1、教师招聘考试复习资料-含山中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-含山中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【可复制版】1：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）单项选择题A、理想国B、普通教育学C、教育漫画D、大教学论 2：人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。（）判断题对错 3：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境 4：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）单项选择题A、复
2、杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 5：教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。单项选择题A、存在正相关B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 6：在选择和确立教育目的时应把满足（）的需要作为根本价值取向。单项选择题A、人B、社会C、人与社会D、家庭 7：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。单项选择题A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者；惠特曼也是一位浪漫主义诗人，他的草叶集创立了自由诗体，开一代诗风B、小说暴风骤雨、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四
3、首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶，中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史 8：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 9：一种特殊的工艺美术制品，采用蓝色的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再磨光而成。这指的是（）。单项选择题A、景泰蓝B、彩陶C、琉璃D、铜鼎 10：语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（）。单项选择题A、增大可燃物的热值B、降低可燃物的着火点C、增大空气中氧气的含量D
4、、增大可燃物与空气的接触面积 11：我国教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说 12：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）判断题对错 13：教育在个体发展中起（）作用。单项选择题A、物质基础B、十分重要C、主导D、决定 14：如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1116岁 15：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为（）。单项选择题A、有序问题B、抽象问题C、有结构问题D、无
5、结构问题 16：根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为（）多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 17：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（）判断题对错 18：构成品德心理结构的基本成分是（）多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度 19：实用主义教育学的主要观点是（）。多项选择题A、师生关系以儿童为中心B、重视学生自己在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、以经验为中心组织课程E、教育即学生个体经验继续不断的增长 20：1687年，（）建立经典力学体系。单项选择题A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、居里夫人 21：学校是教师成长档案袋的主
6、人和管理者。（）判断题对错 22：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 23：“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在（）一书中提出的。单项选择题A、论语B、学记C、大学D、孟子 24：用已掌握的英语字母来形成新的单词，这时的迁移是（）单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、逆向迁移 25：主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程 26：关于班集体的文化的理解准确
7、的是（）单项选择题A、是渐渐形成的一种文化习惯B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的D、是一种社会必然现象 27：团章规定泪团员在30人以上的单位，就可以建立总支部。（）判断题对错 28：生理自我成熟的时间是（）单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右 29：一个教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断叫作教师的（）单项选择题A、主观能动性B、工作态度C、教学效能感D、教育有效感 30：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。单项选择题A、知B、情C、意D、行 31：成熟对个体发展的影响表现在（）多项选择题A、个
8、体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 32：根据中华人民共和国未成年人保护法，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。【2012年上中学真题】单项选择题A、展览馆B、纪念馆C、图书馆D、影剧院 33：教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（）判断题对错 34：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习 35：我国东西南北四个方向与邻国都有分界线，最西部的分界线是（）。单项选择题A、
9、西藏喜马拉雅山脉B、新疆天山山脉C、新疆祁连山脉D、新疆帕米尔高原 36：教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育，法制教育，弘扬中华民族精神。具体体现了教师义务中的（）单项选择题A、遵守宪法、法律和职业道德B、履行教育教学职责C、促进学生全面发展D、按照法律规定的内容进行教学和组织活动 37：严谨治学对于教师来说，包括（）。多项选择题A、严格要求自己B、严格要求学生C、刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D、认真细致地向学生传授科学文化知识E、坚持真理，求真务实，做到诲人不倦 38：一个良好班级的形成应具备的因素有（）多项选择题A、选
10、拔、培养一支强有力的班干部队伍B、对全班同学提出班级建设目标C、制定班规并认真贯彻执行D、培养健康的集体舆论 39：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。单项选择题A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 40：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、学生会B、班级C、小组D、团委 41：“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为（）单项选择题A、人格B、认知方式C、学习方式D、学习策略 42：根据下列材料，请回答TSE题：白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开
11、始学习新的阅读课时，对高三(一)班的学生宣布两点：第一，学完后测验，以了解其阅读成绩；第二，两周后要参加知识竞赛，考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现，虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异，但是知识竞赛的时候，(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。TS该案例中体现了（）对学习效果的影响。多项选择题A、学生已有的认知结构B、学习者的主动性C、学生的学习策略D、练习 43：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 44：学校进行全面
12、发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作 45：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。单项选择题A、严格规则B、系统规则C、标准规则D、系统程序 46：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略 47：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 48：建构主义的理论流派中，在皮亚杰的思想之上发展起来的是（）。单项选择题A、社会建构主义B、激进建构主
13、义C、信息加工建构主义D、社会主义建构主义 49：分为两个阶段的学校教育层次是（）单项选择题A、中等教育B、高等教育C、初等教育D、幼儿教育 50：教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 51：高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和（）。单项选择题A、情感问题B、价值问题C、意志问题D、个性问题 52：影响问题解决的主观因素主要是（）。单项选择题A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构 53：班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标
14、，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。单项选择题A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理 54：档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。（）判断题对错 55：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。单项选择题A、知B、情C、意D、行 56：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 57：“外铄论”的主要代表人物有（）。多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、孟子D、荀子E、洛克 58：道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价
15、能力的发展趋势表现为（）多项选择题A、从他律到自律B、从结果到动机C、从片面到全面D、从态度到行为E、从对人到对己 59：我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。（）判断题对错 60：班集体的正常秩序包括（）。多项选择题A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动规律性D、良好的师生关系 查看答案 1：答案D 解析 夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在大教学论中。 2：答案错误 解析 人本主义学习理论认为，学习 3：答案B,C,D,E 解析 努力属于影响学习者成功或失败的可控因素。 4：答案A 解析 考查学习策略定义，应识记。 5：答案C 解析 尽管教师的表扬次数
16、与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。 6：答案C 解析 在确定教育目的的时候既不能偏向于个人本位，也不能偏向于社会本位，应该把两者有机的结合起来，应把满足人与社会的需要作为根本价值取向。(本解析由张恩凯提供) 7：答案D 解析 背景是朱自清的散文；暴风骤雨是周立波的长篇小说。 8：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 9：答案A 解析 景泰蓝又称“铜胎掐丝珐琅”，俗名“珐蓝”，又称“嵌珐琅”，是一种在铜质的胎型上，用柔软的扁铜丝，掐成各种花纹焊上，然后把珐琅质的色釉填充在花纹内烧制而成的器物。 10：答案D 解析 所谓的“火要虚”
17、就是要增加可燃物与空气的接触面积。 11：答案B 解析 社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为其理论基础的。 12：答案错误 解析 13：答案C 解析 教育是对个体进行有目的、有计划地施加影响。教育在个体发展中起主导作用。(本解析由张恩凯提供) 14：答案C 解析 如上题。 15：答案D 解析 16：答案B,D 解析 根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为顺向迁移和逆向迁移。(本解析由张恩凯提供) 17：答案错误 解析 18：答案A,B,D 解析 19：答案A,B,C,D,E 解析 实用主义教育学的基本观点有：教育即生活；教育即学生个体经验继续不断的增长学校是一个雏形的社会；课
18、程组织以学生的经验为中心；师生关系以儿童为中心；教学过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验。 20：答案B 解析 1666年，英国牛顿发现万有引力定律，并于1687年建立经典力学体系。 21：答案错误 解析 22：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 23：答案B 解析 学记提出了教学相长、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失等教学原则。 24：答案C 解析 25：答案B 解析 活动课程主张从儿童的兴趣和经验出发，以儿童活动为中心来设计课程，代表人物杜威。 26：答案B 解析 27：答案正确 解析 28：答案A 解析 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我
19、的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择A选项。 29：答案C 解析 30：答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中，（知）是基础，（行）是关键。情动力。（本解析由安宝蓝提供） 31：答案A,B,C,D 解析 32：答案C 解析 略 33：答案错误 解析 教学应从诱发和激起求知欲开始，引导学生作好学习的心里准备开始。（本解析由安宝蓝提供） 34：答案C 解析 35：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】我国的领土最南端为海南省南沙群岛中的曾母暗沙，最北端在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上，最西端在新疆维吾
20、尔自治区的帕米尔高原上，最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。 36：答案D 解析 根据中华人民共和国教师法第八条规定，教师应当履行的义务之一为对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动，即按照法律规定的内容进行教学和组织活动。 37：答案C,D,E 解析 38：答案A,B,C,D 解析 39：答案D 解析 40：答案B 解析 班级是一个复杂的小社会体系，是学校行政体系中最基层的行政组织。 41：答案B 解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时
21、所显示出来的独特而稳定的风格。 42：答案B 解析 43：答案D 解析 略 44：答案C 解析 教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。 45：答案D 解析 只有建立并遵循一套系统程序，才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面减少由于主观因素等造成的误差。 46：答案B 解析 47：答案A 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。 48：答案B 解析 49：答案A 解析 中等教育是分为初中和高中两个阶段的学校教育层次。 50：答案B 解析 51：答案B 解析 52：答案D 解析 53：答案D 解析 略 54：答案正确 解析 档案袋评定：又称文件夹评价或成长记录评价，是依据档案袋收集的信息对评价对象进行的客观、综合的评价，是汇集学生作品的样本、展示学生的学习和进步状况的一种方法。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 55：答案A 解析 知是其他各个要素的基础。 56：答案正确 解析 略。 57：答案B,D,E 解析 弗洛伊德和孟子是“内发论”的代表。 58：答案A,B,C,E 解析 59：答案错误 解析 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。 60：答案A,B,C 解析 班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动规律性。 第 14 页 共 14 页
