1、教师招聘考试复习资料-吴兴中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-吴兴中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1：学习动机的作用包括（）。多项选择题A、激活动机B、定向动机C、强化动机D、调节动机 2：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的()单项选择题A、动力B、动机C、条件D、基础 3：从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 4：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。多项选择题A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段
2、D、联结阶段E、自动化阶段 5：父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。单项选择题A、权威型B、民主型C、放纵型D、漠视型 6：下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是（）。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 7：政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。（）判断题对错 8：属于二级课程的是（）单项选择题A、学校课程B、地方课程C、必修课程D、选修课程 9：加涅的信息加工系统中的第二级是（）。单项选择题A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆 10：当代学生的特点包括（）多项选择题A、竞争意识强B、受多
3、元文化冲击较大C、主体意识增强D、信息获取方式多样E、受同学群体影响较大 11：教学环境包括（）。多项选择题A、课堂自然条件B、物质环境D、社会环境 12：教师劳动的创造性主要体现在（）单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、创造性地运用教育规律 13：对教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 14：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。（）判断题对错 15：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述 1
4、6：关于德育规律的描述，以下错误的说法是()。单项选择题A、德育过程是培养学生知、情、意统一发展的过程B、德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C、德育过程是一个长期直线提高的过程D、德育过程是知、情、意、行四个要素辩证统一的过程 17：测验结果的可靠性或一致性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 18：小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）特点。单项选择题A、主体性B、个别差异性C、阶段性D、不平衡性 19：根据我国法律的规定，国务院有权制定和发布教育单行条例。（）判断题对错 20：培养学生的自护能力，需要我们首先教会他
5、们辨别是非美丑。（）判断题对错 21：全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 22：目的游离评价模式主张（）。多项选择题A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度 23：教师的根本职责是（）单项选择题A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人 24：德育的功能不包括（）。单项选择题A、培养学生品德，制约其发展方向B、决定学
6、校教育性质C、发展学生体力，增强其体质D、影响社会稳定与发展 25：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题对错 26：教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师角色中的（）单项选择题A、教员B、办事员C、课堂的管理者D、学生模仿的榜样 27：下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。单项选择题A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程 28：下列观点错误的是（）单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依
7、赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机?C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制?D、惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立 29：元认知知识是在完成任务之前的一种认识，它主要包括（）。多项选择题A、对个人作为学习者的认识B、对任务的认识C、对有关学习策略及其使用方面的认识D、对个人作为教育者的认识 30：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）单项选择题A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长，学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 31：指导课程编制过程最为关键的依据是（）单项选择题A、课程内容B、课程方案C、课程目标D、课程设计 32：课堂常规是每个学生必须
8、遵守的最基本的日常（）。单项选择题A、课堂约定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为 33：对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。（）判断题对错 34：教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（）。单项选择题A、讲述法B、讲授法C、讲读法D、讲解法 35：以下不属于教师教学能力的是_。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 36：人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于（）单项选择题A、运动记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆 37：假如有这样一个教学目标：“继续对学生进行朗读训练”，其错误在于（）。单项选择题A、陈述的
9、是难以观察的内部变化B、陈述含糊不清C、陈述的是教师的行为D、陈述的是外显行为变化 38：被称为 中国17世纪的工艺百科全书 的是（）。单项选择题A、天工开物B、资治通鉴C、水经注D、太平广记 39：下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?（）单项选择题A、高山流水B、阳春映雪C、梅花三弄D、汉宫秋月 40：依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（），它具有强制性。单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、家庭教育 41：短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目单项选择题A、5个B、7个C、9个D、11个 42：班集体在育人方面价值的实现是通过（）。单
10、项选择题A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教学 43：奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许表扬和（）单项选择题A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告 44：复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。判断题对错 45：在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）单项选择题A、卡普杰列夫B、桑代克C、乌申斯基D、维果斯基 46：“现代教育”的代言人是（）单项选择题A、夸美纽斯B、凯洛夫C、杜威D、赫尔巴特 47：体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）单项选择题A、职业道德原则B、职
11、业道德规范C、职业道德修养D、职业道德评价 48：当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（）单项选择题A、强化法B、行为塑造法C、代币奖励法D、示范法 49：教学设计的最高表现是（）单项选择题A、创造性B、易控性C、突显性D、预演性 50：通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。（）判断题对错 51：“为人师表”是说教师必须具备（）。单项选择题A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质 52：说课过程的中心环节是（）单项选择题A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思 53：义务教育法对义务教育阶段
12、学校收费的规定是（）。单项选择题A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费D、收学费，不收杂费 54：研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，它具有新颖性、变通性和独创性三个主要特征。（）判断题对错 55：教师备课时需要编制的计划包括（）多项选择题A、学期教学进度计划B、单元计划C、课时计划D、学年教学进度计划E、课堂小结 56：在中学中，班级的学籍管理者一般由（）担任。单项选择题A、班长B、学科教师C、班主任D、学校校长 57：人力资本理论说明了（）单项选择题A、教育对经济发展的促进作用B、经济发展水平对教育的制约作用C、政治对教育的制约作用D、教育对科学技术的促进作用 58
13、：学生在学习数运算的法则m(ab)mamb后，错误地认为lg(ab)lgalgb，这是（）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、具体迁移 59：教师在指导学生完成作业要做到（）多项选择题A、指导学生审题B、指导学生做题C、指导学生检查作业D、指导学生自我提高 60：通常我们看到的教室里墙壁上的字画或名言警句属于显性文化。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C 解析 动机的作用有三方面：激活动机、定向动机、强化动机。 2：答案A 解析 正是社会对个体的客观需要，才促使由自然人向社会人转变的发生。 3：答案错误 解析 4：答案B,D,E 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、
14、联结阶段和自动化阶段三个阶段。 5：答案B 解析 本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。 6：答案B 解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣。 7：答案错误 解析 教育发展的规模和速度是受生产力发展水平制约的。 8：答案B 解析 9：答案C 解析 10：答案B,C,D,E 解析 11：答案B,D 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 12：答案D 解析 13：答案D 解析 14：答案正确 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 关于德育规律的描述，A、B、D项均是正确的，德育过程是一个反复曲折的过程，而不是一个长期直线提高的过程。 17：答案B 解析
15、18：答案C 解析 C个体身心发展的阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的受教育者采取不同的内容和方法。 19：答案错误 解析 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 22：答案B,D,E 解析 根据目的游离评价模式主张观点可得出答案。 23：答案D 解析 24：答案C 解析 发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。 25：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、教材和课程。 26：答案C 解析 略 27：答案B 解析 28：答案D 解析 系统暂无解析 29：答案A,B,C 解析 元认知知识是在完成任
16、务之前的一种认识，它主要包括：对个人作为学习者的认识、对任务的认识和对有关学习策略及其使用方面的认识。 30：答案D 解析 夸美纽斯在大教学论中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。 31：答案C 解析 32：答案B 解析 课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为规范。 33：答案错误 解析 34：答案D 解析 讲解法是指教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法。 35：答案C 解析 36：答案D 解析 37：答案C 解析 教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果
17、或标准，是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述，主要描述学习者通过学习后预期产生的行为变化。而“继续对学生进行朗读训练”陈述的是教师的行为。 38：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为 中国17世纪的工艺百科全书 。 39：答案B 解析 古代十大名曲是指高山流水广陵散平沙落雁梅花三弄十面埋伏夕阳箫鼓渔樵问答胡笳十八拍汉宫秋月和阳春白雪。 40：答案C 解析 略 41：答案B 解析 42：答案D 解析 班集体完成“育人”功能主要是通过集体教学进行
18、的。 43：答案C 解析 44：答案错误 解析 答：错误。复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明综合识记效果最佳。 45：答案C 解析 46：答案C 解析 47：答案A 解析 48：答案C 解析 49：答案A 解析 教学设计要对教学内容进行创造性的组织，这是教学设计的最高表现。(本解析由张恩凯提供) 50：答案正确 解析 51：答案B 解析 “为人师表”是教师必须具备的专业态度。 52：答案A 解析 53：答案B 解析 义务教育法规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。 54：答案错误 解析 55：答案A,B,C,D 解析 56：答案C 解析 在中学中，班级的学籍管理者一般由班主任担任。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 57：答案A 解析 58：答案B 解析 59：答案A,B,C,D 解析 教师在指导学生完成作业要做到：1、指导学生审题；2、指导学生做题；3、指导学生检查作业；4、指导学生自我提高。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 60：答案正确 解析 第 13 页 共 13 页
