1、教师招聘考试复习资料-太原小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-太原小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】1:一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为()。单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 2:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 3:由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于()单项选择题A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚 4:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。 ()判断题对错 5:集中复习的效果一般优于分散复习。()判断题对错 6:德育
2、方法有很多,其中,榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是()。单项选择题A、有则改之,无则加勉B、惩前毖后,治病救人C、言者无罪,闻者足戒D、桃李不言,下自成蹊 7:班主任的工作是从()开始的。单项选择题A、组建班集体B、评定学生操行C、了解和研究学生D、教育个别学生 8:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。()判断题对错 9:世界上最著名的智力量表是()。单项选择题A、比纳一西蒙量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳一推孟量表D、韦克斯勒量表 10:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。单项选
3、择题A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 11:马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次,其基本需要有()单项选择题A、三种B、四种C、五种D、六种 12:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()单项选择题A、 科技活动B、 学科活动C、 个人活动D、 小组活动 13:于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。单项选择题A、斯金纳B、奥苏伯尔C、加涅D、布鲁纳 14:下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。单项选择题
4、A、为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 15:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 16:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 17:诗经的语言形式主要属于()。单项选择题A、四言B、五言C、七言D、杂言 18:师德的灵魂是()。单项
5、选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 19:对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。()判断题对错 20:迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()判断题对错 21:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是()对动作技能学习的重要性。单项选择题A、示范B、言语指导C、练习D、反馈 22:你有一个学生在课堂上经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。单项选择题A、让他的同桌叫醒他B、让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他,使他清醒 23:在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这
6、一概念的本质特征,这是适当地运用了()。单项选择题A、案例B、命题C、反例D、正例 24:指导课程编制过程最为关键的准则是()。单项选择题A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 25:Youll find taxis waiting at the bus station,()you can hire to reach your host family单项选择题A、whichB、whenC、whereD、As 26:环境对人的影响是无计划的、没有系统的,甚至是互相矛盾的。()判断题对错 27:学生间认知方式差异主要表现在()。多项选择题A、场独立与场依存B、自我型与开放型C、沉思型与冲
7、动型D、安静型与兴奋型E、辐合型与发散型 28:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 29:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。()判断题对错 30:强调学科本位的课程是()单项选择题A、综合课程B、分科课程C、潜在课程D、活动课程 31:实行双轨制的国家以()为代表。单项选择题A、英国B、美国C、苏联D、中国 32:创造性思维的三个主要特点是()。单项选择题A、独创性、流畅性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性 33:在学习过程中,越是困难的问题越有利于
8、激发学生的学习动机。()判断题对错 34:社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。单项选择题A、素质期望B、形象期望C、职业期望D、师德期望 35:我国于()年颁布了中华人民共和国义务教育法,开始推行九年制义务教育。单项选择题A、1984B、1986C、1988D、1990 36:小学德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾。()判断题对错 37:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是()单项选择题A、01.5B、23C、612D、1218 38:班级管理的根本目标是()。单项选择题A、形成凝聚力B、形成良好学习氛围C、实现教育
9、目标D、加强班主任的主导地位 39:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 40:在做练习时,下列关于专家教师的做法叙述正确的是()。多项选择题A、提醒学生在规定的时间内做完练习B、帮助他们把握做作业的速度C、在课堂上来回走动,以便检查学生的作业情况D、对练习情况提供系统的反馈E、关心学生是否学得了刚才教的知识,而不是纪律问题 41:教与学是辩证统一的关系。判断题对错 42:某老师为了贯彻素质教育的观念,在班级中组织了绘画兴趣小组,规定每个同学都必须参加。这位老师的做法()。单项选
10、择题A、正确,体现了面向全体学生的理念B、错误,忽视了学生的个性差异C、正确,体现了促进学生全面发展D、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力 43:在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。单项选择题A、教育观察法B、自然实验法C、教育调查法D、实验室实验法 44:教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 45:品德形成的标志是()。单项选择题A、道德信念B、道德评价能力的形成C、价值内化D、道德行为习惯的养成 46:在开展少先队教育活动过
11、程中,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,这体现了少先队活动的()。单项选择题A、组织性B、实践性C、创造性D、趣味性 47:教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师( )方面提出的要求。单项选择题A、马列主义修养B、教育理论知识C、文化科学知识D、学科专业知识 48:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 49:构成教育活动的基本要素是()单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 50:汇集学生作品样本,展示
12、学生的学习和进步状况的教学评价方法是()。单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 51:某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。单项选择题A、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受中华人民共和国著作权法的保护B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法侵害了学生的财产权D、该老师的做法侵害了学生的人身权利 52:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()判断题对错 53:关系转换理论强调()在学习迁移中的作用。单项选择题A、个体对各要素之间关系的理解B、认知结构变量的特性C、学习任
13、务之间的共同要素D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验 54:各科教学普遍采用的一种教学方法是()。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 55:教师坚持正确执业行为方向的保证是()。单项选择题A、廉洁从教B、热爱学生C、锐意创新D、依法执教 56:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 57:地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果往往比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。单项选择题A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性 58:教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(
14、)主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。单项选择题A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径 59:当学生出现问题时要及时请家长到学校来,以便学校和家庭共同合作,为学生负责。()判断题对错 60:在教育活动中,学生和教师是最基本的要素。()判断题对错 查看答案 1:答案B 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。 2:答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。 3:答案B 解析 4:答案错误 解析 课后活动方案应当服务于课堂教学。 5:答案错误 解析 系统暂无解析 6:答案D 解析 “桃李有
15、芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至于树下走出一条小路出来。”这句话体现了德育中的榜样示范法。 7:答案C 解析 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究,是做好各项班级教育工作的前提。 8:答案错误 解析 干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰;后摄抑制是后面学习的材料对保持和回忆前面学习材料的干扰。 9:答案B 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福比纳量表。 10:答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现
16、人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 11:答案C 解析 12:答案D 解析 13:答案D 解析 1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告,报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。 14:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】电话的使用可能产生火花,引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。 15:答案B 解析 16:答案B 解析 17:答案A 解析 诗经以四言为主,兼有杂言。 18:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】师德、知识和能力是成
17、为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 19:答案正确 解析 20:答案正确 解析 系统暂无解析 21:答案C 解析 “见者易,学者难”的意思是:看着容易,学起来就难了,强调在学习中不要眼高手低,而要通过实际训练才能较好地掌握相关知识和技能。 具体到动作技能学习中,强调的是练习的重要性。 22:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】遇到这种问题教师应从学生立场出发,着眼于学生身心的健康发展,最好以关心的语气帮助他清醒。 23:答案D 解析 正例的分析可以具体说明概念的关键特征。 24:答案C 解析 25:答案A
18、解析 先行词为taxis,从句中谓语动词hire后缺少宾语,故用关系代词which。 26:答案正确 解析 略。 27:答案A,C,E 解析 学生间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,沉思型与冲动型,辐合型与发散型。 28:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。 29:答案正确 解析 略。 30:答案B 解析 31:答案A 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 32:答案B 解析 创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。 33:答案错误 解析 34:答案A 解析 社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素质期望、形象期望
19、、职业期望。素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求;形象期望侧重角色的外部特征;职业期望指的是对工作的责任和义务。 35:答案B 解析 我国于1986年颁布了中华人民共和国义务教育法,从法律上保证了受教育者的权利。 36:答案正确 解析 37:答案A 解析 38:答案C 解析 班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,体现了教师与学生之间的双向活动。这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。 39:答案A 解析 40:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】专家教师将练习看作检查学生学习的手段,新教师仅仅把它当作必经的步骤。专家教师注重练习的时间、
20、速度、检查方法、学习结果反馈以及学到了什么等方面 41:答案正确 解析 教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。 42:答案B 解析 略 43:答案B 解析 自然实验法是指在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究的方法。 44:答案C 解析 生物起源说没有把握人类教育的社会性,没能区分出人类教育行为与动物
21、教育行为之间的差别。心理起源说否认了教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会性,故选C。 45:答案D 解析 46:答案B 解析 少先队教育与中国特色社会主义现代化建设、全面建设小康社会相结合,引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术,在“三接触”中得到锻炼,接受教育,体现了少先队活动的实践性。 47:答案B 解析 了解学生的年龄特征是心理学知识,属于教育理论知识,故选B。 48:答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 49:答案C 解析 50:答案A 解析 51:答案B 解析 著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的
22、作文也是作品,是受我国著作权法保护的文字作品,教师随意采用,侵犯了学生的著作权。 52:答案正确 解析 略。 53:答案A 解析 关系转换说认为,迁移是学习者突然发现两个学习经验之间关系的结果,是对情境中各种关系的理解和顿悟,而非由于具有共同成分或原理自动产生。学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。 54:答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 55:答案D 解析 56:答案C 解析 57:答案B 解析 知觉的选择性指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性。使用彩色效果比黑白效果好是因为彩色更容易被区分出来,体现的是知觉的选择性。故选B。 58:答案A 解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机,其中考虑如何使学生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。 59:答案错误 解析 60:答案正确 解析 略。 14 / 14