1、教师招聘考试复习资料-嘉荫2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-嘉荫2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：学习动机是推动学生学习的一种（）。单项选择题A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力 2：毕生梦想消除饥饿：他是一位真正的耕耘者，当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。以上 感动中国 颁奖词最适合的人选是（）。单项选择题A、邓稼先B、袁隆平C、詹天佑D、茅以升 3：学生在教育过程中的地位属于（）单项选择题A、学生从属于于教师B、教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C、教师是服
2、务员，学生才是教学进程的主宰D、学生有学习的权利，也有不学习的权利 4：根据教学的任务，可将课分为（）。多项选择题A、新授课B、巩固课C、技能课D、检查课E、练习课 5：教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（）判断题对错 6：从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）。单项选择题A、正式评价和非正式评价B、配置性评价与诊断性评价C、形成性评价和总结性评价D、常模参照评价和标准参照评价 7：某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?（）单项选择题A、8名
3、职员都是上海人B、8名职员都不是上海人C、只有一个是上海人D、无法确定该部上海人的人数 8：下列作品中，布卢姆的代表作是（）单项选择题A、教育目标分类B、教育心理学C、学习的条件D、教育过程 9：教学过程的特殊性表现在（）。多项选择题A、间接性与简捷性B、直观性与巩固性C、交往性与实践性D、教育性与发展性E、引导性与指导性 10：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 11：“东床快婿”原本是指（）。单项选择题A、司马相如B、王羲之C、刘邦D、诸葛亮 12：教育目的的功能有（）。多项选择题A、导向功能B、强
4、制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能 13：（）以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。单项选择题A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代 14：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。单项选择题A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主 15：班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）单项选择题A、谈话法B、说理法C、情感激励法D、榜样法 16：我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。单项选择题A、学校教育对智力的影响B、社会实践对智力的影响C、遗传对智力的影响D、家庭环境对智力的影响
5、17：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设 18：从整个教育结果和教育质量看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程中的一部分，这就决定了教师劳动具有（）单项选择题A、协作性B、个体性C、主动性D、创造性 19：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、能动论 20：成熟
6、对个体发展的影响表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 21：（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。单项选择题A、教育者B、教师C、校长D、教务主任 22：学习效率和动机水平之间存在（）。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 23：下列（）不是学生文化的成因。单项选择题A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响 24：下列不属于新课程结构特点的是单项选择题
7、A、均衡性B、综合性C、单一性D、选择性 25：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。多项选择题A、教育促进劳动力的生产和再生产B、教育促进社会变革C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育是对文化的延续E、教育可以提高人的修养 26：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。单项选择题A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、社会性质 27：教师职业的发展经历了（）单项选择题A、非职业化非专门化专门化专业化四个阶段B、职业化专业化专门化非专门化四个阶段C、非职业化职业化专门化专业化四个阶段D、非专门化职业化专业化专门化四个阶段 28：“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的什么知识最有价
8、值书中。单项选择题A、斯宾塞B、狄尔泰C、赫尔巴特D、康德 29：“课程是经验”的观点具有这样的特点（）。多项选择题A、强调学习者是课程的主体及能动性B、突出课程的综合性和整体性C、课程从学习者角度出发和设计D、课程联系学习者个人的经验E、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上 30：班主任工作的中心环节是（）单项选择题A、了解和研究学生B、做好个别教育工作C、组织和培养班集体D、统一各方面教育力量 31：“现代教育”的代言人是（）单项选择题A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特 32：我国最早使用“教育”一词的是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹 33：CAI优点体现在（）
9、。多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 34：从众行为的原因之一是（）。单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 35：阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习，她的这种学习动机表现于（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲 36：人格除具有独特性、稳定性、复杂性、功能性的本质特征外，还包括下面哪一特征？（）单项选择题A、两极性B、动力性C、统合性D、遗传性 37：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 38：列提纲是一种常用的（）单项选择题A、复述策略B、精
10、细加工策略C、组织策略D、资源管理策略 39：教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。（）判断题对错 40：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 41：“不可能所有的考生都不能通过考试”，据此可以推出（）。单项选择题A、可能有的考生不能通过考试B、必然有的考生能通过考试C、必然所有的考生都能通过考试D、必然所有的考生不能通过考试 42：李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于()。单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、强化学习 43：下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）单项选择题A、Wor
11、d和记事本都可以进行字体格式的设置B、word字体格式设置时，只对选中的文字有效C、记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D、记事本字体格式设置时，对全文有效 44：师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中，教师和学生在教育内容上是（）单项选择题A、平等关系B、上下级关系C、相互促进关系D、授受关系 45：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）单项选择题A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建立起来C、有没有共同的奋斗目标D、班主任与任课教师是否团结合作 46：在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是（）单项选择题A、实验法B、练习法C
12、、实习法D、讨论法 47：我国正式实施的第一个现代学制是（）单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子一癸丑学制D、壬戊学制 48：要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（）单项选择题A、社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展实现的重要条件C、教育是人的全面发展实现的重要途径D、社会主义可以完全实现人的全面发展 49：当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。多项选择题A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本
13、有相反观点时 50：遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（）。单项选择题A、正加速型B、零加速型C、负加速型D、倒“U”型 51：坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?（）多项选择题A、坚持严格要求B、注重宣传与教育C、发扬民主，获得群众支持D、与启发说服相结合E、公平、正确、合情合理 52：王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想，王老师最应该反思的是（）。单项选择题A、教学态度B、教学方式C、教学手段D、教学组织形式 53：创造性思维的核心是（）单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、抽象思维D、创造性想象 54：教师通过采用讨论、试验、演
14、示、竞赛等形式进行的结课是（）单项选择题A、归纳结课B、拓展延伸结课C、比较结课D、活动结课 55：人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。单项选择题A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性 56：教师无法帮助学生顺利通过最近发展区。（）判断题对错 57：当启动Excel2007后，Excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。单项选择题A、文档1B、SheetlC、BooklD、Excell 58：日本是世界上火山、地震频发的国家之一，其原因是（）单项选择题A、位于大洋边上的岛国B、位于环太平洋火山地震带C、面积狭小，山地多D、位于地中海一喜马拉雅火山地震带 59：下列不是直观类型的
15、是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、数字直观D、言语直观 60：在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 2：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人，也是世界上第一个成功利用水稻杂交优势的科学家，被誉为 杂交水稻之父 。故本题选8。邓稼先是 中国原子弹之父 ，詹天佑主持修建了我国自建的第一条铁路 京张铁路，茅以升主持修建了我国第一座现代化桥梁 钱塘江大桥。 3：答案B 解析 4：答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的
16、。 5：答案正确 解析 略。 6：答案A 解析 7：答案A 解析 (1)和(2)是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由三个断定只有一个为真，所以(3)为假，则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真，(2)为假。由(2)为假可推出，所有人都是上海人。 8：答案A 解析 B、C、D三项的作者分别是布鲁纳、加涅、奥苏贝尔。 9：答案A,C,D,E 解析 略。 10：答案A,B,D 解析 11：答案B 解析 “东床快婿”原本指王羲之。本典出自世说新语。“东床快婿”亦可称“东床驸马”、“东床娇婿”、“东床坦腹”、“东床娇客”。东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿，就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。门客
17、回来说：“王家的年轻人都很好，但是听到有人去选女婿，都拘谨起来，只有一位在东边床上敞开衣襟，好像没有听到似的。”郗鉴说：“这正是一位好女婿。”于是把女儿嫁给了他。这个人就是王羲之。 12：答案A,C,E 解析 教育目的的功能有导向功能、激励功能和评价功能。 13：答案D 解析 此题为识记题。19世纪90年代以后，文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。 14：答案B 解析 15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案A 解析 19：答案C 解析 20：答案A,B,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段，为个体发展提供可能和限制，见教材中成熟的意义部分
18、。 21：答案B 解析 题干阐述的是教师的含义，要将教师同教育者区别开来，教师是教育者，但教育者不一定是教师。 22：答案C 解析 23：答案D 解析 (1)学生个人的身心特征响；(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用；(4)家庭社会经济地位；(5)社区的影响。（本解析由安宝蓝提供） 24：答案C 解析 25：答案A,C 解析 教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识 26：答案B 解析 科学技术对教育质量有影响。 27：答案C 解析 略。 28：答案A 解析 29：答案A,C,D 解析 经验主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应
19、以儿童活动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的经验和能力。 30：答案C 解析 31：答案C 解析 32：答案B 解析 “教育”一词，据考证，在中国最早见于孟子尽心上。 33：答案A,B,C,D 解析 CAl优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。 34：答案A 解析 从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。 35：答案C 解析 36：答案C 解析 人格的多种本质特征：(1)独特性：不同的遗传、生存、教育环境，形成各自独特的心理特点。(2)稳定性：一个人的某种人格特点一旦形成，就
20、相对稳定下来。其稳定性还表现在，人格特征在不同时空下表现出一致性的特点。(3)统合性：人格由多种成分构成的一个有机整体。(4)复杂性：人的行为表现出多元化、多层面的特征。(5)功能性：人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，决定一个人的生活方式，甚至命运。 37：答案B 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。 38：答案C 解析 39：答案正确 解析 40：答案错误 解析 41：答案B 解析 考查的是模态命题的推理，“根据不可能”=“必然不”，题干“不可能所有的考生都不能通过考试”=“必然有的考生能够通过考试”。 42：答案B 解析 下位学习指将概括程度较低的概念或命题，归属到认知结构中原
21、有的概括程度较高的适当概念或命题下，从而获得新命题的意义。从文具到铅笔、橡皮的学习是下位学习。 43：答案C 解析 word和记事本都可以进行字体格式的设置。word的字体格式设置，只对选中的文字有效，记事本进行的字体格式设置，对全文有效。 44：答案D 解析 师生在教育内容上结成授受关系：(1)从教师与学生的社会角色规定的意义上看，教师是传授者，学生是受授者；(2)学生在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育成功的条件；(3)对学生的指导、引导的目的是促进学生的自主发展。 45：答案C 解析 46：答案B 解析 47：答案B 解析 48：答案D 解析 A、B、C项是马克思主义关于人的全
22、面发展学说的社会历史条件。D项的说法不正确，社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，只有在共产主义才能完全实现人的全面发展。 49：答案A,C 解析 在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。 50：答案C 解析 遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。 51：答案B,C,E 解析 坚持严格要求是运用锻炼法要注意的要求，与启发说服相结合是运用陶冶法要注意的要求。 52：答案B 解析 王老师不辞辛苦地从上课讲到下课，属于典型的讲授法，不能引起学生的学习兴趣，因此教学效果不理想他应该改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣。 53：答案B 解析 创造性思维的核心是发散思维，其特征有三个：流畅性、变通性和独创性。(本解析由张恩凯提供) 54：答案D 解析 55：答案B 解析 人的活动是有目的的，这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 56：答案错误 解析 57：答案C 解析 当打开Excel2007时，将会默认创建一个Bookl工作簿。 58：答案B 解析 日本位于环太平洋火山地震带上，地处太平洋板块和亚欧板块的交界处，地壳比较活跃，多火山、地震。 59：答案C 解析 60：答案错误 解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。 14 / 14
