1、教师招聘考试复习资料-哈密中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-哈密中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1:学校进行素质教育的基本途径是()单项选择题A、校外活动B、课外活动C、团队活动D、教学活动 2:教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()判断题对错 3:被公认为是第一本现代教育学著作的是()单项选择题A、杜威的民主主义与教育B、夸美纽斯的大教学论C、洛克的教育漫话D、赫尔巴特的普通教育学 4:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题A、有影响B、没有影
2、响C、几乎没有影响D、有实质性影响 5:根据强化的性质可以将其分成()。单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、替代强化和自我强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚 6:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机 7:课堂教学的灵魂是教学内容。()判断题对错 8:下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是()。单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬 9:导听教学是由下列哪位人物设计的?()单项选择题A、凯勒B、波思尔思韦特C、皮亚杰D、罗杰斯 10:学生具有三种最基本的内
3、在动机,即()多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 11:一个人的对人、对已、对事、对物的态度是()。单项选择题A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 12:科学知识再生产的最主要途径是()。单项选择题A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广 13:砖不仅可以造房子、砌墙,还可以叠起来当凳子,当直尺吊线用,这体现了创造性的()单项选择题A、流畅性B、变通性C、独创性D、序列性 14:中华人民共和国未成年人保护法规定,教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中,在此范围内的是()
4、。单项选择题A、图书馆B、展览馆C、影剧院D、纪念馆 15:优良教风学风需要从常规管理抓起。()判断题对错 16:班级人际关系形成和发展的手段是()。单项选择题A、交往B、学习C、课堂D、课外活动 17:()体现了教育的最高理想。单项选择题A、培养目标B、教育目标C、课程目标、D、教育目的 18:现代社会中,教育与生产劳动紧密结合。判断题对错 19:古罗马昆体良的教育著作是()。单项选择题A、论演说家的教育B、理想国C、大教学论D、教育论 20:属于了解学生的方法的是()多项选择题A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法 21:有一个边长为8米,对角线长为10米的长方形渔塘,王
5、老汉打算用铁丝将四周围起来,那么至少需要购买铁丝()单项选择题A、32米B、30米C、28米D、14米 22:是学习组织教育教学活动的基本依据。()单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、教科书 23:教师通过提出富有启发性的问题,进而引出新的教学内容的方法是()。单项选择题A、直接导人B、复习导人C、情景导人D、问题导人 24:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括()多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正 25:首先提出“印刻”的概念的学者是()。单项选择题A、劳伦兹B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 26:本能可以使生物对刺激做出复杂
6、的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道()单项选择题A、昆虫的反应一般是本能反应B、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应C、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应D、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应 27:教师角色态度动态发展的关键因素是()。单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、领导批评C、家长意见D、社会舆论 28:按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。单项选择题A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存
7、的策略D、促进短时记忆的策略 29:从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是()。单项选择题A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式 30:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 31:启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥儿D、普通教育学 32:少年期表现出的总体性的阶段特征是()。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 33:读文章标题,去猜测文中具体内容属于
8、()。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 34:每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。()判断题对错 35:课程评价应有哪些功能?()多项选择题A、导向功能B、甄别功能C、诊断功能D、调节功能E、促进功能 36:根据课程的表现形式,课程可分为()。单项选择题A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程 37:某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛,但其稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于()。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁制 38:学生在记圆
9、周率314159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、调节策略 39:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的_单项选择题A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化 40:教师智能结构包括()多项选择题A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识 41:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。()判断题对错 42:在认知变化的过程中,顺应说明发展,是一种()单项选择题A、质的变化B、大小的变化C、量的变化D、功能的变化 43:将下列各项按所表示年龄大
10、小顺序排列,正确的顺序应是()。不惑垂髫花甲加冠而立古稀半百单项选择题A、B、C、D、 44:校园文化可以细分成()。多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化 45:对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。()判断题对错 46:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 47:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()判断题对错 48:个体运用已有的认知经验,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象
11、的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()单项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的呈现D、知识的新发现 49:中国近代教育史上第一个正式实施的学制是()。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子、癸丑学制 50:提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 51:不管社会制度怎么变,性质怎么变,生产力怎么发展,教师道德总是恒久不变的。?()判断题对错 52:教师职业的本质要求是()单项选择题A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人 53:教师的根本任务是(),全面实现教育目的
12、。单项选择题A、教书育人B、关心学生健康C、研究学习D、管理 54:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()判断题对错 55:“时教必有正业,退息必有居学”出自()。单项选择题A、大学B、论语C、孟子D、学记 56:课程实施计划的展开过程是()。单项选择题A、安排课程表B、分析教学任务C、选择并确定教学模式D、组织教学活动 57:校园文化的核心是学校的()文化。单项选择题A、精神B、物质C、组织D、制度 58:学记中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 59:“举一反三”、“闻一知十”
13、等都属于()单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 60:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 查看答案 1:答案D 解析 2:答案错误 解析 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大,同时社会精神文化因素对教师职业道德也有很大的影响。教师职业道德要随着社会发展而发展。(本解析由张恩凯提供) 3:答案D 解析 4:答案A 解析 学生座位的安排会影响课堂教学和
14、学习。 5:答案C 解析 6:答案C 解析 交往动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。 7:答案错误 解析 8:答案D 解析 阿里斯托芬是喜剧之父。故选D。 9:答案B 解析 导听教学简称AT,是个别化教学的另一种完整的系统方法,由植物学家波思尔思韦特设计。 10:答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机。即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。 11:答案D 解析 通常来说,一个人的对人对己,对事对物的态度是通过学习而形成的。 12:答案C 解析 学校教育所进行的科学知识再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产。 13:答案B 解析 1
15、4:答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十条规定,爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放;博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。 15:答案正确 解析 16:答案A 解析 学生只有通过交往才能认识同学,发展自己的人际关系。 17:答案D 解析 教育目的是人们在进行教育活动前头脑中预先存在着的、教育活动过程结束时所要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培养人要达到什么样的规格,从而实现国家教育理想。 18:答案正确 解析 19:答案A
16、 解析 20:答案A,B,C,D 解析 21:答案C 解析 22:答案A 解析 23:答案D 解析 24:答案B,D,E 解析 25:答案A 解析 【解析】略。 26:答案A 解析 通过最后一句话可以得出A项符合文意,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。B、C项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。 27:答案A 解析 略。 28:答案A 解析 做笔记是一种去粗取精、删繁就简、把握精髓的浓缩书本信息的方法。应属于促进选择性注意的策略。故选A。 29:答案B 解析 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是目的游离评价模式。 30:答案C 解析 【解析】根据组织教
17、学过程的几个基本要素,教师安排的程序性事项就是教学事项。 31:答案C 解析 识记性试题。启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是爱弥儿。(本解析由张恩凯提供) 32:答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征,其余选项为少年期阶段特征。 33:答案C 解析 【解析】题干中提到的是推测与假设训练,是训练创造性的一种方法。 34:答案错误 解析 虽然一个人的品德具有相对的稳定性,但是它同时还具有情境性的特点,在不同的场合下会有不一致的表现。(本解析由张恩凯提供) 35:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】根据课程评价的内涵及方法、步骤,我们可以推断出课程评价具有
18、导向、甄别、诊断、调节、促进的功能,故选ABCDE,本题难度较大,要求对课程评价部分的内容深刻理解。 36:答案D 解析 课程按其形态载体的表现形式可分为显性课程和隐性课程。 37:答案A 解析 多血质气质类型的人活泼好动、乐观、灵活、爱好广泛但又缺少毅力、见异思迁。因此题目中这个学生的气质类型属于典型的多血质。 38:答案B 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来,从而增加新信息意义的深层加工策略。 39:答案D 解析 40:答案A,B 解析 41:答案正确 解析 略 42:答案A 解析 在认知变化的过程中,同化说明成长,是一种量的变化,而顺化说明发展,是一种质的变化。
19、 43:答案D 解析 不惑指40岁,垂髫指三四岁到八九岁的儿童,花甲指60岁,加冠指20岁,而立指30岁。古稀指70岁,半百指50岁。 44:答案A,B,D 解析 在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。 45:答案错误 解析 46:答案B 解析 47:答案正确 解析 系统暂无解析 48:答案A 解析 49:答案B 解析 50:答案B 解析 教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的大教学论,同时夸美纽斯还主张把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,认为通过一定的教育方式,每一个人都能够接受并掌握知识。因此,正确答案选B。 51:答案错误 解析 52
20、:答案B 解析 爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求,是教师职业的本质要求。 53:答案A 解析 教师的根本任务就是教书育人。 54:答案错误 解析 55:答案D 解析 56:答案D 解析 教学是学校进行素质教育的基本途径,实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。 57:答案A 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。 58:答案B 解析 我国古代教学注重按一定顺序进行,学记要求“学不躐等”、“不凌节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张,这些主张反映了实际教学中循序渐进的原则。因此,正确答案选Bo 59:答案A 解析 60:答案A,B,C,D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。 第 14 页 共 14 页