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类型教师招聘考试复习资料-城区2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】.docx

  • 上传人:陈十三
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    教师招聘考试复习资料-城区2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-城区2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-城区2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 2:我国素有“天然鱼仓”之称的是()。单项选择题A、渤海B、东海C、南海D、黄海 3:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 4:人的气质无好坏之分,而人的性格是有好坏之分的。()判断题对错 5:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()。单项选择题A、

    2、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 6:主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 7:孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的()。特点。单项选择题A、阶级性B、民族性C、妥协性D、包容性 8:群体的功能是()。多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 9:美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是()单项选择题A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论

    3、 10:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 11:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()判断题对错 12:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 13:教师在教育过程中主要涉及()。多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格 14:人的身心发展包括哪两个方面?()多项选择题A、生理的发展B、心理的发展C、情商的发展D、道德的发展 15:个体品德的核心部分是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C

    4、、道德意志D、道德行为 16:郑谷有诗曰:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。单项选择题A、李商隐B、李贺C、李白D、李煜 17:某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。单项选择题A、该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受中华人民共和国著作权法的保护B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法侵害了学生的财产权D、该老师的做法侵害了学生的人身权利 18:先行组织者教学策略是给学习者提供()单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对 19:正规教育的

    5、主要标志是()。单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 20:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。单项选择题A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石 21:人一方面的机能受损甚至缺失后,其他方面的机能会得以超常的发展,如失明者的听力、嗅觉要优于常人,这说明人的身心发展具有()。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 22:班级管理包括()等几个基本环节。多项选择题A、提前调研B、了解学生C、制定计划D、组织实施E、评价总结 23:学生小李在放学期间,因闯红灯被汽车刮伤,学校()。单项选择题A、承担主要责任B、承担次要责任C、不承担责

    6、任D、承担部分责任 24:班级越大,情感纽带的力量就越强。()判断题对错 25:最稳定、最重要的学习动机是()单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 26:一般而言,过度学习的程度达到多少时记忆效果较好?()单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 27:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 28:教育的特质是()。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 29:主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵

    7、中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 30:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 31:老师让学生向雷锋叔叔学习,采用的德育方法是()。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 32:少年期指()。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 33:人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 34:班杜拉认为,行为的结果因

    8、素就是通常所说的强化,并把强化分为( )。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 35:教师在进行教学目标设计时,应遵循()。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价 36:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响 37:下列植物中,()属于茄科的植物。单项选择题A、棉花B、萝卜C、烟草D、南瓜 38:教师的领导风格对课堂管理没有影响。 ()判断题对错 39:在学习过程中,越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。()

    9、判断题对错 40:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。 文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象_,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急_。 保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_,从而切断电源,保障线路和电器的安全。单项选择题A、原形处治熔化B、原形处置融化C、原型处治融化D、原型处置熔化 41:下列属于肯定性训练的是()单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 42:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行

    10、对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。()判断题对错 43:Excel中,若要按某个字面对某些数据分类汇总,则需先按这个字段进行()。单项选择题A、排序B、求和C、求最大值D、求平均值 44:根据课程的任务可以分为()。多项选择题A、基础型课程B、知识课程C、经验课程D、拓展型课程E、研究型课程 45:我国封建社会官学的最显著特点是()。单项选择题A、封闭性B、垄断性C、等级性D、阶级性 46:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 47:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它

    11、()。单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 48:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是()。单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 49:我国的教育体系分为哪三大阶段?()多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育 50:结构主义课程理论的代表是()。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 51:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()。单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范 52:()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产

    12、生广泛的迁移。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 53:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 54:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出 55:2,2,6,30,( ),1890单项选择题A、180B、210C、360D、240 56:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是()。单项选择题A、王羲之B、张旭C、颜真卿D、柳公权 57:上课拖延时间说明教师认真负责,是教

    13、师优良品质的体现。()判断题对错 58:社会自我基本成熟的时期在()。单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期 59:课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为()单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 60:为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。单项选择题A、体现了教书育人的职业行为规范B、体现了爱岗敬业的职业行为规范C、违背了关爱学生的职业行为规范D、违背了教书育人的职业行为规范 查看答案 1:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是教学事项。 2

    14、:答案B 解析 我国四大渔场中,舟山渔场位于东海,是我国最大的渔场,东海被称为我国的“天然渔场”。 3:答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。 4:答案正确 解析 5:答案D 解析 6:答案B 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 7:答案D 解析 论语中说“君子和而不同,小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处,要善于求同存异。从文化关系的意义上看,这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。故选D。 8:答案B,D,E 解析 群体的功能包括导向性功能、发动性功能和维持性功能。 9:答案D 解析 10

    15、:答案C 解析 11:答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 12:答案C 解析 赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。 13:答案A,C,D,E 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性,也是教育心理学研究的内容之一。 14:答案A,B 解析 人的身心发展包括两个方面:一是生理的发展;二是心理的发展。 15:答案A 解析 16:答案C 解析 由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。 17:答案B 解析 著作权人对其作品享有发表权,任何人不得未经许可发表其作品。中小学生的作文也是

    16、作品,是受我国著作权法保护的文字作品,教师随意采用,侵犯了学生的著作权。 18:答案C 解析 先行组织者,是先于学习任务本身呈现的一种引导材料,它的抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。这种引导性材料的实质是提供了一个认知框架。(本解析由张恩凯提供) 19:答案C 解析 制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 20:答案D 解析 齐白石是近现代中国绘画大师世界文化名人,他主张艺术“妙在似与不似之间”衰年变

    17、法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。 21:答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发展。 22:答案B,C,D,E 解析 班级管理一般包括:了解学生、制定计划、组织实施、评价总结这几个阶段。 23:答案C 解析 学生伤害事故处理办法规定:学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生的问题,学校不承担责任。故选C。 24:答案错误 解析 班级越大,情感纽带的力量就越弱。 25:答案B 解析 26:答案C 解析 27:答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要

    18、体现在内容的丰富和课程结构的更新。 28:答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。 29:答案B 解析 题干所述是启蒙运动的先锋卢梭心目中的教育目标。 30:答案A 解析 略。 31:答案B 解析 榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导学生积极向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。 32:答案B 解析 略。 33:答案B 解析 34:答案B,D,E 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化,强化分为三种即以上选项。 35:答案A,B,C,D

    19、 解析 36:答案D 解析 分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。 37:答案C 解析 马铃薯和烟草属于茄科植物,棉花是离瓣双子叶植物,属锦葵目锦葵科木模亚科棉属,南瓜是葫芦科南瓜属的植物。 38:答案错误 解析 教师的领导风格对课堂管理有直接影响。 39:答案错误 解析 40:答案D 解析 原型是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形是指拆穿伪装后的本来面目;融化专指冰化成水,其他的固态化成液态为熔化。 41:答案D 解析 肯定性训练主要表现在三个方面:1、请求:请求他人为自己做某事,以满足自己合理的需要。2、拒绝:拒绝他人无理要求而又不伤害对方。3、真实地表达自己的意见和

    20、情感。(本解析由张恩凯提供) 42:答案正确 解析 43:答案A 解析 分类汇总建立在已经排序的基础上,将相同类别的数据进行统计汇总。 44:答案A,D,E 解析 45:答案C 解析 封建社会最大的特点是封建等级性,反映在教育中,官学的显著特点就是等级性。 46:答案B 解析 47:答案B 解析 48:答案A 解析 提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索,有了线索,信息就能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。 49:答案B,C,D 解析 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。 50:答案C 解析 51:答案A 解析 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控

    21、制。 52:答案A 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 53:答案B 解析 54:答案C 解析 55:答案B 解析 56:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】题中提到该诗句“描述了当时”,由此可知所描述的这位书法家与杜甫属同一个朝代,因为杜甫是唐代人,而王羲之是东晋时期著名书法家可以首先从时间上排除A项。颜真卿和柳公权皆以楷体闻名于世,而张旭则是以草书著名,被誉为“草圣”。再分析题干诗句的意境是狂野豪放,加上“挥毫”“如云烟”可知形容写字的速度快,由此可以判定本题正确答案为B。 57:答案错误 解析 58:答案D 解析 59:答案C 解析 C课堂气氛作为教学过程的软情境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。 60:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范。 第 14 页 共 14 页

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