1、教师招聘考试复习资料-固始中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-固始中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）单项选择题A、切换效果B、切换时的声音C、幻灯片放映顺序D、切换速度 2：教学设计的开始环节为（）单项选择题A、教学内容分析B、教学对象分析C、学习目标编写D、学习需要分析 3：根据下列材料，请回答TSE题：某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。TS
2、这位班主任的做法违背了什么规律和原则?（）多项选择题A、学生思想内部矛盾转化规律B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、顿悟说D、效果律 4：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（）单项选择题A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、桑代克D、夸美纽斯 5：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 6：东汉（）的出现标志着中国数学形成了完整的体系。单项选择题A、周髀算经B、九章算术C、缀术D、缉古算经 7：日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”这种现象在教育心
3、理学上称为()。单项选择题A、迁移B、同化C、顺应D、模仿 8：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量 9：小强想熟练地在因特网上查找资料，他应该学会使用（）。单项选择题A、搜索引擎B、网页制作C、电子邮件D、MSN 10：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 11：有的心理学家把表现为破坏课堂秩序，不遵守纪律和不道德的行为称作_。单项选择题A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为 12：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）
4、判断题对错 13：下列不属于因特网功能的是（）。单项选择题A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 14：现代迁移理论认为迁移的发生与以下哪一项有关（）。单项选择题A、认知结构B、经验内化C、两种活动的相似性D、对事物关系的认识 15：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（）判断题对错 16：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题A、大教学论B、论演说家的培养C、理想国D、教育漫话 17：说课过程的中心环节是（）单项选择题A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思 18：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（）多项选择题A、问
5、卷法B、访谈法C、教学经验总结法D、案例法E、教育心理实验 19：元认知结构不包括（）单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 20：_是运用标准化的心理测验对被试的某些心理品质测定，研究心理现象的方法。（）单项选择题A、调查法B、临床法C、个案法D、测验法 21：学生具有发展的可能性与（）。单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 22：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人的某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。单项选择题A、内在强化B、负强化C、替代强化D、无意强化 23：“
6、孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。判断题对错 24：学生对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识（）。单项选择题A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、理想自我 25：道德行为是对人的品德作评价的客观依据。（）判断题对错 26：按照马克思主义观点，教育起源于（）单项选择题A、各类动物生存的本能B、各类动物竞争的本能C、无意识的模仿D、社会性生产劳动 27：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题A、无差别原则B、无歧视原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则 28：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 29：盛唐时期仕
7、女画家张萱的代表作品是（）。单项选择题A、女史箴图B、观音图C、虢国夫人游春图D、宫中图 30：教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（）原则。单项选择题A、动机和效果的统一B、自律和他律的结合C、知行统一D、继承和创新的结合 31：为了打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战，1940年在彭德怀的率领下，八路军集中兵力对华北的日伪军实施了大规模的破袭战，历史上称这次战役为（）单项选择题A、百团大战B、台儿庄战役C、长沙会战D、淞沪会战 32：暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）判断题对错 33：为了减少误差，测验
8、在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。单项选择题A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则 34：教师职业劳动过程中具有（）单项选择题A、历史继承性B、时代同步性C、艺术创造性D、未来发展性 35：管理者与学生进行沟通的手段有（）多项选择题A、信息的传递B、管理者的控制C、管理者的激励D、情感的交流 36：教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（）。多项选择题A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用 37：北宋时期，（）发明了活字印刷术。单项选择题A、毕昇B、蔡伦C、沈括D、郭守敬 38：下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）单项选择题A、私
9、拆学生信件B、对学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教 39：提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、陶行知D、斯宾塞 40：知觉的特性有（）多项选择题A、选择性B、整体性C、复杂性D、理解性E、恒常性 41：谈话法的形式主要有（）多项选择题A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话 42：儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。单项选择题A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型 43：正规教育的主要标志
10、是近代以学校系统为核心的教育制度。（）判断题对错 44：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 45：中学各科教学普遍采用的教学方法是（）单项选择题A、谈话法B、学习法C、练习法D、实验法 46：成就动机理论的主要代表人物是（）。单项选择题A、马斯洛B、韦纳C、阿特金森D、班杜拉 47：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 48：以实际操作为主的教学方法包括（）多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 49：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。单项选择题A、动
11、作技能B、具体方法C、复杂方案D、学习工具 50：（）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。单项选择题A、模式图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略 51：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 52：以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?（）单项选择题A、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C、向受教育者及其监护人公开学业成绩D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目 53：教育在人的发展中起（）单项选择题A、制约作用B、决定作用C、
12、动力作用D、主导作用 54：构成课程的三种基本成分是（）单项选择题A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程计划和课本C、课程目标、教科书和课程标准D、课程内容和学习活动方式 55：教师资格的条件包括（）。多项选择题A、必须是中国公民B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有教育教学能力D、必须具有丰富经验E、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格 56：教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（）判断题对错 57：某教师通过调查、访谈、观察等方式研究本地区十几所学校语文教师的课堂教学行为，他所采用的研究方法属（）。单项选择题A、实验研究B、个案实验C、描述性研究D、实验室实验
13、 58：教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 59：学与教活动的主体是（）单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 60：根据柯尔柏格的道德发展分期理论，“人际关系与补同的定向”属于（）单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期 查看答案 1：答案C 解析 选择“幻灯片放映”一“幻灯片切换”命令，打开“幻灯片切换”对话框，在该对话框中可以设置切换效果、切换声音、速度、换片方式等。 2：答案D 解析 教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教
14、学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。 3：答案A,B 解析 4：答案C 解析 5：答案A 解析 耶克斯一多德森定律指出，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳动机激起水平越低。 6：答案B 解析 东汉九章算术是当时世界上最先进的应用数学。它的出现标志着中国数学形成了完整的体系。 7：答案A 解析 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，题干中的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”都是典型的迁移现象。 8：答案A 解析 班主任的工作对象是学生，了解研究学生是他工作的中
15、心环节。 9：答案A 解析 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。它主要是用于检索网站、网址、文献信息等内容。 10：答案正确 解析 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 课本上的前提与基础是全面了解和研究学生，中心环节才是组织和培养优秀班集体。 13：答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。 14：答案A 解析 15：答案正确 解析 16：答案C 解析 17：答案A 解析 18：答案A,B,C,E 解析 19：答案C 解析 20
16、：答案D 解析 21：答案C 解析 对于学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，具有极大的可塑性。 22：答案C 解析 23：答案正确 解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所，是为了让孟子有一个好的生活环境，避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供) 24：答案C 解析 25：答案正确 解析 (P360) 26：答案D 解析 27：答案A 解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。 28：答案正确 解析 课后作业必须和课堂教学一起设计，因为课后作业是课堂
17、教学的训练，补充，后续。所以课后作业必须和课堂教学一起设计。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 29：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】唐代画家张萱以善绘贵族仕女、宫苑鞍马著称，其代表作品有捣练图虢国夫人游春图。 30：答案C 解析 坚持知行统一原则就是要把学习道德理论、提高道德认知同自己的行动结合起来，使理论与实践相结合。 31：答案A 解析 由题目时间1940年、八路军、华北等关键词，可知是百团大战，百团大战是中国抗日战争时期，中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役，故选A项。 32：答案错误 解析 33：答案A 解析 34：答案C 解析 35
18、：答案A,B,C,D 解析 管理者与学生进行沟通的手段有：信息的传递、管理者的控制、管理者的激励和情感的交流等方式。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 36：答案A,C,E 解析 教育心理学有自身独特的研究课题，主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。 37：答案A 解析 毕界发明了胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术。沈括所著的梦溪笔谈记载了毕昇的活字印刷术。 38：答案B 解析 A、C、D项的内容都是违反依法执教的行为。 39：答案D 解析 40：答案A,B,D,E 解析 41：答案A,B,C 解析 42：答案B 解析 采用权威型教养
19、方式的父母在子女教育中，表现的过于支配，孩子的一切都由父母来控制。在这种环境下长大的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱，做事缺乏主动性的人格特征。 43：答案正确 解析 44：答案正确 解析 45：答案C 解析 46：答案C 解析 略 47：答案A 解析 48：答案C,D,E 解析 49：答案C 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案。一般而言，学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。由此可知学习策略包括元认知策略。 50：答案A 解析 应为模式图。组织策略是整合所学新知识之间，新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。 5
20、1：答案错误 解析 终身教育具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，不至落伍。 52：答案C 解析 学校及其他教育机构有义务保障受教育者及监护人的隐私，不应随意泄露相关隐私。故选C。 53：答案D 解析 54：答案A 解析 55：答案A,B,C,E 解析 教师资格的条件包括必须是中国公民，必须具有良好的思想道德品质，必须具有规定的学历或者经国家教师资格证考试合格，必须具有教育教学能力。 56：答案错误 解析 57：答案C 解析 58：答案B 解析 59：答案B 解析 学与教活动的主体是学生。教学要以教师为主导，以学生为主体。(本解析由张恩凯提供) 60：答案C 解析 “人际关系与补同的定向”属于习俗阶段的第三期。 第 14 页 共 14 页
