1、教师招聘考试复习资料-大方中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-大方中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】1：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（）。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、康德D、洛克 2：为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）多项选择题A、自然语言媒介法B、地点法C、视觉表象法D、首字母缩略词法E、谐音法 3：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 4：排除前摄抑制与倒摄抑制来帮助记忆，这是利用了（）单项选择题
2、A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 5：根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）单项选择题A、初一B、初二C、初三D、高一 6：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 7：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（）单项选择题A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯 8：存储短时记忆信息的有效方法是（）。单项选择题A、组块B、编码C、联想D、复述 9：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 10：班级管理的终极目标是促进全
3、班学生学好功课、提高智力。（）判断题对错 11：“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于（）类型单项选择题A、专制型B、自由型C、放任型D、民主型 12：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。单项选择题A、威尔逊B、格塞尔C、华生D、洛克 13：教师职业开始出现于（）。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、封建社会初期D、资本主义社会初期 14：是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。（）单项选择题A、消化系统B、泌尿系统C、内分泌系统D、神经系统 15：我国最早采用班级授课制是在（）。多项选择题A、1856年B、1860年C、1
4、862年=_=(_)D、1866年E、1870年 16：下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是（）。单项选择题A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生，设立帮助基金C、关注残疾学生，设立特殊教育机构D、允许学校体罚学生 17：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行 18：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 19：教师应采取（）措施提高课堂群体的凝聚力。多项选择题A、了解群体的凝聚力情况B、培养群体认同感C、规定群体单一思想D、形
5、成群体成员归属感E、给予学生赞许与鼓励，形成力量感 20：根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 21：班集体内教育和教学活动的核心是（）单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 22：以下不属于教师教学能力的是（）单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 23：程序教学的创始者是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 24：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）多项选择题A、复述知识B、解释所学知识C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题
6、25：常规管理的目的在于培养学生良好的行为规范。（）判断题对错 26：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 27：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）多项选择题A、人作为生命体进行的生理活动B、个体的心理活动C、社会实践活动D、思维活动 28：有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。已知：A+B=C+D；A+DB+C；A+CBACB、BCDAC、DBCAD、BADC 29
7、：如图是钟老师班主任日志中的一段话，这段话表明钟老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、善于自我反思B、缺乏探索精神C、善于引导学生D、缺乏问题意识 30：元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及（）单项选择题A、分析如何完成学习任务B、变化阅读的速度C、容忍模糊D、猜测 31：用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）判断题对错 32：下列国家中，不属于加勒比海地区的是（）。(2014年上半年)单项选择题A、海地B、牙买加C、多米尼加D、马达加斯加 33：以下对师生关系的表述不准确的是（
8、）。单项选择题A、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德是促进关系 34：在理解与把握心理健康标准时，主要应该考虑到哪些方面?（）多项选择题A、应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面B、心理健康与不健康之间没有明确的界限C、心理健康既是一种状态，也是一种过程D、心理健康与否，在相当程度上可以说是一个社会评价问题 35：学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的（）。单项选择题A、同义语B、小部分C、低级形式D、高级形式 36：在智力结构中的多种不同观点中，吉尔福特主张的是（）单项选择题A、双因素论B、群因素论C、层次结构论D、三维结构论 37：后定法法律效力
9、优于前定法的法律效力。（）判断题对错 38：“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。单项选择题A、复杂性B、长期性C、创造性D、间接性 39：测验前的计划包括（）多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试计划或细目表E、选择适合的题型 40：教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，这是由学生的（）决定的。单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权 41：教师职业的最大特点在于职业角色的（）单项选择题A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化 42：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）单项选
10、择题A、具有打印功能B、具有文档恢复功能C、具有应用程序错误报告功能D、文档加密密码不分大小写 43：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和_单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 44：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 45：从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（）判断题对错 46：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）判断题对错 47：心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这是指心理发展的（）单项选择题A、连续性B、定向性C、不平
11、衡性D、顺序性 48：国家中长期教育改革和发展规要(2010-2020年)提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。单项选择题A、70%B、80%C、90%D、60% 49：下列有关听课的描述正确的是（）单项选择题A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 50：知识的应用包括（）四个彼此相联又互相独立的基本环节。多项选择题A、审题、联想B、识记、保持C、分析、研究D、解析、类化 51：依法成立的
12、学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 52：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 53：在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）。单项选择题A、合作学习B、情境教学C、发现学习D、程序教学 54：非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）判断题对错 55：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。（）判断题对错 56：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性
13、原则D、一致性和连贯性原则 57：黄河大合唱的曲作者是（）单项选择题A、聂尔B、冼星海C、王慧然D、汪立三 58：教学目标的特征有（）。多项选择题A、具有可操作指标体系B、体现学生学习行为及其变化C、体现教师思维活动的规律性D、具有灵活性E、反映教学方式的科学性 59：课程改革的基本理念是（）以学生发展为拳培养环境意识以创新精神和实践能力的培养为重点减轻学生学习负担单项选择题A、B、C、D、 60：已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。单项选择题A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题 查看答案 1：答案C 解析 教育学作为一门课程在大学
14、里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 2：答案A,B,C,D,E 解析 3：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 4：答案A 解析 5：答案B 解析 略。 6：答案A 解析 7：答案D 解析 罗杰斯提出“非指导性”教学模式，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。这种自我评价使学生更能为自己的学习负起责任，从而更加主动、有效、持久地学习。(本解析由张恩凯提供) 8：答案D 解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单
15、重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。 9：答案A 解析 10：答案错误 解析 班级管理的终极目标是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。(本解析由张恩凯提供) 11：答案D 解析 12：答案A 解析 西方内发论者从人机体需要和物质因素来说明威尔逊提出“基因复制”是决定力量。 13：答案B 解析 14：答案C 解析 15：答案C 解析 16：答案D 解析 D项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力，体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。 17：答案C 解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。 18：答案A 解析 19：答案
16、A,B,D,E 解析 C选项束缚学生的思想是错误的。 20：答案正确 解析 21：答案A 解析 22：答案C 解析 教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力。 23：答案B 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 24：答案C,E 解析 25：答案正确 解析 26：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 27：答案A,B,C 解析 ABC个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。 28：答
17、案A 解析 由A+B=C+D和A+DB+C可知DB，AC，因为A+CBAC。故答案选A。 29：答案A 解析 钟老师对自己进行教育的方式、方法进行了反思，这说明他善于自我反思。30：答案A 解析 31：答案错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。 32：答案D 解析 加勒比海是大西洋西部、南北美洲之间的一个海，它的北部和东部的边缘是一连串从墨西哥湾一直延伸到委内瑞拉的岛屿(西印度群岛)，包括北部的古巴、海地、多米尼加、牙买加、波多黎各和东部的小安的列斯群岛。其南部是南美洲北部的几个国家，包括委内瑞拉、哥伦比亚和巴拿马。其西部是中美洲的大西洋
18、沿岸国家，包括哥斯达黎加、尼加拉瓜、洪都拉斯、危地马拉、伯利兹及墨西哥的尤卡坦半岛。 33：答案C 解析 34：答案A,B,C,D 解析 由心理健康的标准可知以上选项均对。 35：答案D 解析 36：答案D 解析 吉尔福特主张智力结构的三维结构论。他认为智力结构应从操作、内容、产物三个维度去考虑。(本解析由张恩凯提供) 37：答案正确 解析 38：答案B 解析 “十年树木，百年树人”这句话体现了教师培养人才不是“一朝一夕”能够完成的，而是一个长期性的过程，反映了教师劳动的长期性。 39：答案A,B,C,D,E 解析 略。 40：答案B 解析 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得关禁闭，
19、这是由学生的人身自由权决定的。 41：答案A 解析 此题可以参考排除法来进行。专业化是许多职业都具有的特点；教师职业并没有单一化的特点；崇高化也不能算是教师的特点。教师职业的职业角色是多样的，他的角色一般包括：传道者，授业、解惑者，示范者，管理者，朋友和研究者。(本解析由张恩凯提供) 42：答案D 解析 在PowerPoint中，单击“工具”一“选项”，在弹出的“选项”对话框的“安全性”选项卡下，可以给文档设置密码。PowerPoint提供了两种类型的文件保护：打开文档权限和修改文档权限。这两种密码是相互独立的，可以根据自己的需要分别设定。密码的最大长度为15个字符，并区分字母大小写。 43：
20、答案B 解析 44：答案A 解析 45：答案正确 解析 从科学心理学发展历史来看，最先进行深入研究的学习现象，后来才有针对如何促进学习的教学的科学研究。(本解析由张恩凯提供) 46：答案错误 解析 47：答案C 解析 48：答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。 49：答案D 解析 A选项错在听课需要设定具体的目的和任务；B选项错在它不是一项经常性的工作任务；C选项错在听课是对一节课的主观判断，不是一项客观的实
21、践性活动。(本解析由张恩凯提供) 50：答案A,D 解析 51：答案正确 解析 52：答案B 解析 “聪明早慧”或“大器晚成”是在形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。 53：答案B 解析 情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。 54：答案正确 解析 55：答案错误 解析 56：答案C 解析 引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。 57：答案B 解析 黄河大合唱创作于1939年，由光未然作词、冼星海作曲，该曲由八个乐章组成。 58：答案A,B,D 解析 根据教学目标的含义，CE两项不符合题意。 59：答案C 解析 新课改强调课程改革应充分体现学生的主体地位，为发展其创新精神和实践能力服务。 60：答案C 解析 现实中的问题多种多样，研究者倾向于将问题分为两类：有结构的问题和无结构的问题。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题；无结构的问题的已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，也不容易找出解答线索。 第 14 页 共 14 页
