1、教师招聘考试复习资料-喀喇沁左翼小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-喀喇沁左翼小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【整理版】1：吹拉弹唱属于（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 2：注入式教学最本质的特征是（）。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 3：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 4：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（）。多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要 5：
2、教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错 6：下列属于意义学习的条件的是（）。多项选择题A、材料本身必须具有逻辑意义B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用D、学习材料要高于学习者的能力范围 7：20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）单项选择题A、初创时期B、成熟时期C、发展时期D、完善时期 8：政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间
3、，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?（）单项选择题A、学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。B、在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣。C、七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。 9：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择题A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、“教学有法、教无定法” 10：第二次工业革命期间，自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出
4、了重大贡献的人物是（）。单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔本茨 11：学习策略掌握的标志是（）。单项选择题A、不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略B、会使用精细加工和组织策略等高级策略C、能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略D、可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性 12：老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的（）。单项选择题A、自我意识B、学习需要C、学习目的D、学习动机 13：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）单项选择题A、01.5B、23C、61
5、2D、1218 14：学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。单项选择题A、定势B、讲解C、启发D、迁移 15：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 16：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 17：学生学习是以直接经验为主的。（）判断题对错 18：根据学习定义，下列属于学习现象的是 。单项选择题A、 蜘蛛结网B、 儿童模仿电影动作C、 吃了酸的流唾液D、 望梅止渴 19：双轨制在（）表现得非常典型。单项选择题A、美国B、英国C、苏联D、中国 20：洛克强调儿童在教育中的中心
6、地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（）判断题对错 21：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 22：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗”，90以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到了”的学生仅占10!这说明（）。单项选择题A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师缺乏爱心C、教师缺乏信心D、教师尚不具有崇高的道德境界 23：赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。单项选择题A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理
7、学 24：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形 25：与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 26：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势 27：第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。单项选择
8、题A、启发性教学B、循序渐进性教学C、接受性教学D、巩固性教学 28：日记、周记等是自述法的具体表现形式。（）判断题对错 29：参观教学法可分为（）。多项选择题A、可行性参观B、准备性参观C、现实性参观D、并行性参观E、总结性参观 30：童年期的年龄阶段是（）。单项选择题A、36、7岁B、6、7岁11、12岁C、11、12岁13、14岁D、13、14岁17、18岁 31：古代雅典的教育目的是（）。单项选择题A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士 32：小学常用的教学原则有（）多项选择题A、学生自学原则B、直观性原则
9、C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 33：“梁山伯与祝英台”是我国著名的民问传说，多种地方剧种都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲梁祝的创作，所依据的地方剧种是（）。单项选择题A、粤剧B、豫剧C、川剧D、越剧 34：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 35：影响问题解决的因素包括（ ）。多项选择题A、已有的知识经验B、个体的智力水平C、问题的特征D、个体的性格特征、情绪状态、认知风格和世界观E、定势与功能固着 36：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。单项选择题A、一面性B
10、、双重性C、典范性D、针对性 37：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、利托尔诺D、华生 38：品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 39：个体身心发展的动因有（）。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D、多因素相互作用论 40：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 41：到工厂进行参观访问属于( )。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 42：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。单项选择
11、题A、生存B、情境C、教材D、学生 43：教师专业成熟的标志不包括（）。单项选择题A、了解学生身心发展的规律B、具备教育教学的知识技能C、掌握评价学生的科学手段D、有较高的知名度 44：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_ （）多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 45：由于猪肉的季节性短缺，为了保证学生摄入足够的蛋白质，学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵，但是，为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要
12、副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?（）单项选择题A、学校伙食科的财务管理存在漏洞B、学校将支出更多的学生伙食补贴C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉 46：课堂学习情境的安排上应考虑（）。单项选择题A、班级规模的控制B、教学时间分配C、教学过程规划D、课程表编制 47：根据学习的定义，下列属于学习的现象的是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 48：以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（）。单项选择题A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价 49：教科书是依据课程计划编
13、写的，是课程计划的具体化。（）判断题对错 50：人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（）判断题对错 51：测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（）。单项选择题A、测验法适宜于收集认知类目标和学习成绩资料B、收集资料时，测验法比调查法和观察法要方便和实用C、调查法适宜于收集技能类目标的学习成绩资料D、观察法适宜于收集情感类目标的资料 52：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 53：（）是课外活动的主体部分。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 54：在古希腊，最
14、早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底 55：学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（）判断题对错 56：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、 并不重要的时期B、 非常重要的奠基时期C、 没有效果的时期D、 最不受外界影响的时期 57：一架梯子斜靠在墙上，已知梯子长为25米，测得墙与梯子底端相距07米，那么此时墙高为（）。单项选择题A、32米B、08米C、24米D、3米 58：在师生关系中，“亲其师而信其道”反映教师（）特征对学生的影响。单项选择题A、知识B、认知C、人格D、技能 59：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于
15、不败之地的关键是（）。单项选择题A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神 60：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。 2：答案D 解析 3：答案正确 解析 略。 4：答案A,B,C,D,E 解析 略。 5：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两方面。 6：答案A,B,C 解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。 7：答案B 解析 B教育心理学的发展经历了四个时期：初创时期(20世纪20年代以前)；发展时期(20世纪2050年代)
16、；成熟时期(20世纪60、70年代)；完善时期(20世纪80年代以后)。 8：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干是一个论证，其中论题是：政府的教育投入不见得真正有利于学生；论据为：在七十年代和八十年代美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。显然，只有以学生在标准考试中的成绩作为衡量教育项目投入有效性的重要标准，题干才能从论据中得出“政府的教育投入不见得真正有利于学生的结论”，所以说选项A是题干论证所基于的假设。选项B、C、D均与题意无关。 9：答案A 解析 10：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】发电机的发明把人类社会带入
17、了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳冯西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会 11：答案D 解析 12：答案D 解析 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。 13：答案A 解析 14：答案D 解析 学校情境中的问题解决主要
18、是通过迁移实现的。 15：答案B,D 解析 略。 16：答案正确 解析 略。 17：答案错误 解析 18：答案B 解析 本题考察第三章学习定义，学习指在社会实践生活中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验过程。所以属于学习现象只有儿童模仿电影动作。 19：答案B 解析 英国实行双轨制，美国实行单轨学制，苏联与中国为分支型学制。 20：答案错误 解析 杜威是儿童中心主义的代表。 21：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 22：答案A 解析 题干中具有对比性的数据显示出，教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。 23：答案D
19、 解析 对后世影响最大、最明确地构建教育学的是赫尔巴特。他于1806年出版了代表作普通教育学，1835年又出版了另一部重要著作教育学讲授纲要。他第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学为教育学的理论基础。 24：答案C 解析 中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故A项正确；轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。 25：答案B 解析 学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。因此，与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科
20、活动故选B。 26：答案D 解析 27：答案A 解析 题干中“教人发现真理”而非“奉送真理”，体现了教师教学过程的启发性特点。 28：答案正确 解析 略。 29：答案B,D,E 解析 本题考查参观教学法的范畴。 30：答案B 解析 31：答案B 解析 雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为，要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是要由国家来规定的。 32：答案B,C,D,E 解析 33：答案D 解析 小提琴协奏曲梁祝是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时以越剧曲调为素材的作品
21、。 34：答案正确 解析 对 35：答案A,B,C,D,E 解析 注意此题问的是影响问题解决的因素而非主要因素。影响问题解决的主要因素包括问题的特征、已有的知识经验和定势与功能固着。此外，个体的智力水平、性格特征、情绪状态、认知风格和世界观等个性心理也制约着问题解决的方向和效果 36：答案B 解析 “师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生矧晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。 37：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西 能。 38：答案B 解析 39：答案A,C,D 解析 人的
22、身心发展的动力，从古至今，有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 40：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 41：答案D 解析 略 42：答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标态。 43：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】略。 44：答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。 45：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉，因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉，所以
23、如果鱼类的单价相对猪肉不足够低，那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。 46：答案A 解析 47：答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 48：答案B 解析 49：答案错误 解析 50：答案正确 解析 略。 51：答案A 解析 在教学设计的形成性评价中使用的信息资料收集方法主要有三种：测验、调查和观察。这三种方法在收集课堂教学资料方面各有所长：测验适宜于收集认知类目标的学习成绩资料；调查适宜于收集情感类目标的资料；观察适宜于收集技能类目标的学习成绩资料。因此A项正确，CD说法错误。收集资料的方法，并没有优劣之分，只有是否适合
24、，最适合的就是最好的，排除B项。故选A。 52：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 53：答案B 解析 学科活动是课外活动的主体。 54：答案D 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。 55：答案错误 解析 学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。 56：答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 57：答案C 解析 58：答案C 解析 C“亲其师而信其道”反映的是教师的人格特征对学生的影响。 59：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键。 60：答案错误 解析 第 14 页 共 14 页
