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教师招聘考试复习资料-商州小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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资源描述

1、教师招聘考试复习资料-商州小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-商州小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1:社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。单项选择题A、素质期望B、形象期望C、职业期望D、师德期望 2:在Word中,下列操作不能实现的是()。单项选择题A、表格处理B、编辑文档C、图形处理D、数据库管理 3:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 4:教育生物起源论的代表人物是()。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、勒图尔诺D、华生 5:教师在进行教学目标

2、设计时,应遵循()。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价 6:从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 7:下列能力属于智力范畴的是()。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 8:战国后期出现的()是我国最早专门论述教育问题的著作,系统阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。单项选择题A、论语B、孟子C、学记D、春秋 9:在解决问题时,强调速度而非准确性的认知风格是()单项选择题A、冲动型B、反思型C、场依存型D、场独立型 10:有“万园之

3、园”之称的皇家宫苑是()。单项选择题A、故宫B、颐和园C、圆明园D、天坛 11:启发式是一种教学方法。()判断题对错 12:人的身心发展包括两方面:一是生理的发展,二是心理的发展。()判断题对错 13:不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。()判断题对错 14:在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。单项选择题A、在学校以教师为主,在家以家长为主B、家长与教师是平等的教育主体C、以教师为主,家长为辅D、以教育能力较强的一方为主 15:心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 16:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽

4、令不从”道德修养方法的教育家是()。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 17:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()。单项选择题A、壬寅学制B、壬戌学制C、壬子癸丑学制D、癸卯学制 18:到工厂进行参观访问属于()单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 19:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 20:世界上最大的黄土堆积区是()。单项选择题A、马六甲海峡B、云贵高

5、原C、黄土高原D、安第斯山脉 21:巴甫洛夫的高级神经活动类型说中,对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是()单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 22:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是()单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 23:从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 24:复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于()单项选择题A、感觉记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、长时记忆

6、25:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 26:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 27:教学评价的作用包括()多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能 28:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 29:教育心理学对教育实践具有()的作用。多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 30:1924年我

7、国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 31:如果个体对成功或失败作任务难度归因,那么从归因因素角度讲,这种归因属于()。单项选择题A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因 32:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民本主义与教育 33:教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的。()判断题对错 34:学生的受教育权主要有()。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年

8、限教育权E、人身权 35:有的教师把纪律不良学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为采取不闻不问的态度。关于老师做法()。单项选择题A、正确,照顾到了大部分学生的需求B、正确,防止纪律不良学生扰乱课堂C、错误,忽略了纪律不良学生的需求D、错误,不利于师生问的和平相处 36:在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。单项选择题A、全面性B、阶段性C、独立性D、片面性 37:如果一个人在K城市乱扔垃圾就会被认为没有道德;一个人如果没有道德,K城市里就没有人和他做朋友;一个人如果在K城市没有朋友就寸步难行,无法

9、继续留在这里。根据以上叙述,可以推出()。单项选择题A、如果一个人道德修养很高,那么他就能留在K城市B、一个人在D城市乱扔垃圾但是仍然可以留在K城市C、小王没有留在K城市说明他缺乏道德修养D、生活在K城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上,那么他将难以再留在K城市 38:中国古代神话传说中创造天地的是()。单项选择题A、女娲B、黄帝C、盘古D、伏羲 39:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 40:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()判断题对错 41:教育的质的规定性是由()决定的。单项选择题A、教育自身的

10、矛盾特殊性B、人们的认识活动规律C、教育自身的性质D、教育自身的活动 42:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()判断题对错 43:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中不属于心智技能的是()。单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能 44:学生小龙放学回家途中乱穿马路,被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折,对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。单项选择题A、学校存在过错,应当承担赔偿责任B、学校没有过错,但要承担赔偿责任C、学校没有过错,无需承担赔偿责任D、学校存在过错,但可免除赔偿责任 45:与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着

11、年龄的增长逐步降低。()判断题对错 46:教师礼仪的特点有()。多项选择题A、率先性B、示范性C、系统性D、整体性E、影响的深远性 47:男女儿童在智力水平上的差异表现在()多项选择题A、男女两性平均智商接近B、男性智商分布较均匀C、女性智商标准误差明显D、男性空间知觉能力强E、女性言语表达能力强 48:()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 49:态度结构的三种成分始终是一致的。 ()判断题对错 50:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 51:我国最早的小学产生于

12、()时代。单项选择题A、夏朝B、殷周C、三国D、秦朝 52:德育的基本途径是()。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、思想品德课与其他学科教学 53:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 54:根据中华人民共和国教师法规定,下列情况属于“不能取得教师资格,已经取得教师资格的,丧失教师资格”的是( )。单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 55:课堂管理始终制约着教学和

13、评价的有效进行,其功能在于()。单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 56:“利用红色可以做什么”属于( )发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 57:严谨治学的内涵主要包括()。多项选择题A、树立良好的学风B、刻苦钻研业务C、不断学习新知识D、积极探查教育教学规律E、努力改进教育教学方法 58:当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励,会更增加这项活动对他内在的吸引力。()判断题对错 59:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移

14、60:人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。()判断题对错 查看答案 1:答案A 解析 社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求;形象期望侧重角色的外部特征;职业期望指的是对工作的责任和义务。 2:答案D 解析 Word的基本功能有文档编辑、图形处理、图文混排、表格处理等等。数据库管理不是Word的功能。 3:答案C 解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。狼孩的故事正是违背了个体发展的阶段性。由此可知教育必须顺

15、应儿童发展的阶段性。 4:答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西能。 5:答案A,B,C,D 解析 6:答案C 解析 发现问题是首要环节。 7:答案A,B,C,D 解析 智力,是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 8:答案C 解析 战国时期,礼记中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验,系统地阐述了教育的作用和任务等,是罕见的世界教育思想遗产。 9:答案A 解析 A心理学家卡根把认为方式分冲动型和沉思型两类。冲动型学生对待问题很快作出反应,但出错率较高;沉思型的学生则不急于回答,错误比较少。

16、场依存型与场独立型是威特金在研究飞行员的垂直知觉时发现的。 10:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】圆明园是清代著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。圆明园的建筑面积达16万平方米。有“万园之园”之称。 11:答案错误 解析 启发式与注入式是两种根本对立的教学指导思想,而不是某一种具体的教学方法。(参见北京邮电大学出版社胡厚福、成功主编的教育理论) 12:答案正确 解析 略。 13:答案正确 解析 略。 14:答案B 解析 教师和家长是平等的教育主体,在教育学生上都起着不可替代的作用。 15:答案A 解析 教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、

17、态度施加影响。会谈是心理咨询与辅导的基本方法。故选A。 16:答案B 解析 17:答案B 解析 1922年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。 18:答案D 解析 实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。 19:答案B,D,E 解析 教学评价和测验测量既相区别、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观判断与解释,教学评价的主观判

18、断必须以客观描述为基础,测量和测验的结果必须通过教学评价来判断。 20:答案C 解析 黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。 21:答案B 解析 22:答案C 解析 原型操作阶段是智力技能依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。 23:答案D 解析 从课程功能的角度,可把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。 24:答案C 解析 复述主要是指对学习材料的言语重复,它既可以表现为出声的外部言语,也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学习材料中,并将学习材料保持于短时记忆中。 25:答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出

19、上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 26:答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 27:答案A,B,C,D,E 解析 28:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 29:答案A,B,D,E 解析 教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。 30:答案B 解析 31:答案C 解析 将成功或失败归因于任务难度,这属于外部的、不可控和稳定归因。同样,将成败归因于努力,它属于内部的、可控的稳定因素。 32:答案B 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。 33:答案正确 解析 34:答案B

20、,C,D 解析 35:答案C 解析 老师对学生不闻不问,是错误的,侵犯了学生的学习的权利,忽视了他们对知识的需求。故选C。 36:答案A 解析 题干中教师既要教书又要育人,说明教育的全面性。 37:答案D 解析 在K城市乱扔垃圾一没有道德一没有朋友一无法继续留在K城市D项由这个推理可以推出。否前不能否后,A项错误;B项D城市与此无关;肯后不能肯前,C项错误。 38:答案C 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。 39:答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 40:答案正确 解析 略。 41:答案A 解析 教育的质的规定性是由教育自身的矛盾特殊性决定的,它表现为教育独有的矛盾运

21、动规律;教育的质的规定性不是意识所决定或规定的,而是教育这种社会活动在历史发展过程中沉淀生成的;教育的质的规定性是在已有的教育事实基础上对教育特性的抽象和概括,是教育本身所固有的。 42:答案错误 解析 43:答案C 解析 44:答案C 解析 学生伤害事故处理办法第十三条规定:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任。 45:答案正确 解析 46:答案A,B,D,E 解析 47:答案A,D,E 解析 48:答案D 解析 是非题和选择题都有猜测的可能,而填空题猜测的可能性较低。 49:答案错误 解析 态度的三种成分一般情况下是一致的,有时也可能不一致。

22、50:答案B 解析 51:答案B 解析 我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。 52:答案D 解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。 53:答案A 解析 英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。 54:答案C 解析 此题暂无解析 55:答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。 56:答案D 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点,设计出利用某种形态的可能性。 57:答案A,B,C,D,E 解析 严谨治学的内涵主要包括树立良好的学风、刻苦钻研业务、不断学习新知识、积极探查教育教学规律、努力改进教育教学方法。 58:答案错误 解析 59:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。 60:答案错误 解析 第 14 页 共 14 页

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