1、教师招聘考试复习资料-城区2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-城区2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：道德认知的教育干预方法包括（）多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法 2：提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物”的学者是（）单项选择题A、霍尔B、洛克C、华生D、卢梭 3：在师生关系中，（）单项选择题A、学生是较主动的一方。B、师生主动性相同C、师生均无主动性D、教师是较为主动的一方 4：学习准备是一个动态的发展过程
2、，主要是指横向的维度。（）判断题对错 5：从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）多项选择题A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存 6：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（）判断题对错 7：“豆蔻”是指（）岁。单项选择题A、十三四B、十五六C、七八D、十八 8：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（）判断题对错 9：构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）单项选择题A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育影响 10：中华人民共和国教育法的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（）。单项选择题A、保护学生
3、权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设 11：组织策略属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、情感管理策略C、元认知策略D、资源管理策略 12：站在湖边俯视平静的湖面，可以看到：船儿在水面上漂浮，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在白云中穿梭，青山倒立在水中。其中看到的场景中，由于光的折射而形成的是（）单项选择题A、船儿B、鸟儿C、鱼儿D、青山 13：制约学校课程的三大因素是（）单项选择题A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度 14：校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文
4、化形态，其核心内容是（）单项选择题A、规章制度B、学校环境文化C、设施文化D、观念文化 15：历史课中王老师讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列王老师的处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、指桑骂槐的批评B、不予理睬，继续课堂教学C、老师微笑着说：“刚才有人说项羽自杀是傻瓜行为，大家怎样认为?”D、否定学生的观点 16：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标相一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 17：根据知识的反映水平来分，可把知识划分为（）。单
5、项选择题A、具体知识和抽象知识B、陈述性知识和程序性知识C、直接知识和间接知识D、感性知识和理性知识 18：心智技能的对象具有（）。单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 19：在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有（）单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 20：父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。（）判断题对错 21：技能按其本身的性质和特点可以分为（）多项选择题A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能。 22：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、
6、进程、结果和质量。（）判断题对错 23：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应?，这是运用了（）单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法 24：教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。（）判断题对错 25：教育起源于（）。单项选择题A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究 26：计划策略属于（）单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 27：教育是（）。单项选择题A、人类社会独有的活动B、人
7、类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动 28：操作技能就其动作的对象而言，具有（）。单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 29：下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?（）单项选择题A、1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说 30：全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共
8、和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 31：_是学生学习或认知活动的动力。（）单项选择题A、学习动机B、学习兴趣C、学习过程D、学习策略 32：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略 33：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 34：儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年初期D、青年期 35：根据
9、学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 36：缺乏对他人的同情与关心，缺乏羞耻心与罪恶感这种心理问题属于_。单项选择题A、强迫症B、依赖型人格障碍C、恐怖症D、反社会型人格障碍 37：教师收集文献资料可以通过【】多项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片E、使用检索工具 38：“建国军民，教学为先”“华民成俗，其必由学”揭示了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 39：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，
10、但必须落实到（）。单项选择题A、德育内容上B、德育规律上C、德育原则上D、德育方法上 40：教师要依法进行教育教学活动。（）判断题对错 41：德育体谅模式非常注重培养学生的（）。单项选择题A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为 42：“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题”。这一理论是（）单项选择题A、果断纪律理论B、行为矫正理论C、现实疗法理论D、目标导向理论 43：测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（）单项选择题A、教学内容目标心理操作和发展目标B、教学方法目标，心理操作和发展目标C、教学手段目标，心理操作和发展目标D、教
11、学内容目标，教学方法和发展目标 44：群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。（）判断题对错 45：教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是（）单项选择题A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化为行为的品质B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯D、在独处和无人监督之时，可以放松 46：教学技能发展的最高形态是（）。单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 47：青少年期一般指（）岁。单项选择题A、612B、1118C、618D、1020 48：下列朝代中，“义和团”事件发生在（）
12、。单项选择题A、清代B、元代C、宋代D、明代 49：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 50：“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有（）单项选择题A、主体性B、客体性C、被动性D、强制性 51：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 52：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题A、义务教育法B、高等教育法C、职业技术教育法D、教师法 53：下列
13、属于体罚学生的情形的是（）单项选择题A、让二年级的小学生一个生字抄写10遍B、陈某上课不用心，老师多给其布置3道作业题C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑l0圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次 54：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）判断题对错 55：学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。单项选择题A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习 56：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）单项选择题A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制 57
14、：下列选项中，不属于素质教育任务的是（）单项选择题A、增强学生的身体素质B、增强学生的心理素质C、促进学生道德品质的发展D、促进学生能力的平均发展 58：教师扮演的中心角色是（）单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 59：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说课是（）。单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 60：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案C 解析 华生提出“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们我都可以按照我的
15、意愿把他们训练成任何一种人物” 3：答案D 解析 4：答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程，包括横向和纵向的维度。 5：答案A,C,E 解析 6：答案正确 解析 教师职业道德和其他道德形式一样，都是随着社会的发展而发展的。(本解析由张恩凯提供) 7：答案A 解析 唐代诗人杜牧赠别诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。 8：答案错误 解析 9：答案D 解析 10：答案D 解析 中华人民共和国教育法的立法宗旨是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。 11：答案A 解析 系统暂无解析 12：答案C 解析 看到船儿是光的直
16、线传播形成的，鸟儿和青山是光的反射，只有看到鱼儿是光的折射形成的。 13：答案C 解析 14：答案D 解析 略 15：答案C 解析 在课堂上，学生是学习的主体，教师要尊重、重视学生的观点和态度，一味地批评、不理睬、武断地否定都是不可取的。 16：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 17：答案D 解析 18：答案D 解析 19：答案A 解析 题干的描述体现了个体身心发展的阶段性。 20：答案正确 解析 对 21：答案B,E 解析 22：答案正确 解析 23：答案D 解析 24：答案正确 解析 教学口语是教师教学中最基本最广泛的表达工具。这个观点是对的。(本解析由何龙提供)
17、25：答案B 解析 26：答案D 解析 27：答案A 解析 28：答案B 解析 29：答案A 解析 1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，使心理学成为一门独立的科学，这一事件标志着心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。 30：答案A 解析 31：答案A 解析 32：答案C 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。包括列提纲，列图表等。而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。注意二者的区别。 33：答案D 解析 根据认同的概念，选D。 34
18、：答案B 解析 35：答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义可以分为高尚的与低级的动机。 36：答案D 解析 37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案A 解析 39：答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 40：答案正确 解析 41：答案B 解析 德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位。 42：答案C 解析 43：答案A 解析 44：答案正确 解析 略。 45：答案D 解析 “慎独”一语最早出自儒家经典礼记中庸。“慎独”用我们现代语言来表述，就是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。
19、因此，D项的表述是错误的。 46：答案C 解析 47：答案B 解析 青少年期包括少年期(11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。 48：答案A 解析 义和团时期，从清政府对外宣战前夕到北京沦陷，即从l000年6月20日至8月14日，驻京清军和部分义和团持续围攻东交民巷的外国驻华使馆，震动了当时整个世界。 49：答案C 解析 下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 50：答案A 解析 学生是能动的个体，具有主观能动性，题中所述正体现了学生主体性的特点。 51：答案C 解析 52：答案A 解析 义务教育法是近代教育
20、立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 53：答案C 解析 A、B、D项都是正常的教学法，而C项中老师的行为属于变相体罚，不仅侵犯了李某等八人的受教育权，也侵犯了其人身权。 54：答案正确 解析 略。 55：答案B 解析 56：答案B 解析 隋唐建立科举制。 57：答案D 解析 素质教育担负着三大基本任务：第一大任务是培养学生的身体素质；第二大任务是培养学生的心理素质；第三大任务是培养学生的社会素质，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。 58：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。 59：答案A 解析 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
