1、陕西省小学教育教学知识与能力：教学的基本阶段考试试题一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教育心理学研究的核心内容是_。A学习内容B学习方法C学习过程D学习目标 2、在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，契约、个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于。A：前习俗水平B：公正水平C：习俗水平D：后习俗水平3、班集体形成的基础是_A：一定的共同生活的准则B：明确的共同目标C：一定的组织结构D：集体成员之间平等、心理相容的氛围 4、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫。A：前摄干扰B：倒摄干扰C：消退抑制D：超限抑制E：重视个别差异5、教
2、师的地位一般是指教师的_A社会地位B经济地位C文化地位D政治地位 6、教育心理学主要研究的是学校教育中的（ ）A：学生的学习B：教育措施C：学校环境D：教与学的规律 7、根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所。对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助，承担。A：临时监护责任B：委托监护责任C：教育管理责任D：收留抚养责任 8、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）A：赫尔巴特B：卢梭C：洛克D：杜威 9、儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为_。A从笼统到专门的规律B大小规律C粗细规律D从整体到局部的
3、规律 10、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的_A认知成分B评价成分C情感成分D行为成分11、上体育课时容易导致伤害事故的做法是。A：听从教师指挥B：擅自做有危险的器械动作C：在指定区域内有序开展活动D：按照老师的指导完成规定动作 12、皮亚杰认为儿童的道德品质在很大程度上依赖于儿童的_A：教学原则B：教学策略C：教学设计D：教学模式 13、思想品德形成的基础是。A：道德认识B：活动和交往C：道德情感D：道德意志E：重视个别差异14、 ”清高孤傲，自命不凡”的性格，最容易在亲子关系的家庭中出现。A：民主型B：专制型C：独断型D：放任型 15、在学前儿童判断和推理过程中，学前儿童初期
4、常常不能按（ ）进行推理和判断。A：游戏逻辑B：生活逻辑C：直观逻辑D：客观逻辑 16、 （ ）不是为排队，而是为了促进发展。A：评价B：考试C：检测D：考核 17、通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作_A：自我教育法B：说服教育法C：情感陶冶法D：实际锻炼法 18、小学生在饮食安全方面做法不妥当的是。A：购买和食用定型包装食品时，要查看有无生产日期，保质期、生产单位B：餐具要卫生，要有自己的专用餐具C：在外就餐时，选择较为便宜的无证无照的“路边摊”D：养成良好的个人卫生习惯 19、 ”明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。 ”教师经常用这首诗鼓励学
5、生珍惜时光努力学习。这种行为属于意志品质的（ ）A：自觉性B：果断性C：坚持性D：自制性 20、19 世纪 60、70 年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了下列画家中是这一画派代表人物的是_A：德拉克洛瓦B：梵高C：罗丹D：毕加索 21、学校体育的基本组织形式是()A体育课B课外体育锻炼C体育竞赛D运动队训练 22、诉前证据保全是指依据诉讼参加人的申请，人民法院对有可能灭失或者以后难以取得对案件有证明意义的证据，在诉讼前对证据加以固定和保护的制度。根据上述定义，下列对诉前证据保全的申请可能获得人民法院批准的是（ ）A：债务人未能按期偿还债务，债权人申请对作为抵
6、押品的厂房申请诉前证据保全B：水果商贩李某与供货商王某发生合同纠纷，胜诉后王某仍拒不交付货物。李某申请对该批水果进行诉前证据保全C：货主因怀疑运输公司在运输途中出卖其货物，申请对运输车辆予以诉前证据保全D：某公司在市场上发现有商店出卖假冒其品牌的商品，申请对这些商品诉前证据保全23、 ”一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象最适宜的解释是_A：刺激泛化B：刺激分化C：刺激恐惧D：刺激评价 24、属于意义识记的行为是_A：小明通过阅读成语故事记住了大量成语B：小明利用课间时间记住了圆周率小数点后 9 位数字C：小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D：小明通过诵读法记忆并掌握英语单词25、讲
7、授法是最普遍、历史最悠久的教学方法，它有利于教师主导、主体的实践，但明显不足在于_A不利于教师有目的有计划地进行B不利于在短时间获得大量系统的知识C不利于教师面向全体学生D不利于学生主动自觉地学习二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、下列哪一项是情绪的外部表现_A：脑电的变化B：皮肤电的变化C：呼吸的变化D：面部表情 2、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是_A：个性的调节系统B：个性的倾向性C：个性的心理特征D：个性的能动性3、关于攻击性行为的特点，下列说法
8、_项不正确。A：攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B：惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性C：父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D：惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 4、我国学校德育的主要内容有。A：通识教育B：政治教育C：思想教育D：道德教育E：心理健康教育5、 ”白板说” ；“龙生龙，凤生凤” ；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的_A环境决定论，遗传决定论，辐合论B环境决定论，辐合论，教育决定论C遗传决定论，环境决定论，教育决定论D环境决定论，遗传决定论，环境决定论 6、编写教案的基本要求有（ ）A：切合实际，坚持“五性”B：优选教法，精设课型C：重视
9、“正本” ，关注“附件”D：认真备课，纠正“背课” 7、其主导价值在于满足学生的兴趣爱好，培养和发展学生的良好个性，这种课程是（ ）A：分科课程B：综合课程C：必修课程D：选修课程 8、_是教师职业道德的重要内容。_A热爱学生B为人师表C热爱教育事业D尊重学生 9、某初级中学为追求升学率将年级成绩最差的三名学生除名。该中学侵犯了未成年学生的_A：人格尊严B：隐私权C：受教育权D：人身自由权 10、提出 3Q3R 五步阅读方法的心理学家是_。A杜威B鲁滨逊C奥苏伯尔D艾宾浩斯11、为了了解儿童在班集体中的地位，社会心理学通常采用的一种研究方法是_A社会测量法B观察法C问卷法D调查法 12、廖世承
10、编写我国第一本教育心理学是在_A1932 年B1924 年C1919 年D1903 年 13、以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?A：贯彻国家的教育方针执行国家教育教学标准，保证教育教学质量B：维护受教育者、教师及其他职工的合法权益C：向受教育者及其监护人公开学业成绩D：遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目14、课程设计的方法大致有_。A主观法B客观法C实验D经验法E活动分析法 15、对学生的研究通常包括_。A研究学生身心发展的现状B研究学生集体的传统C研究学生个体的需要D研究学生的成长环境E研究学生的兴趣和个性差异 16、影响态度与品德学习的外部条件有（ ）A：家庭教养方式B：
11、社会风气C：同伴群体D：态度定势E：道德认知 17、一般在教学开始前使用，主要用来摸清学生的现在水平及个别差异，以便安排教学的评价属于_A：认知内驱力B：自我提高内驱力C：附属内驱力D：交往的需要 18、某中班一次美术活动“画熊猫” ，教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的。A：活动目标B：近期目标C：中期目标D：远期目标 19、以“如果甲乙都不是作案者，那么丙是作案者”为一前提，若再增加另一前提可必然推出“乙是作案者”的结论。下列哪项最适合作这一前提（ ）A：丙是作案者B：丙不是作案者C：甲不是作案者D：甲和丙都不是作案者E：甲是作案者 20、教师的劳动特点主要
12、体现在()A群体性B复杂性C示范性D创造性E显效的长期性 21、下列哪些形式属于正式评价?（ ）A：观察B：测验C：谈话D：问卷 22、教育学萌芽的标志是_的提出。A教育价值B教育规律C教育问题D教育现象23、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（ ）A：重视课程内容的功能化、分科化B：强调知识的系统化、结构化C：重视智力开发与学习能力的培养D：重视个别差异 24、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成一系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（ ）A：教育现象刚刚萌芽B：教育形态已趋于定型C：教育制度初步形成D：教育活动趋于完善25、赵明能够根据 AB，BC，则 AC 的原理，推出 A、B、C 的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段（ ）A：感知运动B：前运算C：具体运算D：形式运算
