:教学策略不是“万金油”式的“教学处方”,不存在一个包揽一切的大而全的教学策略,同一策略可以解决不同的问题,不同的策略也可以解决相同的问题,这些都充分说明教学策略具有()单项选择题A、综合性B、可操作性C、层次性D、灵活性 27:心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期 28:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法 29:在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内
8、化 30:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫()单项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、练习法 31:终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲,由()首先提出。单项选择题A、保罗朗格朗B、杜威C、洛克D、卢梭 32:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 33:五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志,象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市?()单项选择题A、巴黎B、伦敦C、华盛顿D、雅典 34:以下属于圆舞曲的是(
9、)。单项选择题A、卡农B、致爱丽丝C、蓝色多瑙河D、命运 35:在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做()。单项选择题A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查 36:技能不是一般的习惯动作。()判断题对错 37:布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 38:元认知知识包括()。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略的认识D、对学习策略使用方面的认识E、对教师的认识 39:特定程序法律优于一般程序法律。()判断题对错 4
10、0:教师职业是促进个体()的职业。单项选择题A、系统化B、专门化C、社会化D、复杂化 41:教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。单项选择题A、工作态度B、工作热情C、工作效率D、工作质量 42:在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()。单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智育 43:态度的核心成分是()。单项选择题A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分 44:2003年4月14日,()、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。单项选择题A、俄罗斯B、中国C、意大利D、丹麦
11、 45:学校制度文化的形式大体可分为()。多项选择题A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章 46:教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。()判断题对错 47:下列不是贯彻直观性原则要求的是()。单项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习 48:掌握学习是由()提出的。单项选择题A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯 49:教师是履行教育教学职责的专业人员。()判断题对错 50:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。单项选择题A、兴趣形
12、成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦 51:循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()单项选择题A、导向原则B、因材施教原则C、疏导原则D、平行影响原则 52:“文景之治”出现在哪个朝代?()单项选择题A、周B、汉C、唐D、宋 53:教育的生物起源说的代表人物是()。单项选择题A、达尔文B、布厄迪尔C、勒图尔诺D、孟禄 54:制定教育目的的依据有()多项选择题A、政治B、经济C、文化D、教育理想E、青少年身心发展规律 55:以下属于非智力因素的是()。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 56:在人际交往中关注别人的言行举止并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类
13、型属于()。单项选择题A、场独立型B、外倾型C、内倾型D、场依存性 57:班风学风,人际关系属于()。单项选择题A、学科课程B、显课程C、潜课程D、整合课程 58:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。多项选择题A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段 59:学习一直不好的张同学这次考试得了59分,老师给他评分为“59+1”,并在发试卷时悄悄对他说:“这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法()。(2015年下半年)单项选择题A、虽未按常规处理,但有利于激励学生B、虽缺乏教育技巧,但有利于学生发
14、展C、虽有违教育原则,但有利于保护学生D、虽有失教育公正,但有利于教育学生 60:学校的精神或观念文化是校园文化的核心。()判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务,依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。 2:答案正确 解析 略。4 3:答案D 解析 学生对知识的理解可以由低到高分别是字面的理解、解释的理解、批判性理解、创造性理解。 4:答案D 解析 5:答案C 解析 6:答案A,B,D 解析 布鲁纳认为在人类智慧生长期间,经历了三种表征系统的阶段:动作性表征(又称动作再现表象)、映像性表征(又称
15、肖像式再现表象)、符号性表征(又称象征性再现表象)。(资料来源教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 7:答案A 解析 A项说法错误,舍兄、舍妹是对自己兄妹的谦称。 8:答案A 解析 胆汁质以直率热情,精力旺盛,好冲动,但暴躁易怒,脾气急,热情忽高忽低为特征。 9:答案A 解析 略。 10:答案A,B,C,D,E 解析 11:答案B 解析 12:答案C 解析 20世纪60年代到70年代是教育心理学发展的成熟时期。20世纪60年代开始,西方教育心理学的内容和体系出现了某些变化:教育心理学的内容日趋集中,教育心理学作为一门独立的理论体系的学科正在形成。 13:答案A 解析 名医扁鹊采用“望闻问切”四诊
16、法诊断疾病,后世尊为“脉学之宗”。 14:答案B,C,D 解析 中小学的课程表现形式主要有:教学计划、教学大纲、教材。 15:答案D 解析 16:答案D 解析 17:答案D 解析 18:答案A 解析 司法机关肩负着维护国家教育法制、保护人民教育权利的神圣职责,代表着社会公平和正义。因此,公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。 19:答案A 解析 主题是作者在文章中通过全部材料和表现形式所表达的中心思想和主要观点,它是一篇文章的核心、灵魂、主帅。 20:答案A,B,D 解析 21:答案错误 解析 22:答案A 解析 形成性评价通常是在教学过程中用以了解学生的学习进展情况;总结性评价通常在一门课程或
17、教学活动结束后进行;非正式评价是针对个剐学生的评价,且评价的资料大多是采用非正式的方式收集的。 23:答案A 解析 【解析】略。 24:答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派,它兴起于20世纪三四十年代,成熟于50年代,到六七十年代达到高潮。 25:答案A,B,C,D 解析 在教育领域中主要运用的法律救济方式包括:教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。因此,本题选择ABCD选项。 26:答案D 解析 略 27:答案C 解析 少年期是身心变化剧烈的时期,儿童表现出追求独立的倾向。 28:答案B 解析 29:答案B 解析 30:答案B 解析 3
18、1:答案A 解析 法国著名成人教育家保罗郎格朗首先提出。 32:答案D 解析 按照共同要素说,两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。 33:答案A 解析 五环旗是1913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的,并在1914年法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。 34:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】卡农和致爱丽丝是钢琴曲,命运是交响曲,蓝色多瑙河是圆舞曲。圆舞曲原是奥地利的一种民间舞曲,传入我国后,也被音译为 华尔兹 。因此本题选C。 35:答案A 解析 36:答案正确 解析 37:答案A,B,C,E 解析 布鲁巴奇在
19、1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。 38:答案A,B,C,D 解析 元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做什么,是在完成任务之前的一种认识。 39:答案正确 解析 判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循原则:下位法服从上位法;特殊法优于一般法;后定法优于前定法;特定程序法律优于一般程序法律;被授权机关的立法等同于授权机关自己的立法。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 40:答案C 解析 教师根据一定社会要求,向年轻一代传授人类长期积累的知识经验,规范他们的行为品格,塑造他们的价值观念,引导他们把外在的社会要求内化为个体的素质
20、,从而实现个体的社会化。 41:答案A 解析 教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩,即德、能、勤、绩。 42:答案A 解析 题干为教育的定义。 43:答案C 解析 情感成分指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分。 44:答案B 解析 2003年4月14日,中、美、英、法、德、日六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。 45:答案B,C,E 解析 学校制度文化的形式大体可分为学校传统、学校仪式、学校规章。 46:答案错误 解析 教学演示技能,是指教师在课堂教学过程中向学生展示实物或实物的模型、标本、挂图,或通过幻灯、投影、电视等媒体展示或实
21、验演示,说明有关事物的特点和发展变化过程,使学生获得感性认识的一种教学活动方式。因此,本题的观点是错的。 47:答案D 解析 重视组织各种复习是贯彻巩固性原则的要求。 48:答案C 解析 【解析】掌握学习是由布卢姆等人提出的。 49:答案正确 解析 识记性试题。教师是履行教育教学职责的专业人员。(本解析由张恩凯提供) 50:答案D 解析 51:答案C 解析 52:答案B 解析 “文景之治”是指西汉文帝、景帝两代40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面,史称“文景之治”。 53:答案C 解析 1900年,勒图尔诺在人类各种人种的教育演化一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。
22、因此,勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。 54:答案A,B,C,D,E 解析 55:答案C 解析 56:答案D 解析 系统暂无解析 57:答案C 解析 班风、学风、人际关系这些内容都不是课程计划里面专设的课程,但又是影响学生身心发展的因素,所以是潜课程。隐性课程亦称潜在课程、潜课程、自发课程,如师生关系、学风、校风、校园文化等,是伴随显性课程而生的。“隐性课程”一词由杰克逊在1968年出版的班级生活一书中首先提出的。(本解析由张恩凯提供) 58:答案B,D,E 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。 59:答案A 解析 教师的做法比较超出常规,但这样可以很好地鼓励学生,老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉,符合教师职业道德规范,故选A。 60:答案正确 解析 14 / 14