1、无锡培训心得-曹虹 -赴无锡市第三高级中学学习培训心得体会 延安市第一中学曹虹 带着几分激动，几丝憧憬，及临行时刘校长语重心长的嘱托，2021年6月9日，我们一行21人在校长助理王殿斌老师的带领下，参加了学校组织的赴江苏省无锡市第三高级中学为期两周的集中培训学习。在培训学习的这十几天里，我的心一直被一股激情冲击着，我思想感情的潮水在不时地翻滚澎湃着。记得曾在2021年我第一次来三高中培训学习时，我刚踏上三尺讲台不久，那时给我印象最深的是，我的家乡延安太穷，太落后了：学生没有见过投影仪，教室里没有电脑，没有正规的实验室，图书馆里都是纸张都有点范黄的旧书籍，没有塑胶操场，甚至连台学英语必用的录音机
2、都没有。十几年过去了，家乡教育资源短缺、教育体制单 一、师资力量不足等问题得到了明显的改善。可是当我再次来到无锡，走进一个全新的三高中时，我真真切切地感受到了老区在教育资源、教育教学水平方面与无锡三高中依然有巨大的差距。教育改革在老区总是雷声大雨点小，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”走出看一看，才发现外面的课堂真精彩。 两周的培训让我感到既紧张又充实；我们每天上午听三节课，下午参加培训，听报告或与三高中的老师一起开学科组会议，并对上午所听之课一同交流和探讨，反省和思考，有很多观点我们一起抒发和碰撞，真诚地陈述自己的观点和想法，提出自己的感受与疑惑。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，
3、从 课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次听课，评课，每一次活动都使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。培训期间三高中知名的专家和学者徐忠宪，吴荣铭等给我们举办了讲座，专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问、育新人的方法。他们的讲座折射出一种责任：国家兴旺，系于教育；教育昌盛，系于教师。短片高阳毁家兴学使我的心灵得以净化，人格得以升华。学习期间我深深地感受到老师们的爱岗敬业的精神，学生的奋发向上、积极进取的求学精神。该校的办学理念，育人目标，教学手段，
4、管理模式，以及教学成果让我真正明白了，一所名校的管理既是一门科学，又是一门艺术。下面，我对在无锡市三高中的学习感受、所见所闻和切身体会做点滴汇报。 一、通过学习，使我增长了三点见识 1、领导队伍的凝聚力和战斗力 “一名好校长就是一所好学校”，在三高中培训学习期间，我们看到了周校长忙碌的身影，听到了许多教师对他的评价“孤独的奋斗者”，都说他有思想，有闯劲。在这位“孤独”的奋斗者周围我们发现了许许多多有着同一梦想，同一目标的奋斗者，他们有着先进的办学理念，准确的目标定位，他们团结、务实、正直、公正。像三高中这样一个师资力量雄厚的品牌名校，校级领导每周值班两次，从 晨读到晚睡全程监督管理，勇挑重担，
5、充分发挥着领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。 2、注重名师引领，推动整体进步 学校既注重老师专业水平的提高，又关心青年教师的培训和培养。以旧带新，注重团队协作，共同提高。通过骨干教师的公开示范课，系列讲座等发挥骨干教师的作用，发挥他们的工作积极性，带好青年教师共同成长，让教师人人成为有追求、有品位、有思想的人。通过两周的了解、听课、参加集体备课和参加各种教研活动，让我看到了这里的老师对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业精神令我感动。徐忠宪老师一句“作为教师要舍得下力气，扎住根，紧紧抓住脚下泥土，才能开花结果”让我不断思索；李芬老师的白发和那句“首先要自己喜欢自己设计的课堂”让我心里难免有些
6、内疚。 在教学模式上，我体会到三高中把促进每一个学生的发展做为最高的目标，以高一为起点，抓好基础强化；以高二为强点，抓好学科均衡；以高三为重点，抓好复习冲刺。形成贯穿高中全程的质量管理体系。教师课堂教学有特色，有创新。通过听课活动，让我看到了三高中老师教学非常有艺术。老师上课的方式符合现代教学理念，符合新课标的教学要求，以教师为主导、学生为主体的合作探究的教学方式，师生互动热烈，学生大胆质疑，积极讨论老师提出的问题，各抒己见，课堂气氛非常活跃。老师的收放自如、融洽的师生互动，深深地吸引着学生和听课的老师，更让我感受到三高中教师充满智慧的魅 力。无论从教学内容选择、教学目标的制定、教学方法的选择
7、等方面都给我今后教学工作指明了方向。 3.独特细致的班主任管理 正如徐忠宪老师所说，关心孩子要深入到每个孩子的内心，要看到每一个后进生的进步。这里的班主任工作更是一大亮点，每个班主任都有自己独特的管理方法，每个班级都有各自不同的特色，他们能“以人为本”，从“细节”抓起，从“孩子心灵”入手，利用班会课去感染、引领学生。遇到问题理解学生，本着“站在不同角度看同一事物会有不同想法很正常”的原则去分析问题，解决问题。班级工作的有效、高效促成了学校工作的有效、高效，博得学生、家长、社会的一致好评。 二、我的感悟与今后的努力方向 _同志说过：“要把学习当成一种生活态度，当成一种工作责任和一种精神追求。”这
8、次培训对我来说就如及时雨，雪中炭，战胜了我的职业倦怠，明确了教师成长的足迹，重塑职业理想，也让我下定决心：切实担负起教师应尽的责任和义务。三高中有“三高”，即“高尚追求，高度自觉，高位运行”，通过学习我也为我今后的教育教学设立了“三高”，即“高标准要求自己，高水平引领学生，高境界体现价值”。作为一名教师，保持现状、止步不前是绝对不行的，通过这次培训，极大地鼓舞了我今后工作的热情。像三高中冯宣主任所说“每个阶段都应有每个阶段的人生精彩，作为教师要正视自己的价值，摆正自己的位置，坚守自己的阵地。”我们的学习，不应只是被 动接受，不应只是“复制式”的再模仿和再延续，而应是结合我们自己学校实际的再发展
9、与再创新；我们参加培训的意义，不应仅仅表现在培训所产生的当下的直接的价值，更应有其可持续性影响。我们向专家们学习，向同伴学习，以学促变、学思结合、学以致用，取人之长，补己之短。我想，我必须把所学到的，结合我校实际，灵活运用，进行有效教学，促进自己的专业能力快步发展，从而更好地、直接地服务于我们的学校和学生。 面对未来，任重而道远。“昨天的微不足道，今天的正在争取，明天的正在拼搏”。我相信只要用心去思考，用行动去验证，站在高处瞭望，就能让教育智慧不断升华。 2021年6月28日 第二篇：无锡班主任培训心得无锡班主任培训心得 西梁山中心小学康自林 在工作室负责人的安排下，随工作室一组成员来参加在无
10、锡举办的全国中小学班主任“核心素养与专业成长”的研修会，4月8和4月9日两天的班主任培训，让我学到了很多实实在在的教育教学方法，优秀班主任的教育案例，独具风格的班主任工作经验，让我学到很多全新的班主任管理技巧。 这次培训两位老师的讲座给我印象最为深刻，一位是“百合班”班主任俞玉萍的报告正面教育的力量，另一位是温州二中方海东老师的讲座低头学生，举头班级班主任的思维实践”。 俞玉萍老师用她那朴素而柔和的语言讲述了“百合班”的点点滴滴，她往台上一站，落落大方，亲切自然。她在一个个故事的讲述过程中一直给我有一种感觉，那就是俞玉萍老师是一个智慧的人，那没多的管理技巧和教育方法，她告诉你怎样读书，怎样获得
11、知识，怎样清除你心灵的杂草，怎样让你的心静下来，怎样宁静地享受你的当下，怎样静静地进入书中那神奇的世界。 俞老师用自己的实践感动着我们，她用心在从事着一份教育的执着。通过她的讲述，让我们看到了这样的一个班级：一个弥漫着书香的班级、一个洋溢着幸福的班级、一个倡导绿色生活的班级、一个创造奇迹的班级。 而来自温州的方海东，以他生动幽默的语言，讲述以自己10多年的丰富的班主任工作经历为主线，向与会的老师详细地阐述和解读了“追光班”的“因材自教”教育模式的操作系统。特别他对班主任工作中的几个创新案例进行的细致深入的剖析，赢得在场的与会老师们阵阵掌声。他认为教育要更好展现效能，必须不断提高班主任专业化水平
12、，同时方老师也认为爱不仅仅是一种态度，更是一种能力。 方老师举的案例是自己独创的“因材自教运行系统”。这套系统真是太“好玩”了。方老师认真分析了班级、学校中的可利用资源和可教育学生的资源，对这些资源进行分析和整合，让我们身边的这些司空见惯的事物都能说话，都能起到育人的作用。就拿教室座位来说，方老师班级中的座位不是老师指定的，不是学生民主安排的，而是由大家“竞拍”而来的。原来方老师的学生在班级表现好的话都可能得到“青石币”，以小组为单位，用班级币去兑拍不同价格的教室座位。学生为了得到“青石币”，自然要认真学习，要好好表现，这比老师天天看着学生要好多了。 方老师的报告精彩纷呈，激发了思维与智慧的碰
13、撞，使大家不仅感受了方老师的爱心教育理念，而且还学到了如何当好班主任的方法，如何让自己转变为一名研究型的班主任。讲座给了大家很多的启迪，也为该校全面推进智慧德育打下了扎实的基础。 此次班主任培训会虽然是短暂的，但留给我更多的是思考。今后我将不断地完善自己的专业知识，以饱满的热情，积极投身到工作中去，真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任。也让我想到魏书生的一句话：教师应具有进入学生心灵世界的本领。育人先要育心，只有走进孩子心灵世界的教育，才能引发孩子心灵深处的共鸣。 第三篇：陈虹桦入党积极分子培训心得入党积极分子培训心得体会 本人于2021年10月22日10月23日参加了我校党校举办的入党积极分
14、子培训班的培训，参加入党积极分子培训班的学习对我来说，意义非常深刻。通过学习马列主义、_理论以及“三个代表”重要思想，更进一步加深了我对党在现阶段实施的战略方针和基本路线的认识。我立志加入中国共产党，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。借此机会，将自己在培训班的学习作简要小结。两天来真正的系统的全面的学习了党的性质、纲领、指导思想和宗旨，使我明白了要入党首先要摆正入党动机，要做到真正从思想上入党，牢固树立全心全意为人民服务的思想，要认识到我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事
15、业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，党的最高理想和最终目标是实现共产主义，中国共产党是以马列主义毛泽东思想、_理论和“三个代表”的重要思想，作为自己的行动指南。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则、坚持改革开放、自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 中国共产党的阶级基础是工人阶级，而中国工人阶级具有的最坚决、最彻底的革命性，分布比较集中，与农民有着天然的联系的特性，使其领导中国革命具有极其广泛的社会基础，决定了它是中国革命
16、的领导力量，是现代中国最进步的阶级。中国共产党鲜明地体现了中国工人阶级的阶级性质，坚定不移地代表着它的意志。而在生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，特别是改革开放以来，阶级关系发生历史性的变化的今天，工人阶级作为先进生产力的代表者和先进生产关系的体现者，以及由此产生的最先进、最有远见、最大公无私、最守纪律等特点和优点依然存在。工人阶级需要党，党也离不开工人阶级。坚持党的工人阶级先锋队性质，具有十分重要的理论意义和现实意义。 “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们每个共产党员包括每一名要求进步的积极分子都要学习“三个代表”、实践“三个代表”。首先要通过不断的理论学
17、习，培养坚定的政治信念。加强学习最根本的就是要用马列主义毛泽东思想、_理论、武装头脑，全面提高我们的政治理论素质，牢固树立全心全意为人民服务的思想。 这次培训班对我们进行了比较系统的党的基本理论、基本知识和基本路线以及党的优良传统和作风教育，使我们在加入党组织前进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权力，明确党员应具备的条件，端正入党动机，初步确立为共产主义事业而奋斗的世界观。党的基 本理论和基本知识是做一名合格共产党员，所必须要学习和具备的，不懂得党的性质、纲领、指导思想和宗旨，不了解作为一个共产党员的权利、义务和历史责任，就不可能在实际行动中成为一
18、名合格的共产党员，也就谈不上实践“三个代表”。 通过培训我充分认识到学习的重要性，端正学习态度，明确学习目的和任务。懂得了培训学习的根本目的是贯彻从严治党、保证发展新党员质量的需要，同时也是提高入党积极分子自身素质的需要。我们必须坚持理论联系实际的学风，理论联系实际的马克思主义学风是理论上和政治上是要成熟的一个重要标志，良好的学风是学习的保证，我们要在学习中密切联系自己的思想实际、工作实际，提高思想觉悟、提高自身素质，在改革开放的市场经济条件下正确对待社会上一些不良现象。 通过这次系统的学习，我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导
19、核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、_理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。所有的这些并不是凭空想象然后无端得出的，这些都是通过长期实践证明得出的最正确的结论。 两天的培训，让我明确了在平时学习工作中，都应该以党员标准严格要求自己，真正做到实践“三个代表”的模范，加强党性修养和锻炼，树立高尚的道德情操，不断充实自己、提高自己、完善自己，争取早日在思想上、组织上加入到党的行列中来，为实现共产主义而奋斗终身。 机电09-1班 陈虹桦 2021年10月28日 第四篇：
20、2021暑假培训心得曹娜尊重我们的孩子 2021年暑假培训心得 益阳市赫山实验学校曹娜 告别暑假的休闲惬意，迎来了为期三天的新学期培训，这三天的学习让我受益匪浅。尤其是董进宇博士的唤醒巨人视频演讲，为我们解密了学习不好的八大原因，归纳了学习十二大规律，文科理科分门别类的学习方法，教孩子再也不用为偏科头痛。他的故事简单有趣，语言生动易懂，但更多的是让我深深的思考如何让孩子树立自信，唤醒孩子心中的巨人。 我女儿胆小怕事，不敢表现自己，不敢把心中的想法表达出来，不敢和陌生人聊天，8岁了还不敢独自买东西，我原来总认为是天生的，过两年就好了。听了董老师的讲座，再反思我自己的所作所为，可以说我们做家长的得
21、负上百分之九十的责任，从她一生下来，我说得最多的估计是“不准”，不准将衣服弄脏了，不准和小朋友吵架，不准大声喊叫，不准一次跨两个台阶，不准，这也不准，那也不准，强迫着孩子接受我们的观念，帮着孩子完成了无数我们认为她完成不了的事情，用百倍的谦虚谨慎、战战兢兢面对孩子，抑制了孩子的个性发展，久而久之，她不仅自私自利，而且性格脆弱，动不动就发脾气。 怎样让我的孩子成为人格健全的人呢。我觉得首先是像董博士说的一样要尊重孩子，不论她在学校学习如何，都不要过分强迫她，而是不断观察她，只要合法，她想干什么就大胆去干，在她需要帮助时扶她一把，在她哭闹时和她商量一条明路，配合她的好学天性、自尊天性、善良天性、纯
22、真天性，让她快乐每一天，不停地去观察、去玩、去感兴趣、去研究、去探讨身边的一草一木，一人一事。所以我得每天提醒自己，牢记尊重孩子，归还她的独立人生。 我相信，只要我努力，一定能做好女儿童年的捍卫者。让我们为了孩子能像野花一样绽放而奋斗吧。 第五篇。无锡网页设计培训网页设计是展现企业形象、介绍产品和服务、体现企业发展战略的重要途径，因此我们必须明确设计站点的目的和用户需求，从而做出切实可行的设计方案。我们会根据消费者的需求、市场的状况、企业自身的情况等进行综合分析，以“消费者”为中心，而不是以“美术”为中心的进行设计规划。 网络上的三维空间是一个假想空间，这种空间关系需借助动静变化.图像的比例关
23、系等空间因素表现出来。在页面中，图片、文字位置前后叠压，或页面位置变化所产生的视觉效果都各不相同。通过图片、文字前后叠压所构成的空间层次不太适合网页设计，根据现有浏览器的特点，网页设计适合比较规范、简明的页面，尽管这种叠压排列能产生强节奏的空间层次，视觉效果强烈。 一、培养目标： 通过学习使学员了解创意方法、设计方式、项目流程等设计应用具备的网页设计师的岗位技能，运用asp技术开发相应的基于b/s的应用程序；了解开发网站的整体管理、维护、建设等方面的前后台程序的流程和规范。 二、就业岗位 网页美术设计师、软件界面设计师、flash广告设计师、flash游戏设计师、网站开发工程师。 三、学习内容
24、 （一）软件应用技能 dreamweaver站点管理。创建文档、设置文本格式、创建layer样式表应用，创建框架、讲解html和javascript脚本语句与dreamweaver相结合创建动态网页，css样式使用技巧、制作美妙文字网页及图文混排网页、框架网页、表单网页。 flash动画：逐帧动画、运动动画、变形动画、遮罩动画、导向动画、音响动画；以绘画技巧，加上独特创意，可以制作多媒体网页动画、贺卡、mtv、短剧、教学软件等。photoshop及fireworks网页图形设计：优化网页图片，制作按钮、下拉菜单、网页徽标、分隔条、网页标题、特效文字、导航条、动画和动态响应效果及logo动态制作
25、，与dreamweaver配合制作精美网页。 （二）设计创意实战和项目开发综合应用 网页图形构成设计、网页色彩原理与网页设计配色技巧，网页格局设计，网页字体排版设计与网页表现技巧以及各类网站的设计实战强化练习。综合所学的知识进行实例操作。 （三）网站开发部分 asp动态网页设计概述，asp脚本语言asp，编程基础及内置对象，asp内置组件，ado编程技术； 数据库应用开发。sqlserver的管理工具，数据库的管理，sqlserver开发基础知识；文件上传，邮件发送，注册模块，登录模块，计数器系统，故事接龙系统，投票系统，bbs论坛系统，聊天室系统，文件管理系统，财务报账管理系统，网络考试系统，在线购物系统。通过学习能够运用asp技术开发相应的基于b/s的应用程序；了解开发网站的整体管理、维护、建设等方面的前后台程序的流程和规范；掌握网络的的基本维护和管理，并能熟练对sql数据库进行管理、设计等。能够胜任网站开发工程师等职位。 电话400-666-7863无锡崇安寺校本部：崇安寺，中山路270号天安大厦（楼下是大洋百货）9楼、10楼、11楼、12楼、16楼，近5000平米；（对面是商业大厦） 第 14 页 共 14 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
