1、教师招聘考试复习资料-和政2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-和政2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1：世界上最著名的智力量表是（）。单项选择题A、比纳一西蒙量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳一推孟量表D、韦克斯勒量表 2：春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为（）。单项选择题A、广陵散B、高山流水C、阳关三叠D、扬州慢 3：儿童强迫行为的主要表现包括（）。多项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、强迫性甩头发D、强迫性焦虑E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为 4：
2、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题 5：个体品德的核心部分是( )。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 6：学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题A、引导、培养和塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 7：分析问题是解决问题的开端。 （）判断题对错 8：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、因材施教原则B、疏导原则C、导向性原则D、教育影响的一致性原则 9：提出心智动作按阶段形成的理论的
3、是( )。单项选择题A、桑代克B、加里培林C、加涅D、巴甫洛夫 10：秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是（）。单项选择题A、有利于封建经济文化的发展B、有利于国家统一C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 11：古希腊神话中的智慧女神是（）。单项选择题A、赫拉B、雅典娜C、阿尔忒弥斯D、德墨忒尔 12：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 13：四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽不具有（）思维特征。单项选择题A、可逆性B、不守恒性C、自我中心性D、守恒性
4、 14：品德是先天形成的。（）判断题对错 15：上好课最根本的要求是（）。单项选择题A、教学结构合理B、充分发挥学生的主体性C、板书有序D、教学方法适当 16：态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 17：在教学过程中，素质教育强调的是（ ），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 18：至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。单项选择题A、学记B、论演说家的教育C、雄辩术原理D、大教学论 19：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）
5、。单项选择题A、霍尔B、华生C、杜威D、布鲁纳 20：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 21：第一次世界大战的导火线是( )。单项选择题A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役 22：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。单项选择题A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育 23：品德中最主要的构成部分分别是（）。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 24：课外辅导是教学工作的中心环节。（）判断题对错 25：
6、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 26：小学一年级班主任薛老师，向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（）。单项选择题A、正确，反映了教学的需要B、正确，体现了敬业精神C、不正确，违背了教学规律D、不正确，违背了教师职业行为规范 27：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 28：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风
7、的基本要求是（）。多项选择题A、确立班风日标B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标C、培养正确舆论D、强化行为训练E、加强榜样示范 29：杨某六周岁的女儿小琳，冈身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。单项选择题A、拒绝，小琳已经六周岁，必须立刻接受义务教育B、批准，可以延缓到七周岁入学C、拒绝，必须延缓两年入学D、批准，但必须多缴纳一年学费 30：“教育：从摇篮到坟墓。”这是（）的典型观点。单项选择题A、成人教育B、业余教育C、在职教育D、终身教育 31：如果“只有你去比赛我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是( )。单项选择题A、
8、你去比赛我去观战B、你不去比赛，我也不去观战C、你去比赛。我不一定去观战D、你不去比赛，我去观战 32：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 33：专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（）多项选择题A、专家教师课时计划更简洁B、专家教师课时计划更灵活C、专家教师注重以学生为中心来制订课时计划D、专家教师的课时计划具有预见性E、专家教师注重细节 34：为人师表首先是言传，其次才是身教。（）判断题对错 35：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十
9、一门课 36：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。单项选择题A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制 37：狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 38：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）单项选择题A、下位学习B、上位学习C、并列结合学习D、相关类属学习 39：在认知风格中沉思型比冲动型好。（）判断题对错 40：教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（）。日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。单项选择题A、15B、20C、30D、60 41：在
10、教育思想史上强调教育应该以教师、教材、课堂为中心的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 42：衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 43：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、行动研究最早产生于美国B、21世纪初行动研究被介绍到中国C、科特勒温将行动研究应用到社会心理学研究上D、改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来 44：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）判断题对错 45：我国学校产生于公元前1000多年的（）。单项选择题A、商代B、周代C、夏朝D、春秋 46：马克思主义教
11、育学认为，教育起源于（）。多项选择题A、儿童对成人模仿的需要B、传递生产和生活经验的社会需要C、人类生存的需要D、人的自身发展的需要E、社会安宁的需要 47：巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是（）。单项选择题A、鸽子B、猩猩C、狗D、白鼠 48：学生学习“功一力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 49：问题解决具有哪些基本特点?（）多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性 50：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（）。多项选择题A、 垂直迁移B、 水平迁移C
12、、 顺向迁移D、 逆向迁移E、 一般迁移 51：学校可以为了教学而忽略其他事情。（）判断题对错 52：遗传对人身心发展起到前提作用。 （ ）判断题对错 53：学习问题的理论是教学的基本理论，历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索，提出了各自的见解。（）判断题对错 54：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 55：谈话法的特点是（）。单项选择题A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D、教师起控制作用 56：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是
13、制度化社会的重要体现。（）判断题对错 57：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（ ）。单项选择题A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿 58：群众性活动的类型主要有（）。多项选择题A、报告和讲座B、集会C、比赛D、参观访问E、小制作活动 59：小学生的个性倾向主要表现在（）。单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想 60：形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 世界上最著名的智力量表是斯坦福比纳量表。 2：答案B 解析 高山流水是我国最古老的
14、琴曲之一，相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神，子期知音，所奏即为。故选B。 3：答案A,B,C,E 解析 D不是一种行为。 4：答案D 解析 给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。 5：答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。 6：答案A,B,C,D 解析 略。 7：答案错误 解析 解决问题自发现问题开始，分析问题是在发现问题的基础上进行的解决问题的一个具体环节。 8：答案B 解析 “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”的含义是“老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行
15、动，我想停止学习都不可能”。体现的是疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。 9：答案B 解析 略 10：答案D 解析 秦朝建立的中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，有利于巩固封建统治，为历代封建统治者所继承和发展。故选D。 11：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在古希腊神话中，赫拉是天后；雅典娜是智慧女神；阿尔忒弥斯是助产、狩猎与月亮女神；德墨忒尔是农事和丰产女神。 12：答案正确 解析 略。 13：答案A 解析 14：答案错误 解析 品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中
16、产生和发展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。 15：答案B 解析 充分发挥学生的主体性是上好课的最根本要求。 16：答案C 解析 略 17：答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知识。 18：答案A 解析 19：答案B 解析 华生是美国教育心理学家，行为主义代表人之一，他特别强调环境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯罪心理和行为的形成与发展，是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。 20：答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表，强调以教师为中心。 21：答案A 解析 1914年，帝国主义国家矛盾空前激
17、化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 22：答案B 解析 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。学校教育占主导地位，家庭、社会和学校三者协调一致，相互配合。 23：答案C,D,E 解析 认识、情感、行为三个部分。 24：答案错误 解析 25：答案B 解析 26：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出，教师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。结合题干，本题选D。 27：答案B 解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通
18、过间接经验认识世界。 28：答案A,C,D,E 解析 29：答案B 解析 中华人民共和国义务教育法第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 30：答案D 解析 终身教育的教育思想是贯穿人的一生，“教育：从摇篮到坟墓”正是终身教育的观点。 31：答案D 解析 “只有你去比赛，我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题，根据必要条件假言命题的逻辑性质：只有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选D。 32：答案D 解析 本题考查的是教学效能感的定义。 33：答案A,B,C,D 解析
19、34：答案错误 解析 35：答案B 解析 36：答案B 解析 根据班级授课的优点可知。 37：答案C 解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。狼孩的故事正是违背了个体发展的阶段性。由此可知教育必须顺应儿童发展的阶段性。 38：答案B 解析 上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。这和奥苏贝尔同化模式中的总括性同化是一致的。(本解析由张恩凯提供) 39：答案错误 解析 认知风格没有好坏之分。 40：答案D 解析 教育行政复议申请可以以书面形式提出，也可以口头申请。书面形式申请应在60日内提出复议申请书。 41：答案D 解析 42：答案C
20、 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 43：答案B 解析 行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国，是美国联邦政府印第安人事务局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的研究。这是行动研究最早的尝试。随后，科特勒温把行动研究直接应用到社会心理学的研究上。20世纪50年代，考瑞出版的改进学校实践的行动研究标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来。20世纪80年代，行动研究被介绍到中国：因此，B项不正确。 44：答案错误 解析 德育过程与受教育者品德的形成过程相关。 45：答案A 解析 人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及，我国的学校产生于公元前10
21、00多年前的商代。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的质的飞跃。 46：答案B,C,D 解析 略。 47：答案C 解析 48：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 49：答案A,C,E 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性三个基本特点。 50：答案A,C,E 解析 “四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。 51：答案错误 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教
22、学为主，并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作，而应当坚持“教学为主，全面安排”。 52：答案正确 解析 遗传对人体的心神发展起前提作用，但不起决定作用 53：答案错误 解析 54：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 55：答案B 解析 56：答案错误 解析 57：答案B 解析 哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在自然辩证法中对哥白尼的天球运行论给予了高度的评价。他说：“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。 58：答案A,B,C,D 解析 小制作活动不属于群众活动。 59：答案B 解析 小学生的个性倾向主要表现在理想、信念和世界观。 60：答案正确 解析 第 14 页 共 14 页
