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教师招聘考试复习资料-城东中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-城东中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-城东中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】1:属于智力群体差异的有()多项选择题A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异 2:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 3:个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 4:从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康

2、的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据上面陈述,可以推出下列哪一结论()单项选择题A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处C、幽默需要丰富的想象力D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件 5:自我遵循()原则。单项选择题A、现实B、快乐C、道德D、系统 6:学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的()。单项选择题A、要求B、途径C、条件D、结果 7:下列作品中属编年体历史著作的是()。单项选择题A、左传B、史记C、论语D、国语 8:在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。()判断

3、题对错 9:德育过程的基本要素包括()多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育活动D、德育内容E、德育方法 10:确定社会主义教育目的的理论基础是()单项选择题A、凯洛夫的教育学B、巴班斯基的教学最优化思想C、赫尔巴特的普通教育学D、马克思主义关于人的全面发展学说 11:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:“只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真,则上述断定不成立?()连长还在,鬼子跨过了昆仑关连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 12:教育行政法律关系的基本特征是()单项选择题A、平等性B、双边性C、有偿性

4、D、隶属性 13:德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容的矛盾B、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾C、受教育者与教育者的矛盾D、受教育者与德育方法的矛盾 14:在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做()。单项选择题A、全面调查B、重点调查C、抽样调查D、个案调查 15:马卡连柯认为,适宜作为“教育主体”的是“教师主体”。()判断题对错 16:教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的

5、好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样 17:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()单项选择题A、顺序性与阶段性B、不均衡性C、个体差异性D、整体性 18:借助内部言语在头脑中完成的智力方式是()。单项选择题A、操作技能B、心智技能C、意志D、情绪 19:学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是()单项选择题A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化 20:提出心理社会发展理论的心理学家是()单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、埃里克森D.柯尔伯格 21:古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的()。

6、单项选择题A、扬州B、苏州C、开封D、郑州 22:根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。单项选择题A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为 23:世界最早的教育专著学记的作者是()单项选择题A、孔子B、孟子C、乐正克D、墨子 24:一般来说,认知风格中,场依存者更喜欢感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 25:适合学生使用的组织策略包括()多项选择题A、形成概念图B、使用分类C、运用类推D、建构图式E、形成规则或产生式 26:学生的学习风格会影响学习的质和量。()判断题对错 27:初中学生思维的主要特点是()单项选择题A、具体思维向抽象

7、逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维 28:最早提出“模仿理论练习”三阶段教学法的教育学家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良 29:标准化成就测验与_之间的关系很不协调。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、教学计划 30:主张教育个人本位论的代表人物是()。单项选择题A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干 31:在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。单项选择题A、教学大纲B、教学目标C、教学计划D、课程计划 32:中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在()中。单项选择题A、中华人民共和国教

8、育法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国教师法 33:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()单项选择题A、首因效应B、近因效应C、正性偏差D、刻板效应 34:当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存 35:林琳在听课时,经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记,这种学习策略属于()。单项选择题A、复述策略B、组织策略C、元认知策略D、精加工策略 36:指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定()单项选择题A、教育目的B、培养目

9、标C、课程目标D、教学目标 37:1924年我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 38:国内计算机辅助教学的发展主要表现在()多项选择题A、成立了专门的研究机构B、配置计算机辅助教学设备C、开发设计教学软件D、进行CAI学术交流E、培训教师掌握计算机知识 39:()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 40:做事没有明确的目的,也不做周密的计划,而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志

10、的()品质。单项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 41:教师知识结构的核心是教师的()。单项选择题A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识 42:具有一定的组织结构是班集体形成的基础。()判断题对错 43:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、绝对性评价D、相对性评价 44:教师职业道德基本原则的构成要素有()多项选择题A、不耻下问B、教书育人C、为人师表D、献身教育E、钻研业务 45:学生学习“功力距离”,这种学习属于()。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 46

11、:决定教学任务的因素主要有()。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 47:注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()。单项选择题A、实践型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、知识型课程 48:古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。单项选择题A、骑马B、杂技C、驾车D、防御 49:按照埃里克森人格发展理论,培养儿童信任感的最佳时间是()单项选择题A、015B、23C、612D、1218 50:关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()。单项选择题A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度

12、适中的任务 51:教师备课的指导性文件是()单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 52:教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作 53:课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系 54:在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有()单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 55:政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想

13、和为谁服务的问题。()判断题对错 56:教学技能训练的原则有()。多项选择题A、目的性原则B、分解原则C、示范原则D、反馈原则E、训练与自我完善相结合原则 57:根据课程任务,可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。()判断题对错 58:教师在课堂上常用的指挥调度手段有()多项选择题A、书面指令B、口头语言C、表扬与批评D、手势与眼神E、板书符号 59:_是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。()单项选择题A、美育B、智育C、体育D、德育 60:心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。()判断题对错 查看答案 1:答案A,B,C 解析 群体差异指不同群体之间的智力差异,

14、包括性别、年龄、种族等的差异。智商分数与同龄团体的差异属个体差异。因此,本题选择ABC选项。 2:答案A 解析 一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源当代教育心理学) 3:答案C 解析 4:答案B 解析 根据题干,幽默只是对一般逻辑的扭曲,而不是逻辑混乱,A项不正确;C项所说的幽默和想象力之间的关系文中并未提及,D项则是把必要条件当作了充分条件。因此答案选B项。 5:答案A 解析 弗洛伊德认为自我一方面调节着本我,一方面又受制于超我。它遵循现实原则,以合理的方式来满足本我的要求。 6:答案C 解析 要培养主

15、动发展的人,就必须充分调动个体的主动性,所以学生主体性的形成,是教育成功的条件。 7:答案A 解析 左传是我国第一部记事详备的编年体史书,史记是我国第一部纪传体通史,论语是儒家经典著作,国语是我国第一部国别体史书。 8:答案错误 解析 9:答案A,B,D,E 解析 10:答案D 解析 11:答案A 解析 考查复言命题推理。连长的话可以表示为:如果P,那么q。三个选项可表示为:p且非q;非P且q;非P且非q。其中,为连长的话的矛盾命题,如果为真,连长的话必不成立;而与都与连长的话不矛盾。 12:答案D 解析 隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系,因此,教育行政法律关系的基本特征是隶属性。

16、13:答案B 解析 德育过程的基本矛盾是教育者向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾,这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育过程本质的特殊矛盾。 14:答案A 解析 15:答案错误 解析 16:答案A 解析 【解析】此题考点是保护学生的创新精神应有好的心理环境。教师对学生出现的问题不应全盘否定,更不应指责,应鼓励学生正视并反思错误,引导学生尝试新的探索,而不循规蹈矩。这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象,有利于学生充分发挥自己的想象力,提出自己的想法,从而促进其创造性个性的塑造。 17:答案B 解析 18:答案B 解析 心智技能也称智力技能、认知技能

17、,它是借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式。心智技能具有三个特点:动作对象的观念性;动作进行的内隐性;动作结构的简缩性。 19:答案B 解析 略 20:答案C 解析 埃里克森提出心理社会发展理论,他认为儿童人格的发展必须经历八个顺序不变的阶段。(本解析由张恩凯提供) 21:答案C 解析 汴州即现在的河南开封市。 22:答案D 解析 23:答案C 解析 24:答案A 解析 一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 25:答案A,B,C,D,E 解析 26:答案错误 解析

18、27:答案A 解析 根据皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,初中学生处于具体思维乡抽象逻辑思维过渡的阶段。(本解析由张恩凯提供) 28:答案D 解析 古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的雄辩术原理(又称论演说家的教育)。在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿理论练习”三阶段。 29:答案C 解析 30:答案C 解析 31:答案A 解析 教学大纲:是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它反映某一学科的教学目的、任务、教材内容的范围、深度和结构、教学进度以厦教学法上的基本要求。在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循教学大纲。因此,本题选择A选项

19、。(本解析由何龙提供) 32:答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是中华人民共和国宪法。 33:答案B 解析 34:答案D 解析 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则将工作表和图表一起保存。 35:答案D 解析 36:答案C 解析 课程目标是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果,是指导整个课程编制过程的最为关键的准则。 37:答案B 解析 38:答案A,B,C,D,E 解析 39:答案A 解析 以人为本的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。 40:答案A

20、解析 意志的独立性也称自觉性,是指个体自觉地确定行动目的,并独立自主地采取决定和执行决定。这反映了一个人在活动中坚定的立场和始终如一地追求目标。与独立性相反的表现是易受暗示和独断。易受暗示指缺乏主见,人云亦云,没有独立的见解和敢为天下先的勇气,为人处事易受他人影响,表现出过多的屈从和盲从。独断指容易从主观出发,一意孤行,刚愎自用。听不进中肯的意见和合理的建议。 41:答案A 解析 教师的专业知识是教师知识结构的核心。 42:答案错误 解析 具有明确的共同目标是班集体形成的基础。 43:答案D 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。 44:答案B,C,D 解析

21、 45:答案D 解析 规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。 46:答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 47:答案B 解析 研究型课程由学生自己来提出问题,设计方案,实施并得出结论。重研究过程甚于注重结论。 48:答案C 解析 六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。“礼”即礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字);“数”,算法(计数)。 49:答案A 解析 50:答案D 解析 51:答案B 解析 识记性试题。教师备课的指导性文件是教学大纲。教学大纲被课程标准所替代了,现在教师备课的指导性

22、文件是课程标准。(本解析由张恩凯提供) 52:答案B 解析 教书育人是教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 53:答案B 解析 群体规范是约束群体内成员的行为准则,它会形成群体压力,对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是从众。 54:答案A 解析 题干的描述体现了个体身心发展的阶段性。 55:答案正确 解析 56:答案A,B,C,D,E 解析 57:答案错误 解析 根据管理层次。将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。 58:答案B,C,D 解析 59:答案D 解析 60:答案错误 解析 第 14 页 共 14 页

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