1、选修三 现代生物科技专题,选考内容,第二讲 细胞工程,1细胞工程的概念理解 (1)原理和方法 细胞生物学和_。 (2)操作水平 _。 (3)工程目的 按照人的意愿来改变_或获得细胞产品。,考点一 植物细胞工程,分子生物学,细胞整体水平或细胞器水平,细胞内的遗传物质,(4)根据操作对象的不同分类 植物细胞工程和_。 2植物细胞工程 (1)理论基础_ 概念：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成_的潜能。 物质基础：细胞中具有本物种_。 表达条件：具有完整的细胞结构，处于_状态，提供一定的_和其他适宜外界条件。,动物细胞工程,细胞的全能性,完整生物体,全部遗传信息,离体,营养、激素,
2、离体的植物器官、组织、细胞,完整的植株,愈伤组织,(3)植物体细胞杂交技术 概念：将_的植物体细胞，在一定条件下融合成_，并把杂种细胞培育成_的技术。 操作流程,不同种,杂种细胞,新的植物体,流程分析 a过程a为去除_获得具有活力的原生质体，用到的酶是_。 b过程b是原生质体的融合，其原理是_。 c诱导b融合的两种方法 物理法包括_等； 化学法一般用_作为诱导剂。 d过程c是原生质体融合后再生出_。 e过程d是_技术，其原理是_。 意义：_。,细胞壁,纤维素酶和果胶酶,细胞膜具有一定的流动性,离心、振动、电激,聚乙二醇(PEG),细胞壁,植物组织培养,细胞的全能性,克服了远缘杂交不亲和的障碍,
3、3植物细胞工程的实际应用 (1)微型繁殖：优点是能够_。 (2)作物脱毒：利用_等无毒组织进行微型繁殖。 (3)培育_：可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题。 (4)作物新品种的培育,保持亲本的优良性状,茎尖、根尖,人工种子,植物组织培养,判断下列说法的正误。 (1)棉花根尖细胞经诱导形成的幼苗能体现细胞的全能性( ) (2)植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性( ) (3)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，不会发生细胞的增殖和分化( ),(4)愈伤组织是外植体通过脱分化和再分化后形成的( ) (5)利用物理法或化学法，可以直接将两个植物细胞进行诱导融合( ) (6)再生
4、出细胞壁是原生质体融合成功的标志。( ) (7)在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞( ) (8)培育脱毒苗所采用的主要技术是细胞杂交( ),1研究人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，实验结果如下图，请思考： (1)实验结果表明，茎尖大小与脱毒率、成苗率关系如何？ (2)马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为多少mm?,提示(1)a表示去除细胞壁获得具有活力的原生质体，由于细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁。 (2)b表示原生质体的融合，其原理是细胞膜具有一定的流动性。 (3)物理法和化学法。物理法包括离心、振动、
5、电激等；化学法一般用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。 (4)可以克服远缘杂交不亲和的障碍。,1植物组织培养和植物体细胞杂交的比较,2.脱分化和再分化的比较,3.激素比例与分化的关系 适当提高生长素与细胞分裂素的比例容易生根，适当提高细胞分裂素与生长素的比例容易生芽，比例适中诱导产生愈伤组织。(如图所示)： 4植物体细胞杂交过程中杂种细胞类型及检测方法 (1)诱导产物(假设用于杂交的两种植物细胞分别为A、B)： 未融合的细胞：A和B。 两两融合的细胞：AA、BB和AB。 多细胞融合体。,(2)检测方法：对诱导产物中的细胞进行植物组织培养，然后根据得到的植物性状进行判断。 若只表现出一种植物的性状，
6、说明是未融合细胞。 若得到的是具有两种亲本性状的植物，说明是杂种植株。 若得到的是具有两种亲本性状的植物，且一种植物的性状得到加强，则是多细胞融合体。 若只表现出一种植物的性状且效果得到加强，则是同种细胞融合的结果。,5单倍体育种和突变体的利用的不同点,高考警示 有关细胞全能性及细胞培养的四个注意点 (1)具有全能性体现(实现)全能性 具有全能性：理论上，活细胞都具有全能性。 体现全能性：只有发育成完整个体，才能说明实现了细胞的全能性。 (2)细胞全能性的大小比较 植物细胞动物细胞。 受精卵生殖细胞体细胞。 分化程度低的细胞分化程度高的细胞；幼嫩细胞衰老细胞；分裂能力强的细胞分裂能力低的细胞。
7、,(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到可育的杂种植株？为什么？ _。,不能。不同种的植物存在生殖,隔离,(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，依据的原理是_。其中过程称为_技术，与过程密切相关的具有单层膜结构的细胞器为_，过程相当于_，过程涉及的细胞分裂方式为_。 (3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄马铃薯”属于_倍体植株。 (4)柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到_(填字母编号)阶段即可。,植物组织培养,植物细胞的全能性,原生质体融合,高尔基体,脱分
8、化,有丝分裂,六,e,解析 (1)番茄和马铃薯属于两种植物，存在生殖隔离，不能通过有性杂交产生后代。(2)过程是把a、b两个原生质体融合在一起，所以称为原生质体融合。过程是在融合的原生质体外再生一层细胞壁，而细胞壁的形成与高尔基体有关。过程的结果是形成了愈伤组织，所以为脱分化。(3)“番茄马铃薯”属于异源多倍体中的异源六倍体。(4)柴油是植物细胞的代谢产物，要实现其工业化生产需将柴油树细胞培养到愈伤组织，然后进行提取。,变式训练,D,C若是人参细胞，对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 D若是具有杂种优势的农作物细胞，则用进行繁育会发生性状分离 解析 农作物细胞用繁育属无性繁殖，不会发生
9、性状分离。,(1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括_和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和_两类植物激素。,无机物,生长素,(2)此过程依据的原理是_。A和B阶段主要进行的分裂方式是_，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞_等。 (3)此过程要无菌操作，主要是指对_进行灭菌。 B阶段需要光照，原因是_ _。 (4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶肉细胞具有叶绿素，这是基因_的结果。,植物细胞的全能性,有丝分裂,分化,培养基,芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照,条件,选择性表达,解析 (1)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括无机物和小分子有机
10、物，激素包括细胞分裂素和生长素两类植物激素。(2)植物组织培养过程依据的原理是植物细胞的全能性。A是脱分化过程，B是再分化过程，两者均进行有丝分裂，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞分化等。(3)植物组织培养过程需要无菌操作，主要是指对培养基进行灭菌，对外植体等进行消毒。再分化阶段需要光照，原因是在此过程中芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件。(4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶肉细胞具有叶绿素，这是基因选择性表达的结果。,1动物细胞培养动物细胞工程技术的基础 (1)原理：_。 (2)培养条件 无菌、无毒的环境：对_和所有培养用具进行无菌处理，添加_，定期更换培养液以清除_。 营养：除
11、正常的有机和无机营养外，加入_等一些天然成分。,考点二 动物细胞培养与体细胞克隆,细胞增殖,培养液,抗生素,代谢产物,血清、血浆,适宜的温度和pH：温度为_(哺乳动物)，pH为_。 气体环境：含95%空气加_的混合气体，其中后者的作用是_。 (3)动物细胞的培养过程 (4)应用 生物制品的生产、检测_、医学研究。,36.50.5,7.27.4,5%CO2,维持培养液的pH,有毒物质,2动物体细胞核移植技术和克隆动物 (1)原理：_。 (2)动物体细胞核移植技术的过程,动物体细胞核具有全能性,(3)结果：_。 (4)应用 加速家畜_进程，促进优良畜群繁育。 保护_。 生产医用蛋白。 作为异种移植
12、的_。 用于组织器官的_。,产生新个体,遗传改良,濒危物种,供体,移植,判断下列说法的正误。 (1)连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型( ) (2)制备肝细胞悬液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理( ) (3)肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸( ) (4)与“多利”羊等克隆哺乳动物相关的技术有胚胎移植、细胞培养和核移植( ) (5)动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用相同( ),如图为动物细胞培养过程中细胞增殖情况的变化曲线，图中B、E两点表示经筛选、分装后继续培养。据图分析：,(1)原代培养和传代培养的分界点是哪个？ (2)AB和DE段繁殖速度缓慢的原因是什么？
13、 (3)E点后的细胞大多数具有异倍体核型，这样的细胞有什么特点？ 提示(1)B点之前的培养称为原代培养，之后的培养称为传代培养。 (2)发生了接触抑制。 (3)E点后的细胞属于细胞系，能无限增殖。,1植物组织培养与动物细胞培养的比较,2.动物细胞培养与动物体细胞核移植的比较,3.核移植时应注意的几个问题 (1)核移植时应选M中期卵母细胞的原因 此类细胞体积大，易于操作；卵黄多，营养物质丰富，可为发育提供充足的营养；卵母细胞的细胞质中存在激发细胞核全能性表达的物质。 (2)克隆动物是由重组的细胞经培养而来的，该重组细胞的细胞质基因来源于受体细胞，细胞核基因来源于提供细胞核的亲本，其遗传物质来自2
14、个亲本。 (3)核移植中供体动物、提供卵母细胞的动物、代孕动物和克隆动物之间的关系：克隆动物绝大部分性状与供体动物相同，少数性状与提供卵母细胞的动物相同，与代孕动物的性状无遗传关系。 (4)动物体细胞核移植技术(克隆)从生殖方式的角度看属无性生殖，重组细胞相当于受精卵，需要动物细胞培养和胚胎工程技术的支持。,高考警示 (1)原代培养和传代培养 原代培养：可有两种表述：a.细胞悬液第一次在瓶中培养，没有分瓶培养之前的细胞培养；b.第1代细胞的培养与传10代以内的细胞培养统称为原代培养。两种表述没有本质区别。 传代培养：同样有两种表述：a.细胞悬液培养一段时间后，分瓶再进行的细胞培养；b.传10代
15、以后的细胞培养，统称为传代培养。,(2)细胞株和细胞系 细胞株：原代培养的细胞一般传至10代左右会出现生长停滞，衰老死亡，少数度过“危机”的细胞能传50代左右，形成细胞株。细胞株的遗传物质并没有发生改变。 细胞系：细胞株传至50代以后，会出现第二次危机，少数度过第二次危机的细胞能够无限传代下去，形成细胞系。 细胞系的遗传物质发生了改变，带有癌变细胞的特点。,B,A形成动物的过程分别属于有性生殖和无性生殖 B产生动物的过程中可发生基因突变、基因重组等 C动物的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性 Da、b、c细胞的形成过程，仅c细胞为有丝分裂 解析 动物通过受精作用形成，属于有性生殖，动物通过细胞
16、核移植技术形成，利用的原理是动物细胞的细胞核具有全能性，形成动物的过程属于无性生殖，A、C正确；a、b细胞分别由精原细胞和卵原细胞通过减数分裂形成，c细胞是体细胞，通过有丝分裂形成，D正确；产生动物的过程中并没有发生基因重组，故B错误。,3(2017东城模拟)下列有关细胞工程的说法正确的是( ) A在愈伤组织形成的过程中，除适宜的温度、pH和无菌条件外，还需要有植物激素进行调节 B植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活的病毒促进融合 C利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式 D动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是为细胞提供碳源,变式
17、训练,A,解析 在愈伤组织形成的过程中，需添加生长素和细胞分裂素等植物激素进行调节；灭活的病毒是促进动物细胞融合特有的方法；核移植属于克隆，为无性生殖，不会产生新物种；动物细胞应在含5%CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是维持培养液中的pH。,1动物细胞融合 (1)原理：_。 (2)融合方法：聚乙二醇(PEG)、_、电激等。 (3)意义：突破了_的局限，使_成为可能，也为制造_开辟了新途径。,考点三 动物细胞融合与单克隆抗体的制备,细胞膜的流动性,灭活的病毒,有性杂交方法,远缘杂交,单克隆抗体,2单克隆抗体 (1)制备过程 (2)优点：特异性强、_，可大量制备。 (3)用途：作为_；用于治疗疾
18、病和_。,灵敏度高,诊断试剂,运载药物,判断下列说法的正误。 (1)可以用灭活的病毒促进动物细胞融合，而不能促进植物细胞融合( ) (2)小鼠骨髓瘤细胞的染色体数为40，B淋巴细胞的染色体数为46，融合后形成的杂交瘤细胞DNA分子数为86( ) (3)杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎( ) (4)体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体( ) (5)B淋巴细胞和骨髓瘤细胞经细胞融合后有三种细胞类型(若仅考虑两两融合的情况)( ) (6)植物原生质体融合与动物细胞融合原理是相同的( ),如图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。请据图思考：,(1)单克隆抗体相比多克隆
19、抗体，其优点有哪些？ (2)图中第一次筛选和第二次筛选的目的有何不同？ (3)注射抗原的目的是什么？ (4)杂交瘤细胞有什么特点？ 提示(1)单克隆抗体的优点是：特异性强、灵敏度高，可大量制备。 (2)第一次筛选的目的是筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是筛选出能产生所需单克隆抗体的杂交瘤细胞。 (3)刺激机体发生免疫反应，从而产生浆细胞。 (4)既能无限增殖，又能产生所需抗体。,1植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较,2.单克隆抗体的制备 (1)血清抗体与单克隆抗体：,(2)单克隆抗体的制备：,3单克隆抗体制备过程的几个问题分析 (1)对动物免疫的原因：B淋巴细胞要经过免疫过程，即接触抗原，增
20、殖分化为有特异性免疫功能的B淋巴细胞，才能产生相应的抗体，所以，与骨髓瘤细胞融合的B淋巴细胞实际上是浆细胞。 (2)在单克隆抗体制备过程中，一般认为有两次筛选过程，第一次是筛选出杂交瘤细胞(用选择培养基)，第二次是进一步筛选出能产生人们所需抗体的杂交瘤细胞。 (3)杂交瘤细胞具备双亲的遗传物质，不仅具有浆细胞产生特异性抗体的能力，还具有骨髓瘤细胞在体外培养条件下大量增殖的能力，从而可以克服单纯B淋巴细胞不能无限增殖的缺点，而大量生产单克隆抗体。,高考警示 (1)植物体细胞杂交与动物细胞融合中酶的作用对象不同，纤维素酶和果胶酶作用于细胞壁，而胰蛋白酶等作用于细胞间的蛋白质。 (2)在细胞融合时，
21、可出现多种杂种细胞，如B细胞B细胞，骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞，B细胞骨髓瘤细胞。 (3)动物细胞融合和植物体细胞杂交，均需对杂种细胞进行筛选，但筛选的方法不同，前者可用免疫法，后者可用机械方法、生理学或遗传学方法。,(4)各项技术在使用中一般要借助于其他某种技术的协助，如动物细胞融合、单克隆抗体的制备、胚胎移植、核移植等，其中动物细胞培养是动物细胞工程技术的基础。 (5)灭活的病毒保持了其抗原性，但毒性消失。 (6)植物杂交细胞在激素诱导下能表达出全能性，但动物杂交细胞的全能性不能表达。,(1)一般情况下，奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，我们通常对供体母牛用_处理。 (2)在基因
22、工程中，我们称为_，在进入之前要用_等工具来构建基因表达载体，能实现进入的常用方法是_。 (3)图中一般经_处理可以得到，从到过程中一般利用未受精的卵细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是_。,促性腺激素,目的基因,限制性核酸内切酶和DNA连接酶载体,显微注射法,胰蛋白酶,卵细胞中含有能激发细胞核全能性的物质,(4)是发育的后代，那么的遗传性状和_相似。如果的数量太少，常用_技术扩增，要实现大批量生产血清白蛋白，提供者的性别应是_。 解析 (1)超数排卵用促性腺激素进行处理。(2)构建基因表达载体的工具有限制酶、DNA连接酶、载体；将目的基因导入动物受体细胞常用的方法是显微注射技术。(
23、3)动物组织用胰蛋白酶处理可得到单个细胞；分化的动物细胞细胞核的全能性受到限制，但卵母细胞细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质，所以应将细胞核移入去核的卵母细胞中。(4)利用核移植技术培育的后代与供核个体的遗传性状相似；由于要利用乳腺生产药物，所以应选用雌性动物作为核供体。,荷斯坦奶牛,PCR,雌性,4(2017徐州质检)下面有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述，正确的是( ) A叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 B融合植物叶肉细胞时，应先用溶菌酶除去细胞壁 C动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶，目的是使组织细胞分散成单个细胞 D单克隆抗体制备的过程中，只进行了一次筛选,变式训练,C,解析
24、理解动、植物细胞工程的区别和联系是解题的关键。植物叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织；融合植物叶肉细胞时，应先用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁；单克隆抗体制备的过程中，至少要进行两次筛选(筛选杂交瘤细胞和筛选产生单一抗体的杂交瘤细胞)。,(1)选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中_(填“低表达”或“高表达”)。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如图所示。制备免疫小鼠用的H蛋白(抗原)时，应构建_区基因，转入原核细胞表达并提纯。,低表达,胞外,(2)将H蛋白注射到小鼠体内，取该小鼠的脾脏细胞与_细胞进行融合，使用的化学诱导剂是_，细胞融合的原理是_。 (3)将融合细胞在_培
25、养基中培养，一段时间后培养基中只有杂交瘤细胞生长。将杂交瘤细胞转到多孔培养板上培养，应用_技术进行抗体阳性检测。经多次筛选，就能得到产生单克隆抗体的杂交瘤细胞。 (4)将筛选得到的杂交瘤细胞，经过_或小鼠腹腔内培养，获取大量的单克隆抗体。 (5)治疗乳腺癌时，可单独使用抗H蛋白单克隆抗体，也可将该单克隆抗体与抗癌药物结合构建“生物导弹”，杀死癌细胞。这充分体现了单克隆抗体_的特点。,骨髓瘤,PEG(或“聚乙二醇”),细胞膜的流动性,选择,抗原抗体杂交,体外(培养),特异性强(或“识别抗原部位专一”),解析 (1)根据题意可知，H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达，因此原癌基因的表达产
26、物H蛋白在正常组织中低表达；由于抗体主要存在于细胞外液中，因此根据H蛋白的结构图可知，若用H蛋白制备抗原需要利用胞外区基因，由制备获得的抗体作用于该抗原的胞外区。(2)在制备单克隆抗体过程中，需要将脾脏细胞与骨髓瘤细胞融合，诱导其融合的试剂为聚乙二醇，其融合的原理是借助于细胞膜的流动性。(3)将融合细胞接种在选择培养基中，从中选出杂交瘤细胞，利用抗原抗体杂交技术最后选出产生单克隆抗体的杂交瘤细胞。(4)将杂交瘤细胞经过体外培养或小鼠腹腔内培养，获得大量的单克隆抗体。(5)单克隆抗体的优点是特异性强，灵敏度高。,课末总结,思维导图,探究高考明确考向,回答下列问题： (1)先要通过基因工程的方法获
27、得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCTCAGGAAGGA)，则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是_。 (2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为_，加入了_作为合成DNA的原料。,编码乙的DNA序列起始端无ATG，转录出的mRNA无起始密码子,模板,dNTP,(3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另
28、一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。 由图2 可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是_。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是_。 仅根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少_ (填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。,进行细胞传代培养,维持培养液的pH,C,解析 (1)若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTT CTCAGGAAGGA)，则转录出的mRNA上缺少起始密码子，故不能翻译出蛋
29、白乙。(2)使用PCR技术获取DNA片段时，应在PCR反应体系中添加引物、耐高温的DNA聚合酶、模板、dNTP作为原料。(3)T淋巴细胞浓度之所以不再增加，是因为细胞间出现接触抑制，因此若要使T淋巴细胞继续增殖，需要对贴满瓶壁的细胞使用胰蛋白酶处理，然后分瓶培养，即细胞传代培养。细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，以维持培养液的pH。据图分析，蛋白丙与对照接近说明B、D片段对于T淋巴细胞增殖不是非常重要，蛋白甲和乙对T淋巴细胞的增殖都有较大影响，甲、乙两种蛋白中有、而丙种蛋白中没有的片段是C，所以缺少C片段会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。,2(2016全国卷，40)下图表示通
30、过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。回答下列问题： (1)图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为_。过程表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用_的方法。代表的过程是_。,XX或XY,显微操作,胚胎移植,(2)经过多次传代后，供体细胞中_的稳定性会降低。因此，选材时必须关注传代次数。 (3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是_。 (4)与克隆羊“多莉(利)”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_。,遗传物质,卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响,动物已分化体细胞的
31、细胞核具有全能性,解析 (1)提供体细胞的供体可能为雌性，也可能为雄性，因此图中A(正常细胞核)的性染色体组成XX或XY。对卵母细胞去核时常采用显微操作的方法。过程表示将早期胚胎移入受体，应为胚胎移植。(2)取供体动物细胞培养时，一般选用10代以内的细胞，以保持正常的遗传物质(或二倍体核型)。(3)克隆动物的核基因来源于供体，控制个体的大部分性状，细胞质基因来源于受体，也能控制个体的一部分性状。故克隆动物的性状与供体不完全相同。(4)克隆动物的成功获得证明了已分化的动物体细胞核具有全能性。,(1)EV表面的糖蛋白(EVGP)作为_刺激机体产生_性免疫反应。 (2)科学家采集了多年前感染EV并已
32、康复的甲、乙两人的血液，检测抗EVGP抗体的水平。据图1，应选取_的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。,抗原,特异,甲,(3)将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率。据图2，抑制效果最好的两种单抗是_。,和,若A、B与EVGP结合的位点不同，与对照组1、2分别比较，实验组的荧光值应_。,B(A),A(B),无关抗体(无关抗体),A(B),与对照组1基本相同，且明显高于对照组2,(5)中国科学家用分子结构成像技术证实了A、B与EVGP结合的位点不同。基于上述系列研究，请你为治疗EV病毒提供两种思路： _ _ _。 解析 (1)埃博拉病毒(EV)表面的糖蛋白属于
33、抗原，抗原能刺激机体产生特异性免疫反应。(2)由图1可知康复者甲血浆中的抗体浓度明显高于康复者乙和对照组，所以应选甲的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体。,思路三：针对EVGP与抗体结合位点的结构研制新型药物(答出两种思,思路一：单独或共同使用A、B进行治疗,思路二：利用单抗制成靶向药物,路即可),(3)根据图2分析，和两种单抗与病毒混合，病毒对宿主细胞的感染率最小，说明这两种单抗的抑制效果最好。(4)本实验的原理是：将两种单抗的一种用荧光标记，另一种不标记，若两种单抗与EVGP结合的位点相同，则两种单抗因争夺结合位点而影响荧光强度；若两种单抗与EVGP结合的位点不同，则荧光强度与对照组无显著差异。根据此原理可知实验组中未标记抗体为“B(A)”、荧光标记抗体为“A(B)”，对照组1中未标记抗体为“无关抗体”、荧光标记抗体为“A(B)”注意：由于对照组2中的抗体均为“同”，所以根据单一变量原则，对照组1中的荧光标记抗体不能为“B(A)”，只能写为“A(B)”。若A、B与EVGP结合的位点不同，实验组的荧光值大于对照组2，与对照组1无显著差异。(5)结合抗体与抗原的特异性结合及选修3中单克隆抗体的应用来解答此题，答案合理即可。,
