1、教师招聘考试复习资料-大田中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-大田中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）判断题对错 2：抑郁症的主要特征是持久的（）。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 3：下列现象中，属于似动现象的有（）多项选择题A、汽车的行驶B、花开放的瞬间C、秒针的运动D、活动的电影画面E、霓虹灯广告 4：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 5：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是
2、()单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 6：“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”；“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特 7：教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（）。单项选择题A、示范法B、惩罚法C、代币奖励法D、肯定性训练 8：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 9：沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发
3、了他的进取心，最终成为杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的（）。单项选择题A、普遍性B、现实性C、可塑性D、差异性 10：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）判断题对错 11：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 12：教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法 13：中国古代神话传说中创造天地的是（）。单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 14：态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）判
4、断题对错 15：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。多项选择题A、总括学习B、下位学习C、上位学习D、并列结合学习E、并列学习 16：在最近的市场调查中发现，本市居民在化妆品上的平均支出比前一年提高了10(扣除物价上涨因素)，这说明本市居民在这方面的消费有不断上升的趋势。以下答案均属实，哪一个最可能削弱上述结论?（）单项选择题A、居民越来越喜欢纯天然的化妆品B、消费者对假冒伪劣化妆品的抱怨日益增加C、统计资料表明，居民对化妆品的选择越来越理性和谨慎D、由于经济增长缓慢，居民人均收入的增长速度已经放慢 17：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题A、教师法B、高
5、等教育法C、职业技术教育法D、义务教育法 18：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 19：归因式学习属于自上而下的迁移。（）判断题对错 20：课堂教学的灵魂是教学内容。（）判断题对错 21：为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于（）单项选择题A、缺陷矫正?B、发展指导C、早期干预?D、问题预防 22：太平御览属于工具书中的（）。单项选择题A、年鉴B、索引C、政书D、类书 23：我国的教育基本法是（）单项选择题A、中华
6、人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国高等教育法D、中华人民共和国义务教育法 24：大教学论的作者是杜威。（）判断题对错 25：教学过程最基本的功能是（）单项选择题A、传授知识B、形成技能C、培养智能D、发展个性 26：美国和中国对教育目的有不同的表述，说明了（）。单项选择题A、不同发展阶段有不同的教育目的B、不同社会制度有不同的教育目的C、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色D、不同发展阶段有不同的发展目的 27：根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）。单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课 28：同宿舍四个人规定，
7、谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（）单项选择题A、小杨B、小袁C、小林D、小夏 29：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 30：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 31：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）单项选择题A
8、、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化细合D、做到原则性与灵活性相结合 32：教师的教态语言主要分为（）多项选择题A、身姿变化B、面部表情C、外表修饰D、思想变化 33：学校文化是由()几部分构成的。多项选择题A、观念文化B、规范文化C、校园文化D、物质文化 34：教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。单项选择题A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识 35：课程论与心理学的联系，最早可以追溯到（）。单项选择题A、柏拉图B、毕达哥拉斯C、苏格拉底D、亚里士多德 36：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内
9、的各种神经症的共同特征。（）判断题对错 37：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是（）。单项选择题A、陈述式B、例举式C、概括式D、二维图表式 38：儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 39：讲授法的类型包括（）多项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演E、讲评 40：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）。单项选择题A、品德B、道德C、个性D、人格 41：“师者
10、，所以传道、授业、解惑也”，此话表明教师的劳动具有（）单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 42：新课程教学改革要求我们首先确定（）。单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 43：根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是（）单项选择题A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B、贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划C、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
11、44：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 45：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程 46：心理健康就是没有心理疾病。（）判断题对错 47：“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（）。单项选择题A、阶段性?B、顺序性?C、不平衡性?D、互补性? 48：教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具是（）单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件 49：学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我
12、控制的一种管理方法是自我监控法。（）判断题对错 50：下列情形中，学校不可以解聘教师的是（）。单项选择题A、不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C、体罚学生，经教育不改的D、品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 51：（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。单项选择题A、认知过程B、问题解决C、自我意识D、行动过程 52：人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。单项选择题A、遗传是人的身心
13、发展的生理前提B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质具有可塑性 53：古罗马昆体良的教育著作是（）。单项选择题A、论演说家的教育B、理想国C、大教学论D、教育论 54：具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。判断题对错 55：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 56：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。单项选择题A、本命年B、一个都不能少C、霸王别姬D、红高粱 57：介于起点和终点之间的教学目标称为
14、表现性目标。（）判断题对错 58：一般认为，动机具有以下几种功能（）。多项选择题A、选择功能B、激活功能C、指向功能D、调节与维持功能E、集中功能 59：是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。（）单项选择题A、操作能力B、能力C、动作技能D、技能 60：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素 查看答案 1：答案正确 解析 皮亚杰创立了发生认识论，布鲁纳创立了认知结构论。（本解析由233网校学员提供） 2：答案C 解析 抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 3：答案D,E 解析 4：答案C 解
15、析 课堂气氛作为教学过程的软情境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 5：答案C 解析 6：答案C 解析 1803年，康德论教育一书出版。康德提出了自己的关于教育的观点。 7：答案C 解析 小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。 8：答案正确 解析 9：答案C 解析 10：答案错误 解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。 11：答案B 解析 12：答案A 解
16、析 13：答案C 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。 14：答案正确 解析 略 15：答案B,C,D 解析 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可分为上位学习、下位学习和并列结合学习。 16：答案D 解析 题干的结论是本市居民在化妆品上的消费额将会上升，如果D成立，居民人均收入的增长速度已经放慢，那么居民将没有更多的钱投入化妆品的消费中，即在化妆品上的消费额将不会上升，削弱了题干结论。 17：答案D 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 18：答案C 解析 布卢姆等人提出的掌握学习理
17、论认为，只要给了足够的时间，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以掌握。 19：答案错误 解析 自上而下的迁移是指上位的较高层次的经验影响着下位的较低层次的经验的学习，如理解了“三角形”的意义有助于理解“等腰三角形、等边三角形、直角三角形”等包含着自上而下的迁移。归因式学习不属于自上而下的迁移。 20：答案错误 解析 21：答案D 解析 这种方法是属于问题预防的方法，以防止问题的发生。 22：答案D 解析 类书是我国古代百科全书式的资料汇编，辑录各种书中的材料，按门类、字韵等编排以备查检，如太平御览古今图书集成艺文类聚。 23：答案B 解析 教育基本法律是由全国人民代表大会制定，调整教育内部
18、、外部相互关系的基本法律准则。我国的教育基本法律是1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的中华人民共和国教育法。 24：答案错误 解析 改正：大教学论的作者是夸美纽斯。 25：答案A 解析 26：答案B 解析 27：答案A 解析 28：答案A 解析 根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小夏比小袁早，小袁比小林早，从而可得小杨回来最晚。 29：答案正确 解析 30：答案A 解析 31：答案D 解析 32：答案A,B,C 解析 33：答案A,B,D 解析 34：答案C 解析 略 35：答案D 解析 36：答案正确 解析 略。 37：答案D 解析 38：答案C 解析 39：答案A,B,D
19、解析 40：答案A 解析 品德是个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性。 41：答案C 解析 42：答案B 解析 43：答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第七条和第八条的规定，A项属于属于教师的权利，B、C、D项都是教师的义务。 44：答案A 解析 45：答案A,B,C,D,E 解析 略。 46：答案错误 解析 47：答案B 解析 教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的顺序性。 48：答案A 解析 教学媒体是指教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具。(本解析由张恩凯提供) 49：答案错误 解析 学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自
20、我控制的一种管理方法是自我管理法。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 50：答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(2)体罚学生，经教育不改的；(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(2)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。” 51：答案B 解析 题干为问题解决的定义。 52：答案D 解析 53：答案A 解析 54：答案错误 解析 答：错误。一般认为，认知方式是指学生在加工信息时(包括接
21、受、储存、转化、提取和使用信息)所习惯采用的不同方式。其主要特征是持久性和一致性，它是与学生的个性相关的，而且与学生的情感和动机特征等联系在一起。认知方式一般是根据两极来描述的，没有高和低、好和差之分。 55：答案B 解析 正迁移和负迁移的区别点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区别点在先后的顺序。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，如阅读技能的掌握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。 56：答案D 解析 中国第一部获得柏林国际电影节“金熊奖”的电影是1987年拍的红高粱。 57：答案错误 解析 58：答案B,C,D 解析 一般认为，动机具有激活功能、指向功能、调节与维持功能。 59：答案D 解析 60：答案A,B,C,D,E 解析 14 / 14
