1、教师招聘考试复习资料-固镇中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-固镇中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1：根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习 2：在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）单项选择题A、能力高低B、努力程度C、运气好坏D、任务难度 3：根据下列材料，请回答TSE题：白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开始学习新的阅读课时，对高三(一)班的学生宣布两点：第一，学完后测验，以了解其阅读成绩；第二，两周后
2、要参加知识竞赛，考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现，虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异，但是知识竞赛的时候，(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。TS该案例中体现了（）对学习效果的影响。多项选择题A、学生已有的认知结构B、学习者的主动性C、学生的学习策略D、练习 4：下面不属于道德领域的是（）单项选择题A、社会公德B、职业道德C、家庭美德D、个人品德 5：根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。单项选择题A、教材B、课程计划C、教科书D、学科课程标准 6：教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突
3、出的特点在于它的（）单项选择题A、规范性B、强制性C、导向性D、有序性 7：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（）判断题对错 8：想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略 9：将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为（）单项选择题A、认知策略B、组织策略C、复述策略D、精细加工策略 10：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特 11：教材是教师和学
4、生据以进行教学活动的材料，包括（）。多项选择题A、教科书B、教学计划C、参考书D、讲义E、讲授提纲 12：埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。判断题对错 13：蝴蝶：蟋蟀单项选择题A、桑葚：鲜花B、海棠：海参C、鹦鹉：海鸥D、恒星：太阳 14：关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。单项选择题A、二者涉及范围不同B、二者价值的内化程度不同C、二者既有区别又有联系D、二者的结构不同 15：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）判
5、断题对错 16：教师所表现出来的最突出的角色是（）单项选择题A、教员角色B、管理者角色C、心理医生角色D、领导者角色 17：根据中华人民共和国教师法规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是（）。单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 18：教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（）判断题对错 19：北宋词坛豪放派的代表作家是（）。单项选择题A、辛弃疾B、苏轼C、王安石D、柳永 20：世界上第一本终身教育专著是（）。
6、单项选择题A、终身教育B、论终身教育C、终身教育导论D、终身教育21世纪的教育改革 21：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 22：心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段，其中第三阶段是（）。单项选择题A、警觉反应阶段B、抗拒阶段C、衰竭阶段D、结束阶段 23：教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（）判断题对错 24：人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）判断题对错 25：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、心理测验B、心理训练C、会谈D、理性情绪疗法 26
7、：甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（）单项选择题A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习 27：初中阶段，一般称为（）单项选择题A、学龄前期B、学龄初期C、学龄中期D、学龄晚期 28：心理学里通常把教师期望的预言效应称_。单项选择题A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首困效应 29：（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控 30：学习活动的过程是个体经验的获得过
8、程。（）判断题对错 31：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论 32：学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题对错 33：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 34：个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）判断题对错 35：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（
9、）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 36：一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、正迁移D、负迁移 37：集体是群体发展的（）。单项选择题A、最终结果B、中间环节C、目标D、最高阶段 38：各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）。单项选择题A、制度保障B、安全保障C、经费保障D、卫生保障 39：开始于失语病人的临床研究的学说是（）单项选择题A、定位说B、整体说C、机能系统说D、模块说 40：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状
10、，惟妙惟肖。”这句话使用的说明方法是（）。单项选择题A、举例子B、打比方C、摹状貌D、做诠释 41：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。单项选择题A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平 42：教育行政复议执行使用调节原则。（）判断题对错 43：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔 44：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 45：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，三年内不得再次参加教师资格考试。
11、（）判断题对错 46：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）判断题对错 47：下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）多项选择题A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育 48：班主任工作的中心任务是（）。单项选择题A、组建良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 49：下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。单项选择题A、cooleditB、PhotoshopC、PowerPointD、mindmanager 50：抑郁症主要表现为（）。多项选择题A、情绪消极B、食欲不振C、失眠D、失去满
12、足感E、疲劳 51：教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的（）。单项选择题A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权 52：教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是（）单项选择题A、归纳结课B、拓展延伸结课C、比较结课D、活动结课 53：教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（）。单项选择题A、关于教师地位的建议B、中华人民共和国国家标准职业分类与代码C、教师资格条例D、中华人民共和国教师法 54：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 55
13、：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（）判断题对错 56：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不予理睬，开始上课 57：下列选项属于心智技能的有（）。多项选择题A、读书B、跑步C、记忆D、计算 58：联合国教科文组织在学会生存中主张，建设学习化社会的关键在于（）。单项选择题A、改革正规教育B、发展成人教育C、实施终身教育D、推行回归教育 59：相同要素说认为，两个学
14、习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。判断题对错 60：学校影响学生个体成长的微观环境包括（）多项选择题A、教师的期待效应B、花盆效应C、同伴影响D、父母的期待效应E、朋友效应 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A 解析 系统暂无解析 3：答案B 解析 4：答案D 解析 5：答案B 解析 6：答案B 解析 7：答案错误 解析 8：答案D 解析 9：答案D 解析 10：答案B 解析 斯宾塞著有教育论，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题，认为直接保全自己的知识最有价值，其次
15、是间接保全自己的知识，其他的知识价值次第下降。在教学方法方面，主张启发学生学习的自觉性，反对形式主义的教学。 11：答案A,C,D,E 解析 教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。包括教科书、讲义、参考书，讲授提纲等。 12：答案错误 解析 答：错误。埃里克森的一D、理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一个阶段都有一个发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段的危机和冲突，就会形成积极的人格特征，有助于健全人格的发展；反之，危机得不到解决或解决的不合理，个体就会形成消极的人格
16、特征，导致人格向不健全的方向发展。 13：答案C 解析 蝴蝶和蟋蟀都是昆虫；鹦鹉和海鸥都是鸟类。故答案选C。 14：答案D 解析 二者结构都是由认知、情感、行为三方面构成的。 15：答案错误 解析 教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。 16：答案A 解析 教员角色是教师所表现出来的最突出的角色，它因具有较强的专业性而处于核心地位。 17：答案C 解析 略 18：答案错误 解析 教育目的具有导向、激励和评价的作用，并不具有必须贯彻的强制性。通俗一点说，我们都要往预定的方向努力，但是并不能强制每个人都必须达到，因为能不能达到还是一种能力问题。(本解析由张恩凯提供)
17、19：答案B 解析 辛弃疾是南宋豪放派诗人，王安石诗歌侧重于说理，柳永是北宋婉约派诗词的创始人。 20：答案A 解析 1929年，英国成人教育家耶克斯利出版了终身教育，是世界上第一本终身教育专著。 21：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 22：答案C 解析 本题考查压力状态下身体反应的三个阶段，第一阶段是警觉反应阶段，第二阶段是抗拒阶段，第三阶段是衰竭阶段。 23：答案错误 解析 教育虽然受政治经济制度的制约，但它又具有相对的独立性。 24：答案正确 解析 25：答案C 解析 26：答案C 解析 由上述材料，要防止遗忘就要及时复习。根据艾宾浩斯遗忘规律，新学习的材料一定要及
18、时复习，至少要在当天加以复习，以减缓遗忘的进程。因此，本题选择C选项。 27：答案C 解析 28：答案C 解析 29：答案B 解析 题干为自我认识的概念，注意识记。 30：答案正确 解析 略。 31：答案D 解析 班杜拉大量实验证明，榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论，可以用来解释榜样学习的教育效应。 32：答案正确 解析 33：答案C 解析 34：答案正确 解析 略 35：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务。 36：答案C 解析 根据迁移的性质可把迁移分为正迁移和负迁移。其中，一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁
19、移，一种学习对另一种学习产生消极的影响叫负迁移。 37：答案D 解析 集体是群体发展的最高阶段，在个体的社会化方面起着非常重要的作用。一旦形成集体，群体成员就会在集体价值观念和行为准则的约束下统一行动。 38：答案B 解析 有关部门应依法维护学校周边秩序，为学校提供安全保障。 39：答案A 解析 40：答案C 解析 摹状貌就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象，而打比方是运用比喻的方法来说明一些难明白的事物或事理，增加文章的形象性和生动性，二者是有区别的。 41：答案A 解析 42：答案错误 解析 43：答案B 解析 识记性试题，桑代克通过一系列实验对迁移现
20、象进行了系统的研究，并提出了“迁移”这一感念。(本解析由张恩凯提供) 44：答案错误 解析 教育心理学不只研究学生的群体差异，同时研究个体差异。 45：答案正确 解析 46：答案错误 解析 47：答案A,C 解析 48：答案B 解析 正确答案应该是B;班主任工作的任务主要应包括如下两方面内容:第一,组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。第二,促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。 49：答案B 解析 Photoshop是专用的图形图像处理软件。A项是音频处理软件；C项是微软公司设计的演示文稿软件；D项是一种绘图软件。 50：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本
21、题考查考生对抑郁症的理解。抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症，它不仅表现在精神上的消极、失去满足感，也表现在躯体上的疲劳、失眠、食欲不振等。 51：答案A 解析 题干所述侵犯了学生的隐私权。 52：答案D 解析 53：答案B 解析 54：答案B 解析 系统暂无解析 55：答案错误 解析 创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。 56：答案C 解析 C项，老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。故选C。 57：答案A,C,D 解析 根据心智技能的特点，可知读书、记忆、计算均属于心智技能。 58：答案C 解析 59：答案错误 解析 答：错误。概括说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。 60：答案A,B,C 解析 学校影响个体成长的微观环境包括同伴影响、花盆效应和教师的期待效应。 第 14 页 共 14 页
