1、教师招聘考试复习资料-唐海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-唐海中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。单项选择题A、方法B、手段C、内容D、途径 2：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程 3：教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（）单项选择题A、依法执教B、爱岗敬业C、热爱学生D、严谨治学 4：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力
2、，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题A、义务教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育 5：头脑风暴训练应遵循的基本原则是（）。多项选择题A、畅所欲言B、鼓励创新C、多多益善D、注重质量E、改进补充 6：原型定向阶段相当于加里培林的（）。单项选择题A、活动定向阶段B、物质与物质化阶段C、内部言语阶段D、外部言语阶段 7：下列属于孔子思想观点的是（）。提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力具有辩证观点，认为对立双方会互相转化提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序主张社会回到“小国寡民”的原始状态单项选择题A、B、C、D、 8：态度与品德形成过程经历的第二阶段是_单项选择题A、依从B、接
3、受C、认同D、内化 9：在古代教育中，“以僧为师，以(书)吏为师”的是（）单项选择题A、古代中国B、古代印度C、古代埃及D、古代希腊 10：一般来说，元认知策略可分为（）。多项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 11：学习动机中最活跃的心理成分是（）。单项选择题A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识 12：动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（）单项选择题A、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水 13：在社会各个因素中，决定教育的性质和发展方向的是（）。单项选择题A、政治经济制度B、生产力C、科学技术D、文化 14：主张把评价的重点从课程计划的预期
4、结果转向课程计划的实际结果的课程评价模式是（）单项选择题A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、过程评价模式D、CIPP评价模式 15：短时记忆中信息主要以（）形式存储。单项选择题A、视象代码B、声象代码C、语义代码D、图式 16：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 17：学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成绩提高的需要，这种动机属于（）单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力 18：生产力发展水平制约着（）。单项选择题A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目
5、的的性质D、教育结构的变化 19：属于了解学生的方法的是（）多项选择题A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法 20：在合作办学中，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于（）单项选择题A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、行政和刑事法律责任 21：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 22：在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参与学习，这种学习策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认知策略D、复述策略 23：学生利用头脑中已经掌握的“笔”的概念来学习
6、“钢笔”的概念，这种同化模式属于（）单项选择题A、派生类学习B、相关类属学习C、上位学习D、并列结合学习 24：学校生活中最为主要的组成部分是（）。单项选择题A、师生的交互作用B、学生个人的身心特征C、同伴群体的影响D、社区的影响 25：教师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面交流，这属于教师角色中的（）单项选择题A、课堂的管理者B、团队活动领导者C、办事员D、公共关系人员 26：下列属于问题解决的是（）。单项选择题A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造 27：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）判断题对错 28：构成人的思想品德的基本要素不包括（）单项选择题A、知B、思C、情D、
7、行 29：依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。单项选择题A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型内化阶段D、动作的认知阶段 30：少年期占主导地位的思维是（）单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维 31：毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好。”张某的话违背了（）。单项选择题A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律 32：新时期对学生管理工作的要求有（）多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我
8、管理E、建立学生自主管理机制 33：在下列教学方法中，以陶冶为主的方法是（）单项选择题A、讨论法B、参观法C、实验法D、情景教学法 34：从（）入手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。单项选择题A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神 35：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。（）判断题对错 36：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）单项选择题A、组织和适应的特性B、思维和行动的特性C、操作和处理的特性D、领导和被领导的特性 37：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法不正确的是（）。单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令
9、考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 38：正确的自我概念，是指个人经过自我评价以后，能够自我接纳而且感到（）单项选择题A、自我满足B、自负C、自主D、自尊 39：青年初期是个体在心理、生理和社会性上相成年人接近的时期。（）判断题对错 40：标志着课前的准备，也是上课时的备忘录。（）单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划 41：下列不属于“唐宋八大家”的是（）。单项选择题A、韩愈B、岑参C、苏轼D、苏洵 42：学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（
10、）。单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 43：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 44：生产力对教育的决定作用表现在（）。多项选择题A、制约教育的结构B、制约教育的内容和手段C、决定教育的发展水平D、决定教育的发展速度 45：学校教育制度建立的依据是（）多项选择题A、政治经济制度B、生产力发展水平C、人的身心发展规律D、个体的主观能动性E、社会的需要 46：下列不属于杜甫所著的是（）。单项选择题A、新婚别B、长恨歌C、登高D、石壕吏 47：公正公平地对待学生，要求教师做到（）。关心学生，信任学生爱无差等，一视同仁实事求
11、是，赏罚分明面向全体，点面结合单项选择题A、B、C、D、 48：实用主义教育学的主要观点是（）。多项选择题A、以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生经验的持续不断的增长 49：义务教育的特征包括()。强制性普及性免费性地方性单项选择题A、B、C、D、 50：转化后进生，首先要做到（）单项选择题A、帮助后进生树立自信心?B、帮助后进生搞好学习?C、做好家访，争取家长配合?D、帮助后进生改正缺点 51：教师能力主要包括（）多项选择题A、教育教学能力B、组织管理能力C、知识归纳能力D、系统学习能力E、判断能力 52：实现教育目的的根本保
12、证是（）。单项选择题A、教学工作B、教育计划C、教育途径D、教育手段 53：“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?（）单项选择题A、所有的天气预报必然不都是准确无误的B、有的天气预报必然不是准确无误的C、有的天气预报不可能不是准确无误的D、所有的天气预报必然是准确无误的 54：以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）多项选择题A、杜威B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐E、赫尔巴特 55：班级授课制的五个固定是指（）。多项选择题A、学生固定B、教师固定C、内容固定(o);(_)D、时间固定E、场所固定 56：南昌起义与下列哪一节日有关（）单项选择题
13、A、五一劳动节B、七一党的生日C、八一建军节D、十一国庆节 57：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方案的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 58：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 59：教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。单项选择题A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能 60：长时记忆最主要的编码形式是（）。单项选择题A、听觉编码B、图像编码C、语义编码D、视觉编码 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正
14、式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。学校建筑和师生关系都不属于课程计划中明确规定的课程，所以是隐性课程。(本解析由张恩凯提供) 3：答案A 解析 依法执教指教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 4：答案C 解析 5：答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】本题考查创造性思维的培养，具体是对头脑风暴训练的掌握。头脑风暴训练是通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸发火花，达到集思广益的效果，它是以获得方案的数量为目的的。 6：答案A 解析 原型定向阶段与加里培林的“活动定
15、向阶段”是一致的，都是要使主体明确活动的方向。 7：答案C 解析 都是道家思想的体现。故选C。 8：答案C 解析 9：答案C 解析 10：答案C,D,E 解析 一般来说，元认知策略可以分为计划策略、监控策略和调节策略。 11：答案B 解析 略 12：答案B 解析 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。 13：答案A 解析 14：答案A 解析 15：答案B 解析 感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。 16：答案C 解析 17：答案B 解析 18：答案D
16、 解析 社会生产力发展水平，以及在这个基础上形成的社会经济结构，制约着教育结构。 19：答案A,B,C,D 解析 20：答案B 解析 从当前法律实践看，学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。所以答案选B项。 21：答案C 解析 狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的阶段性特点。（本解析由安宝蓝提供） 22：答案D 解析 23：答案A 解析
17、 24：答案A 解析 教师与学生的交往活动，即师生的交互作用，是学校生活中一个最为主要的组成部分。 25：答案D 解析 略 26：答案D 解析 27：答案正确 解析 28：答案B 解析 29：答案B 解析 (1)原型定向：就是了解心智活动的实践模式，了解外化或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构，从而使主体知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作，明确活动的方向。(2)原型操作：就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。(3)原型内化：就是心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简
18、缩的形式的过程。所以选择B。 30：答案C 解析 31：答案C 解析 “找工作”与“不找工作”是两个互相矛盾的命题，张某既否定了“找工作”是好的，也否定了“不找工作”是好的；这违反了排中律的要求，即在同一思维过程中，不能同时否定两个矛盾命题，必须肯定其中之一。张某的话犯了“矛盾两不可”的错误，对两个矛盾命题同时否定。 32：答案A,B,C,D 解析 33：答案D 解析 34：答案A 解析 【解析】个性与创造性互为因果关系，因此可从个性人手来培养创造性。 35：答案正确 解析 根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国教师法第四条：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。因此，本题的观点是对的。 3
19、6：答案A 解析 37：答案C 解析 38：答案D 解析 个体对自己正确的情感体验应该是自尊、自爱、自豪等，所以个人经过自我评价以后应该能够自我接纳并感到自尊。(本解析由张恩凯提供) 39：答案正确 解析 青年初期是指14,5岁到17,8岁的阶段，心里发展特点：这是个体在心理上，生理上和社会性上想成人接近的时期，因此这题是正确的。（本解析由233网校学员提供） 40：答案B 解析 由课时计划的作用而知。 41：答案B 解析 “唐宋八大家”是唐宋时期八位散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 42：答案C 解析 43：答案B 解析 我国刺绣工艺中“四
20、大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。 44：答案A,B,C,D 解析 生产力对教育起决定作用，表现在：决定教育发展的规模和速度、制约教育结构的变化、制约教育的内容和手段、决定教育的发展水平。 45：答案A,B,C 解析 46：答案B 解析 长恨歌是自居易的作品。 47：答案C 解析 “”为尊重热爱学生的具体要求，其他都是公正公平对待学生的要求。 48：答案A,B,C,D,E 解析 实用主义教育学的基本观点是：一是教育即生活；二是教育即学生个体经验的不断增长；三是学校是一个雏形的社会；四是课程组织以学生经验为中心；五是师生关系中以儿童为中心；六是教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验。 4
21、9：答案C 解析 本题考查义务教育的特点。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 50：答案A 解析 系统暂无解析 51：答案A,B,D 解析 52：答案A 解析 教学工作是实现教育目的的根本保证。 53：答案B 解析 “不可能”=“必然不”，“所有不都”=“有的不是”，“所有的天气预报不可能都是准确无误的”=“所有的天气预报必然不都是准确无误的”=“有的天气预报必然不是准确无误的”。 54：答案B,C,D 解析 55：答案A,B,C,D,E 解析 班级授课制五固定指学生、教师、内容、时间和场所固定。 56：答案C 解析 南昌起义时间是1927年8月1日，与建军节有关，故选C项。 57：答案B 解析 58：答案错误 解析 59：答案B 解析 60：答案C 解析 长时记忆的编码形式有表象编码和语义编码两种，其中语义编码是最主要的编码形式。 14 / 14
