1、高中学校工作总结 打造安全文明校园 2021年工作总结 偃师市实验高中2021年12月25日 把握机遇多措并举 打造安全文明校园 在市教育局的正确领导下，2021年，我校全体教职员工团结奋进，不懈追求，在艰难中求生存，在困境中谋发展，饱尝了奋斗的艰辛，也享受了收获的喜悦，在领导班子建设、精细化管理、德育工作、课堂教学改革、校园安全与后勤服务等诸多方面都取得了可喜的成绩，2021年高考，在当年低于偃师高中分数线50分以内仅有9人的情况下，我校普通类文化课过本科线138人，其中，一本7人，最高分579分，超过一本线74分，二本45人，无论是最高分还是人数较往年都有较大提升。2021年中招，在初中生
2、源大幅减少的情况下，第一志愿报考我校人数达1480人，实现了报名人数的持续增长。为了改进今后的工作，推动学校更快的发展，现将本学年的主要工作总结如下： 一、领导班子明确分工，身体力行率先垂范。 学校通过各种形式的学习来提高班子成员的思想素质和工作水平，然后进行具体的分工，从教学工作到德育工作，从政教工作到后勤服务，从安全工作到师资培训，做到事事有人管，人人有事做。要求班子成员带头严格执行学校的各项规章制度，把工作落实到行动上，深入到教学的第一线，深入到教课、听课、评课等一系列教学活动中，深入到学生的管理中，和班主任老师、行管人员一起对学生的早操、午休、就餐、就寝进行全方位的管理，并自觉接受老师
3、们的监督，在教师中起到榜样作用和示范作用。领导班子成员的辛勤工作和无私奉献，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。 二、落实常规常抓不懈，课堂改革双管齐下 在实际教学工作中，我们严格按照教学常规的要求，狠抓备、讲、批、复、考、评的教学常规，根据学校的实际情况，不断加大过程管理的力度，强化教学管理，使每一节课、每一道习题都能起到应有的作用。 1、加强集体备课制度。我校坚持教师上班签到、集体办公制度，每个学科每周都有固定的研讨时间，根据考纲及教学大纲的要求，从教学进度、教学内容、教学要求、训练作业和教学基本方法都保持一致，从而保证了各学科每节课的质量。 2、认真开展了三课活动。 我校的公开课有学科研
4、讨课、课改督导课、示范引领课等三种课型。为注重过程的落实，学校教研处于每周一上午在教改之窗公示本周公开课的授课教师、时间、地点，让全校师生清楚明白；其次有年级组长、学科组长负责督促教师按时听课评课，真正让公开课起到示范引领、完美提高的作用；第 三、学校通过组织课改汇报课大赛，评出教学能手，并进行物质、精神奖励，以促进教师教学水平的提高。 3、深化课堂教学改革。 学校推行了“学案引领，合作探究”的课改模式。新的课堂由五个环节组成：自主学习、问题探究、练习反馈、知识小结、课后反思。2021年11月，偃师市课改现场会在我校召开，现场会进一步营造了浓厚的课改氛围，推动了我校的课改工作进展。在现在的课堂
5、上，学生热烈的讨论代替了过去的沉默寡言；生动活泼的展示代替了教师的满堂灌；以小组为单位的组织形式代替了学生的单兵作战；当堂的练习反馈代替了课后大量的作业，实现了堂堂清；老师和学生一起进行的课堂小结代替了过去教师枯燥无味的归纳。这样的课堂把学生获取知识的自主性、主动性基本调动了起来，使学生实现了从“要我学”到“我要学”从“学会”到“会学的转变，自主学习和探究学习的能力明显提高，真正成了学习的主人。 4、三年统筹抓好苗子。我校精心制定了适合我校的的培优补差方案。指导思想是：“三年统筹，从高一抓起，分学科推进”。实施原则是：“选准苗子，找对路子，补出效果”。 在具体的操作中，我们做到“四定”。定教师
6、，定学生，定时间，定地点。高 一、高二重点补习语文、数学、英语三个学科，高三对踏线生的弱科全部补习。为了保证补习的效果，我校对参加培优补差的学生成绩进行跟踪，为培优补差效果显著的教师给以奖励。 三、管理工作育人为本，立德树人德育为先。 1、全员参与课堂管理。 各个班级都印发了课堂情况登记表，任课教师要在课堂情况登记表上，对每节课的学生出勤情况和课堂纪律情况都要认真填写，以便给班主任的班级管理提供真实的一手材料，此举有效遏制了学生旷课、迟到、吵闹等课堂违纪情况的发生，确保了对课堂的有效管理。 2、认真帮扶学困生。 我校制定了专门针对学困生的帮扶方案，印制有师生“结对子，交朋友”工作记录，要求所有
7、的班主任和行后工作人员都分包2-5名学困生，挤出点滴时间和这些学生交朋友，对他们的家庭情况、成员关系、心理问题、在校情况了解清楚，走进他们的心灵，做他们的贴心人，真正起到对他们的帮扶作用。 3、凸现我校办学特色。 学校在教学楼走廊悬挂中国传统经典名句，在橱窗、班级板报开辟了古诗文欣赏专栏，采取多种形式营造经典诵读的浓厚氛围。组织语文教师编印实验高中经典诵读材料，对内容进行了认真推敲，使材料更加贴近学生的思想和生活，使学生更加好学、乐学，在上午第三节课由语文教师细致讲解，营造浓厚的学习氛围。学校通过“看、读、抄、讲”四种途径帮助学生学习，同时组织朗诵、演讲等多种活动，搭好舞台让学生更好地进行沟通
8、、交流，以活泼的形式和深厚的内涵，传承了文明，滋养了心灵，突出了办学特色，打造了书香校园。 4、抓好重点地点管理 寝室管理是学校管理中的薄弱环节，也是学生最容易出现问题的地方。我校通过从早到晚24小时不间断无缝管理，使之成为我校管理中的有力一环。 我校每天都有由校级领导、中层领导、班主任组成的值班小组对寝室中学生的早操、午休、晚上就寝进行管理。值班小组中的每个人员每个时间段的值班地点在哪里，责任是什么都非常明确，特别是今年入冬以来，学校值班班主任和男教师分班巡逻校园和学校周边围墙，加强对晚自习第三节下课后学生的管理，保证不出现意外情况。 四、安全教育多措并举，后勤管理服务为先 安全重于泰山，我
9、校的安全工作从多个方面做起，学校经常利用广播对学生进行交通安全常识、防火、防电、防溺水的常识教育，组织学生进行紧急逃生演练，不允许学生随意到校外就餐，禁止学生违规用电，班主任老师深入了解排查学生之间的矛盾与纠纷，严禁学生携带管制刀具，聘请法制副校长给学生做法制报告，培养学生的遵纪守法意识，对校舍的安全检查也有专人负责，发现安全隐患，及时上报学校领导进行维修。安全意识的增强，各项措施的落实，为我校创立了安全的育人环境。 后勤工作是学校工作的重要组成部分，学校不仅管理育人，同时也在服务育人，学校的后勤管理牢固树立“为一线教学服务”的思想，想方设法，保证学校各项工作的顺利进行。 2021年工作中存在
10、问题及今后工作方向 1、在特色学校建设方面尚显薄弱，在今后的工作中，要立足经典诵读，使之更加精细和丰富，使之真正发展成为学校的办学特色，并辐射周边地区。 2、在教师队伍建设方面还有待提升，在今后的工作中，要注重理论引领，使教师的科研能力得到提升，优化课程教学，更好地构建高效课堂，提高学校效能。 3、在改善办学条件方面学校还有很长的路要走。2021年暑假，学校投资300多万元的综合楼已经投入使用；所有教室均更换了电子白板，实现了班班通；新微机室现在已经投入使用；2021年底，学校为所有年级办公室配了办公电话，为所有教工配备了办公椅子；但是，我校相对于兄弟学校，办公条件还很差，今后，我们将继续努力
11、，改善学生理化生实验室条件，改善学校阅览室和图书室条件，加快现代化办公的步伐，尽快办成洛阳市示范性高中，使师生享受到优质的教育资源。 辛勤的工作赢得了社会各界的信赖，不懈的努力换来了可喜的成果。回顾刚刚过去的2021年，收获与遗憾同在，展望健步走来的2021年，困难与希望并存。在新的征途中，不服输的实验高中人将会以开拓者的勇气，实干家的精神去迎接新的挑战，开拓光明的未来。 2021年已经过去，过去的这一年是不平凡的一年。这一年，我们第四高中在教体局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，通过全校师生的团结奋斗，实现了跨越性发展，创造了诸多辉煌，取得了教育教学的丰硕成果。这一年，我校高 一、二年级
12、在期中考试、模块考试中首次赶上并超过了兄弟学校市直高中，其中，高一模块考试优秀生由入校时的130人增加到184人。高考上本科线人数首次突破二百大关。学校被评为河南省教育教学先进单位，郑州市政务公开先进单位，巩义市教育教学先进单位，巩义市德育先进单位。教育工会被评为巩义市先进工会，团委被评为巩义市先进单位。多个学科获巩义市优秀试题编撰奖、优秀教案奖。年级组、教研组也获巩义市先进奖。在河南省高中数学竞赛中，李兴隆同学获省一等奖，李路遥等12人获 二、三等奖。12月14日省教育厅在我校组织召开了学习实践科学发展观座谈会，学校的全面工作得到了上级领导的称赞，受到了家长的好评，赢得了很好的社会声誉。 一
13、、学校建设工作 一年来，学校加强了硬件建设，改善了办学条件，教育设施进一步完善。全部更换了学生课桌凳，购置了万余册图书，操场铺设了柏油跑道，新建了一个微机教室，增加了体育设施和器材，重新粉刷了学生宿舍楼和实验楼。这一年，我们乘教育改革东风，加强了素质教育，开办了试验军校。教学改革、教育科研在教师中蔚然成风，做“学习型、科研型、创新型”的新型人民教师的风气正在兴起。目前，我校研究生结业的结业的教师已有25人，硕士毕业的有3人，今年又有36人在职读硕。目前，我校有省级学科带头人5名，市级骨干教师12人，其中付海荣、王翠萍、王雅玲还是市级名师。 2021年，我们把学校管理体制的着眼点放在以人为本，充
14、分调动广大教职工的工作积极性和主动性上，贯彻实施“以人为本、和谐发展”的办学理念。坚持依法按章治校与以德治校相结合，科学管理与人文管理相结合。年初，我们组织领导班子进一步讨论修改了巩义市第四高中学校章程，进一步健全和完善了学校管理体制，使任何一项工作的开展都有规可依，有章可循，同时注意在遵循规章的基础上尊重教职工的个性情感，注重人文关怀，用感情去稳定教师队伍，用良好的人际氛围去凝聚教工，春节组织领导班子团会，教师节组织工会走访慰问退休教师团拜会，教师节、重阳节组织教职工开展登山活动，组织高三教师外出参观考察。为激发教工和学生热爱祖国、热爱家乡的情怀，还组织了一场赏雪活动。经常召开新教师座谈会，
15、了解询问他们在工作生活上的困难和困惑，元旦佳节组织师生联谊文艺演出，这些活动活动有力地促进了领导与教工、教师与学生的感情。 在用人方面，坚持任人唯贤、量才适用、公平公正原则，对教师既严格要求，又充分信任和尊重，创设了和谐宽松的工作氛围，为教师搭建发挥智慧才干、实现自我价值的平台。58岁的老教师曹海宽，患心脏病多年，一直担任着高三年级组组长、班主任、高三历史课，09年暑期，他提出不再担任年级组长，学校领导欣然同意他辞去年级组长职务，但考虑到他一贯兢兢业业，富有送毕业班的经验，依然让他担任毕业班班主任和历史课，这是在充分尊重他个人意见的基础上决定的。58岁的老教师于水桥，担任毕业班化学课，也征求过
16、他个人的意见。 一年来，我们重视发挥党支部的监督导向作用，把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来。学校管理机构健全、制度完善、层级清晰、责任明确，重大决策由党政班子、教工代表会通过，实行校务公开，设立校长信箱和召开各种形式的座谈会，广开言路，广泛听取群众意见，慎重对待群众意见，充分采纳群众意见，激发了教职工的主人翁责任感，发挥了“人人出力，个个献策”的群体优势。 一年来，党政领导班子除了正常的每周一次的办公会坚持学习之外，还经常开办政治学习和教育理论学习专题会，并且每周周四分头参加各教研组的学习和教研活动。班子成员能严于律己，以身作则，乐于奉献。班子成员大多任课，还有3人担任着班主任工作。
17、班子成员每人分管一条线，领导一个年级，参加一个教研组的活动，并分包三年级一个班。班子各个时期的决策和工作要点都及时公布，让教工明确任务，并接受监督，评先、奖优、晋级等涉及群众切身利益的事，做到了公开、公平、公正。领导组荣誉面前将礼让，近年来班子成员几乎未接受评先。政务主任贺先伟多年来带着高一至高三的政治课，担任着班主任，工作担子十分繁重。他一贯吃苦耐劳、勤奋刻苦地工作，教学工作、班主任工作、政务管理工作都干得十分出色，在四中，他的工作可谓有口皆碑，但今年的教师节评先他坚决拒绝了。一年来，班子成员十分重视团结共事，互相支持，所有班子成员都能以大局为重，有不同意见当面提出，会上解决，没有人背后犯自
18、由主义。从校级领导到中层干部、教研组长、备课组长、班主任、课任教师多个层面，层级管理目标明确，措施得当，进一步发挥了全体教师的主人翁精神。从制度上完善了教师工作激励制度，对在教育教学、教育科研方面做出突出贡献的教师进行奖励，今年教师节表彰了李海富等三十七名优秀教工，马伟中同志还被评为巩义市师德标兵。 一年来，在民主理校、政务公开方面，有了新的起色。学校的重大开支，如更换课桌凳，铺设柏油跑道，增建微机室等重大事件，都交工会主席团在广泛征求意见的基础上，表决通过。有些事不仅在校内民主决议，还报上级主管部门并通过市采购办统一招标。人事评先、职称晋级、招生收费、学生书作费结算都予以公示，从未出现暗箱操
19、作，从未因管理透明度方面出过任何问题。一年一度的教师晋级的职评工作，在民主集中的基础上形成了一整套方案措施，这些方案措施来自工会主席团根据上级文件精神组织的听证会，以工会主席团为核心出台的职评积分草案，经过工会主席团组织的统一表决，集中了群众的智慧，合情合理，切实可行。今年职评，又对原草案进行了完善，在职评工作上，每一个环节都阳光化操作，教师心悦诚服，评出了积极性，不曾有人因一时不能晋级而闹情绪影响工作。 一年来，我校师德建设常抓不懈，不断强化教师的责任意识、服务意识、育人意识。组织教师学习教育法教师法等教育法规，年初聘请省教育学院任民教授来校进行师德讲座。通过一系列师德教育活动，“敬业，求索
20、，博学，育人”的优良教风已经形成，一年来教职工中没有出现违法违纪现象，没有人偏离教育法规，未出现任何责任事故，亦无人进行有偿家教，求上进、讲学习、讲团结、比奉献，在教职工中形成风气。 支持教师外出参加各种学习，出资为教师订阅教学杂志，为班主任订阅班主任之友组织教师系统学习新课程理论。今年暑假，市教研中心举办的高一二新课程培训，我校高一二年级课任教师全员参加并取得了结业证书。 认真落实巩义市教体局关于校本教研品牌建设的实施意见，围绕“一个中心，两条底线，四线品牌”的发展战略，对我校校本教研工作提出了更高的要求，积极开展理论和实践两个方面的探讨，完善了校本教研制度，构建了校本教研网络，推进了教研体
21、制创新，目前我校已开发的校本教研课题已有11个。 健全学生会值周制度和二年级学生全员参与文明岗制度，让学生参与学校的常规管理，组织学生参加大型的公益活动，让他们在活动中参与筹备、接待工作，在活动中学会如何设计问题，如何与人交往，怎样协作。在平时的教育教学活动中贯穿法制教育，违法犯罪警戒，美好前程诱导，文明礼仪教育和美好心灵启迪。利用军训和开实验军校对学生进行爱国主义教育、纪律观教育、人生价值观教育，激励学生的爱国热情和成才欲望，完善了学生会、团委会、伙委会、文学社等学生组织，培养了学生民主管理意识，构架了学生与教师、学生与学校交流的桥梁。坚持每周一的国旗下演讲和班主任例会。校报四中人常年征集学
22、生的优秀作品，为学生的发展成长提供沃土。在校内全面启动文明礼仪教育工程，定期出光荣榜、树学习标兵。每学期一次班主任经验交流会，为德育教育提供和积累积极宝贵经验。本期的班主任经验交流会，历时4小时，开得非常成功。组织家长参加高考百日冲刺誓师大会，激发教师的教学积极性和学生的学习热情，为学生追求美好的人生未来，构建了学校、家庭、学生三方面有机结合机制。形成了竞争向上、拼搏进取的良好局面，极大地促进了学校教育教学的顺利开展，促进了良好学风的形成。 贯彻实施“以生为本”的理念，严格执行国家课程计划，自河南省普通中小学管理基本规范文件下达以来，我校迅速组织领导班子和全体教工学习文件精神，规范办学行为。目
23、前，我校按照国家和我省课程设置方案和课程计划，开齐开足了各科课程和课时。成立了学分认定委员会，只按照上级要求举行模块考试，并要求教师不以任何方式公布学生的考试成绩，果断地杜绝了按成绩排名次、编座位的行为。 严密组织考试，确保检测效度，在考试工作的全过程中，我们强化了命题、监考、阅卷、登分，成绩统计各个环节的管理，每个环节责任到人，以良好的考风促进了优良学风。 注重质量分析和教学反馈，坚持年级教学质量分析会，交流总结各学段积累的教学经验，分析存在问题，研讨解决的途径和方法，从而确保各学段、各专题知识教学目标的达成。重视学生对教学的反馈意见，每期两次分年级召开学生座谈会，并开展全校性的评教评学问卷
24、调查，及时将意见建议反馈给教研组或课任教师，对学生普遍反映好的教师进行表彰。并要求教研组召开会议自查教学中的问题，以求改进。 完善家长学校，举行了“家长巡校周”活动。凡学校大型活动，都邀请家长学校成员来校参与。 一年来，我校认真组织全体教工学习实践科学发展观，召开了多种形式的座谈会、学习研讨会，写了大量的学习笔记和学习心得。其中党员教师杨素改、王雅玲写出了上万字的心得笔记。一年来，我们坚持不懈抓常规教学管理和集体教研活动，坚持每周集体听课评课，这一活动09年进行了21次，坚持每周教研组的学习和教研，坚持集体备课。近年来，青年教师增多，为了使青年教师尽快成长，学校采取了一系列措施加强青年教师的培
25、养。要求他们“一年站稳讲台，两年熟悉业务，三年做出成绩”，为帮助青年教师尽快提高教育教学水平，开展了新老教师一帮一，结对子活动。 同志们： 回顾过去，我们十分欣慰，展望未来，我们满怀豪情。屈原诗云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”面对四中明天的发展，在继往开来的2021年。我们将全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学方法，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育的要求，革故鼎新，与时俱进。不断强化师德建设，进一步塑造人类工程师的灵魂，强化尊重学生，为学生服务的意识，使学生能够全面、充分、良好的发展，努力把我校办成一个“学生拥护、家长信赖、上级
26、满意、社会称道、教师舒心”的新型学校。在新的一年里，衷心希望学校领导班子一如既往地精诚团结、求真务实、服务好教职工、服务好学生。衷心希望全体教职工进一步转变观念、解放思想、团结协作、拼搏进取、无私奉献，为学校的发展再立新功。 硕果累累的2021年归功于在座的全体教职工，我代表学校党支部、行政领导组对大家表示衷心的感谢：谢谢大家。 第三篇：2021高中学校总务工作总结2021高中学校总务工作总结 高中学校总务工作总结尊敬的各位领导、老师们： 大家好。下面我向大家简要地汇报学校的总务工作。 总务处从位置上看它往往是排在最后面的，但就其工作而言却应做在前头。俗话说，兵马未到，粮草先行。艰难的八九两个
27、月 新生的*高中，一切从无到有。在去年国庆节前，我们是借用原小学的厨房，里面只有老式的煮饭炒菜的两座农家的锅灶，整个操作间也只有五六十个平方米。切菜、淘米都只有在这个狭小的空间里完成。一没有售饭台，二没有餐厅，怎么办。为了稳定刚刚入学的同学们思想情绪，保证师生用餐方便，整个厨房的工友们不顾高温炎热，不怕困难麻烦，一日三餐将做好的饭菜一箩一盆的送到教学楼二至三层教室门口，这样从八月二十五日一直坚持到九月底。由于天气炎热，在搬上抬下的过程中免不了饭菜里面有师傅们脸上、手上滴下的汗水。但正是这一滴滴黄色（有时可能还是黑色的）、做味儿的汗水，才使我们全校师生的心显得更加清凉，对学校更加信任和理解。同学
28、们深情地说，师傅们送给我们的不只是一碗碗味道可口的饭菜，而是一颗颗关爱*学子的心。新食堂建起来以后 新食堂启用以后，我们充分利用这个比较好的条件一方面着手建章建制加强规范管理，另一方面更加注重提高服务质量。关于食堂管理方面分别制定了“食堂员工考核标准”、“食品卫生 五、四规定”、“食堂管理细则”。成立了由各班级干部组成的伙食管理小组，及时由管理小组的学生干部向食堂工作人员，反映各班学生对饮食质量等方面的意见和建议。有时还采取座谈会的形式由学生会干部组织各班学生代表向食堂负责人面对面的交换意见，共同制定改进管理工作的方法和提高饮食质量的措施。由于坚持了自下而上的民主管理，食堂饭菜品种、花样不断更
29、新，伙食质量不断提高。加强管理的目的是为了提高服务质量。要提高服务质量，首先得提高食堂员工的自身素质。由于食堂工作人员都是临时招聘的，没有经过专业培训，思想素质特别是业务素质是比较低的，与师生和家长的要求存在着较大的差距。针对这一情况，加强队伍建设就成了办好食堂的当务之急。为了尽快提高员工的素质，学校定期组织他们学习政治理论，讲学校的发展前景，讲教育的重要地位，努力帮助他们增强大局观念和责任意识，树立全心全意为师生服务，为学校的发展服务的思想。为了提高员工的业务素质，一方面我们采取”走出去”的办法，经常组织员工到外校参观学习，现场了解别人的生产操作情况；另一方面将外校外单位有技术专长的师傅“请
30、进来”进行现场指导。由于重视了员工队伍建设，更新了工作思路，服务质量有了明显的提高，深受全校师生和家长的好评。在市卫生防疫站和市教育局组织的每学期两次食品质量、卫生、安全检查中均获得好评，受到表扬。 做好有关校产的管理工作 起家犹如针挑土，学校的一草一木都来之不易。因此我们必须从实际出发切实做好有关校产的管理工作。 具体作法是，制定管理制度，注重管理过程，明确管理责任。公共财物由专人负责，处室财产由处室负责，班级使用的财产由班级定专人负责管理。在整个财产管理工作中，班级财产的管理是重点，因此，对班级使用的有关工具采取规定使用期限，以旧换新的作法。如扫帚一期发两次，拖把一期一次，垃圾桶、铁铲一年
31、一次；班级使用的财产，如：空调、饮水机、电视机、黑板、门窗、讲台、电扇、灯盏等，实行专人负责，因管理不善造成的损坏，由保管人负责修复。学生个人使用的课桌椅按学校的统一编号使用到毕业，其间的维修由学校统一组织，费用由学生个人承担。由于有了规章制度和全校师生的积极配合，上学期学校没有学生的桌椅维修费开支。从而大大地提高了财产的完好率，最大限度地减少了经费开支和不必要的损失。同时又增强了学生的爱校意识，收到了较好的育人效果。 做好后勤服务工作需要全校上下的共同关心 由于学校正处于初创阶段，各方面的困难是比较多的，要做好校后勤服务工作，需要全校上下的共同关心。 目前的校园是一个门楼三家进出。幼儿园、小
32、学再加上我们的学生总共不下八百人，而可供学生使用的只有两个大约十来米长的水池，十八个水龙头。有时，小学的小朋友们还将水龙头和水管当玩具，摇来摇去，因而水管脱接，水龙头损坏的现象经常出现。因此，有时候住在学校的领导三更半夜里要起来堵水龙头或关水表闸阀，真是够辛苦的。一所几百人的学校，学生中生病的事总是难免的。在我们的校园里，只要发现学生生病，学校领导、班主任老师、校医都要一同送去温暖和安慰，使学生真正体会到学校的关爱。记得上学期有一位同学下晚自习回寝室时，不小心头部被柱子碰伤了。校医马上将伤口包扎好，寝室管理员知道后，随即送上一碗鸡蛋汤。事后，这位同学的家长来到学校了解情况后，紧紧地拉着班主任老
33、师的手说：“老师们待学生太好了，孩子送到你们学校，我做家长的十分宽心，回去后我要多宣传你的学校，多宣传*高中的老师。”像这样老师关心学生，后勤人员热情帮助爱护学生的事在我们的校园里就不止一件两件了，正是全校上下这一点一滴的服务和关心，才使我们的学校在学生和家长的心目中有了地位，在社会上树立起了良好的形象。办好学校不能没有服务工作，搞好后勤服务离不开全校上下的共同关心，在这里对大家给予的支持和配合表示衷心地感谢。 各位领导、尊敬的老师们，由于多方面的原因我校的后勤服务工作还存在着很多不尽人意的地方。今后，我们一定要加倍努力，扎扎实实地做好工作，为师生服务，为学校的发展壮大服务。 以上体会，如有不
34、妥之处，恳请批评指正。李崇明 二00九年七月二日 第四篇：高中学校教学工作总结20212021学年度第一学期xxxx中学教学工作总结 一学期来，我校教学工作在局党委的关心指导下，坚持“高效课堂，精致管理，幸福师生”的理念，积极进行课改，全面实施素质教育。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，很好地完成本学期预定工作目标和各项工作任务，并取得了较好的成绩。 一、强化管理，各项工作凸显成效。 1.抓好班子队伍建设。 开学初，x校长就对所有教干工作进行详细分工，职责明确，达到事事有人做，人人有事做，领导班子各成员充满信心，干劲十足，勇挑重担。为不辜负领导的信任和教师厚望，各成员团结一心积
35、极带领全体教师卓有成效地开展工作，取得了较为突出的成绩。 2.加强教师队伍建设。 （一）重视教师的专业化成长，抓好教师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教育教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教育教学和管理经验，不断提高教师自身专业化成长和教育教学能力水平，本学期我校和第三中学共同开了两次同课异构教研活动，有12次到异校开课，所有学科老师都参加了研讨活动。凡是参加市、县建构式生态课堂教学研讨的老师回来后都要上一节汇报课，然后再利用教研活动的时间一起研讨。经过精心打磨，我校在县组织的优课评比中有两位老师荣获县二等奖，两位老师荣获县三等奖
36、。 （二）抓好教师的继续教育，要求教师认真教学理论有关书籍，研读教材，促进教师教育理念的不断更新。通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平，教师队伍整体素质良好，大多数教师敬业爱岗，具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上，把新课程理念运用于日常的教育教学活动之中，取得良好的教育教学成果。 （三）完善教师的教学管理制度，进一步规范教师的教学行为，提高教师课堂教学的有效性，不断提高学校的教学质量。本学期我校大胆进行改革考试评比制度，实行捆绑考核与个人评比相结合，收到良好的效果。在县组织的“新语文学习杯中学生与社会”作文竞赛中我校有一位同学荣获县一等奖、二位同学荣获县三等奖。
37、（四）加强教师的日常管理，严格教师的考勤制度，增强教师守纪意识，提高工作的积极性和主动性。 教师的考核试行积分制，并且有违反教学行为的加以扣分，教师积分最后与绩效工资挂钩，通过加强对教师队伍的管理，教师的素质得到较大提高，教风得到很大改善。 二、加强德育教育管理，促进学生文明行为习惯的养成。 1、始终坚持把关爱学生，尊重学生人格，平等、公平对待学生作为德育 工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习-实践-反馈-纠正-总结”的德育研究模式，建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络，共同承担对学生的教育，较好的发挥了育人的整体功能。 2、强化养成教育，学生良好习惯的逐渐养成。重视学生日常行为
38、规范的教育，坚持每天早晨跑步后进行20分晨读（学习委员公布晨读必背内容），对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查，并将检查结果及时反馈给班主任，班主任针对存在的问题，采取相应的教育措施，使学生逐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。 3、加强爱国主义教育。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，对学 生进行爱国主义教育。 通过加强学生德育教育管理，使学生的纪律性得到加强，学生的学风有 了很大改观。 三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。 1.我校认真贯彻执行上级教学常规管理的有关要求，使学校的教学管理 正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升，期末考试各年级的优生数都占同类学校
39、前列。 2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践，并积极进行教 改。认真抓好教师的业务学习和培训。能按照上级有关要求，精心组织教师学习新的课程理论、课程知识和继续教育培训教材，不断提高教师对新课程理论理解，更新教育理念。使教师在教学中，能按照大纲要求，开展有效的、学生参与面广的教学活动。注重面向全体，重视培养学生独立思考能力、创新能力、实践能力和自主学习的能力，教学质量不断提升。 四、重视安全教育与措施防范 设立安全教育领导机构，行政值班24小时制，定期进行校园安全大排查和管制刀具排查工作。经常开展安全教育，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，积极开展“平安校园”、“和
40、谐校园”的创建工作。认真贯彻落实上级有关部门的规定和要求，建立健全各项制度并落实责任。开设法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全讲座与演练，加强对教师和学生的安全教育，提高了教师和学生安全防范的意识和自我保护的能力。加强对学生的教育和管理，有效防止校园内伤害事件的发生。制定应对各类突发事件的应急预案，提高应急能力。主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作，合力构筑“学校特别安全保护区”。 五、存在问题 总而言之，一学期来，在上级部门的大力支持和指导下，在学校领导和 全体教师的共同努力下，圆满完成了本学期预定的各项工作计划，取得了一定的成绩。在这些成绩面前，我们也看到了不足的一面，一是学
41、校的常规教育工作还有待加强，虽然大问题不出，但小问题不少。二是职工的思想政治工作还需加大力度，工作的方式方法上还需要改进，以提高工作的实效性，增强职工队伍的稳定性。三是在教学管理上还需要不断探索、总结，以全面提高教学质量。四是学校新添的教学设备、办公设备虽然都很先进，但是大部分教师还不能熟练使用，有待进一步培训。这些问题都急需假期加以研究，为下一学期更好地开展工作打下坚实得基础。20212021学年度第二学期百禄中学 教学工作总结 时间过的真快，转眼之间，20212021学年度第二学期的教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求
42、实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩： 一、认真落实教学常规活动的管理。本学期，我们对教学常规管理规定进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，实用性，指导性。在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际出发，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细节入手落实过程的管理。我们的具体做法： （一）是认真落实教学常规的月查工作，本学期我们采用以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实
43、掌握教师课前备课的情况。下课后再查看教师的备课本，学生的作业批改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发现好的现象，好的做法，工作做的扎实、认真的教师，我们在教师例会上进行表扬，对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评、教育，并按学校的管理规定予以经济处罚，坚决杜绝了以往少数教师课前不备课，课后补教案的现象发生； （二）是重视学生对各科任教师的评价。在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价，平时是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的教师，我们进行了个别交流谈话，促使教师规范自
44、身的行为，增强其责任意识； （三）是重视所有学科的考试、考核工作。我们经常与新集中学、三口中学进行了联考，实行统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分统计的“四统一”要求，严格程序，严肃考纪，端正考风，确保了考试的公正公平，成绩客观真实。以真实了解我校的教学质量。考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以落实，充分体现了多劳多得、优质优酬。对于没有进行统考的学科我们进行了考核，各教师按课程标准拟订了考核标准和考核程序，并把考核结果一并上交到教务处存档。 二、扎实进行教本教研活动，提升教师的业务能力。提高教育质量的关键在于教师，在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。本学期我们针对中心学
45、校的教学教研工作计划，结合我校的实际，拟订出切实可行的校本教研计划，并按计划实施： 一、领导班子明确分工，率先垂范 一个坚强有力、团结奋进的领导班子是一个学校生存与发展的有力保障，打铁先须自身硬，因此我们首先从领导班子建设做起，通过各种形式的学习来提高班子成员的思想素质和工作水平，然后进行具体的分工，既有包级领导，又有包班领导，从教学工作到德育工作，从政教工作到后勤服务，从安全工作到师资培训，做到事事有人管，人人有事做。同时要求领导班子成员以身作则，率先垂范，时刻冲在最前头，如*校长深入教学第一线，每天坚持听课，每周都亲自参加教研组的会议，和科任教师进行热烈讨论；*老师每天5点钟就起床催促学生
46、，晚上10点多钟还要去查寝室；主管后勤的副校长和主任经常放弃星期天和节假日的休息时间，对学校的水电等各种设施进行维修。领导班子成员的辛勤工作和无私奉献，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。 二、学校教育德育为先学校的德育工作在良好校风的形成中占有举足轻重的地位。我校的德育工作首先从培养学生如何做人入手，通过国旗下讲话、班周会、晚读报、布置亲情作业等形式，培养学生树立远大的理想和科学的人生观。教育学生孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关心他人，常怀一颗感恩之心。学校利用广播和专栏，随时表扬校园中出现的好人好事，并给班级管理加分，并通过评选三好学生、文明学生、学习标兵、优秀班干部来激励学生积极上进，立
47、志成材，通过这些活动，学校涌现了一大批文明守纪的好学生，形成了比、学、赶、帮的良好风气。 学高为师，德高为范，教师良好的职业道德是教书育人的前提，因此我校在教师队伍建设中始终把师德教育放在第一位，利用全体会、教研会组织教师学习中小学教师职业道德规范，学习优秀教师的先进事迹，通过演讲比赛、征文活动，提高广大教师的师德水平，每期都要评出校内的师德标兵，树立身边的典型，并与职称评定、绩效工资发放挂钩，这些活动的开展，在全体教职工中形成了“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高的师德风尚，如*、*两位老师，孩子都刚满周岁，但为了不影响自己的教学，她们把孩子都留在家里让别人照看，*老师为了提高学生的成绩，经常利用星期天给学生义务补课，高三年级的班主任*、*老师星期天总是提前返校，了解学生在校的上课情况，教导处的*老师已快到退休年龄，但他每天上下教学楼十几次来统计教师上课与自习辅导情况。 三、落实教学常规与课堂教学改革双管齐下 教学质量的提高离不开教学常规的检查与落实，经过多年的探索与实践，我校形成了一套具体可行的操作方案，从导学案的编写到各教学环节的设计，从作业练习的批改到考试的总结，从上课的要求到评教评学，都有一套严格的评价标准。如每周检查一次教案与导学案，
