2018年七年级历史下册 第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化导学案（无答案）（打包6套） 岳麓版.zip

1第 28 课：北宋的统治【学习目标】1．知道北宋的建立方式、建 立时间、建立者和都城 。2．掌握宋太祖强化中央集权的措施及其影响。3．了解宋朝实行的重文轻武政策及其影响，了解科举制在宋朝的发展和作用。4．通过对北宋强化中央集权制度的措施及其影响的 学习，培养分析、评价历史问题的能力。【自主学习】一、宋朝的建 立1．北宋的建立：_______年，_______ （即宋太祖）建立宋朝，定都_______ （又称东京，今河南开封） ，史称北宋。2．统一：宋太祖和他的后继者们按照先南后北的统一方针，结束_____________的分裂割据局面。二、加强中央集权的举措军事 控制________。削弱大将的兵权，将各地州 镇士兵中的精锐选入禁军，以强干弱枝，拱卫京师。政治 强化君权。在中央：将_______分为行政、军事、财政三个机构，强化中央集权。在地方：中央派_______担任知府、知州等职。加强中央对_______的控制。经济 集中财权。在地方设________，把地方财赋收归中央。三、重文轻武的国策1．原因：统治者吸取________专横导致割据分裂的历史教训，订立了“__________、抑武事”的国策，崇尚文治，优待文人。2．表现：（1）专派________担任知州，管理地方。 （2）大力发展______制度，增加科举取士录取名额。 （3）重视文教事业，在中央设立______，在地方开设州学、县学，由朝廷选派学官，传授儒学。【合作探究】探究点一：北宋的建立与中央集权的强化1．材料 “无烟烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权。 ”2（1）材料一中的“陈桥驿站披旗冕” “杯酒之间销兵权”分别指什么事件？2．材料 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度，但宰相不再由三省长官担任。宋朝的相权大幅萎缩，仅负责行政职能，因此削弱了相权，加强了皇权。（1） “杯酒之间销兵权”之后，在军事上宋太祖为加强 中央集权采取了哪些 措施？（2）宋太祖为加强中央 集权在政治上采取哪些措施？探究点二：重文轻武的国策材料北宋通过改革，采取了以文立国的国策，实行文人统治。宋太祖把科举制度作为人才选拔的基本制度。分析北宋实行什么重要国策？它有什么影响？【当堂达标】一、单项选择题1．北宋的建立者及其都城分别是（ ）A．阿保机、上京 B．赵匡胤、东京 C．元昊、兴庆 D．赵构、临安2．秦汉时丞相一职由一人担任，到隋唐时期三省的长官都是宰相，而北宋时相当于宰相的官职更多了。这一现象反映了（ ）A．皇权的不断加强 B．封建民主政治的发展 C．丞相权力的扩大D．中央对地方控制加强3． “自秦以下，文莫盛于宋。 ”出现这种历史现象是由于（ ）A．统一文字 B．独尊儒 术 C．创立科举 D．重文轻武1第 29 课：辽、西夏与北宋的并立【学习目标】1．了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政权和西夏政权的建立与发展。2．掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影响。3．认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力，从而正确地看待历史上的民族关系。【自主学习】一、契丹的兴起与宋辽和战1.916 年，契丹杰出首领___________统一契丹各部，建立契丹国，都城在_______。947 年，契丹国改国号为______。2.宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到______城下，宰相______劝皇帝亲征，士气大振，打退辽军。1005 年，辽宋议和，辽撤兵，宋朝给辽______，史称__________，之 后宋辽之间保持和平局面。二、党项的兴起与宋夏和战1.1038 年，党项族首领_____称大夏国皇 帝，定都_____，史称西夏。2.1044 年，宋夏订立合约： 夏对______称臣，宋每年送给西夏_______。【合作探究】1．材料一：在北宋统治时期，边疆少数民族地区还同时存在着辽、西夏等少数民族政权，它们为发展我国边疆地区经济文化、促进民族交流作出过独特的贡献。（1）材料一中的政权分别是哪个民族建立的？材料二 “大宋皇帝谨致誓书于 大契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两┄┄差 人搬送至雄州交割。”（2）材料二指历史上的什么事件？有何影响？2．如何评价“澶渊之盟”？【当堂达标】1．2012 年 1月，纪录片《契丹王朝》在央视科教频道《探索·发现》栏目首播。10 世纪初，契丹改国号为（ ）2A． 辽 B．北宋 C．南宋 D．西夏2．2011 年 5 月，全国网络媒体记者来到宁夏，一同探究这个“东方金字塔”——西夏王陵。大约 1000 年前，在这里崛起的少数民族是（ ）西夏王陵A．女真族 B．契丹族 C．党项族 D．匈奴族3．生活在北 方的汉族人民，能在少数民族政权的统治下安居乐业而“忘南顾之心” 。此少数民族政权是（ ）A．西夏政权 B．辽政权 C．吐蕃政权 D．金政权4．在辽、西夏与北宋并立的示意图中填写相应的内容。1第 30 课：金与南宋的对峙【学习目标】1．了解女真族的崛起，知道金政权的建立和统治。2．把握金灭辽、金灭北宋的史实。 3．知道南宋的建立，掌握岳飞抗金和宋金对峙局面的形成。 4．正确评价宋金议和。【自主学习】一、女真的崛起1、概况：居住在松 花江和黑龙江流域，过着以__________为主的生活。2、建立政权：1115 年，______________称帝，建立___ _政权，后定都会宁。阿骨打就是_______。3、金灭辽。_______年，辽天祚帝被俘，辽朝灭亡。二、北宋灭亡与岳飞抗金1、1127 年，金军攻破东京，北宋灭亡。史称____________。2、南宋建立:1127 年，_______建立南宋，都城___________。3、岳飞抗金（1）背景：南宋初年，金军几次南下，南宋军民奋起抵抗。（2）概况：岳飞统率的“__________”在偃城打败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。（3）结果：宋高宗和秦桧害怕 抗金力量壮大，危及他们的统治，以“_________”的罪名杀害了岳飞。三、南宋偏安内容：南宋向______称臣，并给金岁币，双方以________________一线划定界限，宋金对峙局面形成。【合作探究】1．金对辽的战争和金对北宋的战争性质有何不同？2．岳飞领导的抗金斗争屡屡获胜的原因是什么？3．有人认为岳飞是著名的抗金英雄，而有人认为 他是民族英雄，你同意哪种观点？请说出你的理由。2【当堂达标】1．南宋疆域比北宋疆域明显减少的 直接原因是（ ）A．金宋和议 B．辽宋和议 C．夏宋和议 D．金灭辽2．下列对岳飞的介绍，错误的一项是（ ）A．一生廉洁奉公 B．从 不计较个人利害得失 C．他的部队作战勇敢，纪律严明 D ．最后因谋反朝 廷被杀害3．下列搭配中有错误的一组是（ ）A．阿保 机——契丹 B．赵匡胤——北宋 C．元昊——西夏 D．阿骨打——后金4、宋与辽、夏 、金议和的相同点是（ ）A．宋向少数民族政权称臣 B．宋向少数民族政权送岁币C．划定双方的边界 D．少数民族的军队撤走5、岳飞《满江红 》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是（ ）A．女真统治者 B．匈奴统治者 C．契丹统治者 D．党项统治者1第 31 课：两宋时期的经济和技术（上）【学习目标】1．理解宋代南方地区农业发展的原因。了解宋代南方农业发展、手工业兴盛的史实。2．认识宋代的生产 发展达到了空前的水平，居当时世界领先地位。【自主学习】一、农业的 进步1．宋代发明了新的农具——______，推广了便于输水灌田的龙骨翻车、______等，提高了耕种效率。2．宋代从越南引进_________，大面积推广，水稻逐渐跃 居粮食产量首位。二、手工业的兴旺3．宋代丝织业发达，民间出现了纺织专业户和_________。__________为新兴的手工业。4．宋代_______技术领先世界，产量相当大。____ ____业则发展到新阶段，陶瓷制作精美。三、内外贸易的兴盛5．北宋前期，四川地区出现“_______”，是世界上最早的 纸币。6．_______时，通行“会子”“关子”等纸币。7．南宋时，_______是当时世界上最大的 港口之一。当时中国商船近至朝鲜、日本，远达_________半岛和非洲东海岸。8．政府鼓励海外贸易，设置专门管理对外贸易事物的_________。【合作探究】1．材料一：宋朝人的书中记载说：昔汴都（即北宋都城东京）数百万家，尽仰（依靠）石炭（古时称煤为石炭），无一家燃薪（柴）者。材料二：结合材料和图片及课本内容说出两宋时期我国手工业发展的表现？2．2图一 图二 泉州出土的南宋海船图一中说的纸币在 当时叫什么？纸币的出现说明了什么？图二为泉州出土的南宋海船，结合所学知识，说出它可能 航行的范围。【当堂达标】1．“昔汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者”这一记载所反映的历史是（ ）A．北宋汴河流域人以石油作燃料 B．北宋东京居民以石油作燃料C．北宋东京居民以煤炭作燃料 D．河南开封是我国最早以煤炭作燃料的地区2．至今仍存 有南宋时的港口、船坞 遗迹，伊斯兰教寺院遗址和阿拉伯人的墓碑的重要港口是（ ）A．广州 B．泉州 C．明州 D．福州3．下列关于宋代经济叙述错误的是（ ）A．浙江居民能吃到当地产的占城稻 B．宋代商人能够到非洲从事贸易活动C．王安石看到东京城外棉 花长势喜人 D．东京居民冬天烧煤来取暖4．北宋时，出产的瓷器质地细腻，色泽莹润，后来发展为瓷都的是（ ） 。A．定窑 B．钧窑 C．景德镇 D．哥窑 5．世界上最早的纸币——“交子”出现在（ ）。A．北宋后期 B．南宋前期 C．南宋后期 D．北宋前期1第 32 课：两宋时期的经济和技术(下) 【学 习目标】1．掌握我国古代经济重心南移开始、完成的时间。2．掌握印刷术、指南针的发明与传播、火药在军事上的应用情况；认识宋元时期我国科学技术在世界上的领先地位，激发爱国热情，增强民族自豪感。【自主学习】一、经济重心的南移两宋时期，全国经济重心从黄河流域转到___________。二、印刷术、火药、指南针的发明和使用1．印刷术时间及发明人 _______时期，由平民_______发明地位 是世界上最早的活字印刷优越性 一个活字可以重复使用，既节省雕版______，又大大提高印刷效率外传向东传到_______、______，向西传到______，并逐渐发展成金属活字印刷历史意义 对人类 文明的传播和发展产生了重大影响。2．火药（1）发明：在____代就已发明，____代加以改进，并广泛应用于_____________。（2）影响：火药经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲社会产生了巨大的震动。3．指南针（1）发明过程：早在________时期，人们就制成了指南工具——______。宋代，人们又在此基础上发明了________，也叫________。（2）历 史意义：指南针一经发明，很快就应用到_______上。 南宋时，经阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。【合作探究】1．材料一 楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕 而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。2——西汉《史记》材料二 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南之财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。 ”——南宋《陆游 集》（1）材料一、二分 别反映了什么内容？发生了什么变化？（2）结合所学知识，分析从材料一到材料二发生变化的原因有哪些。2．已有雕版印刷术，为何还要发明活字印刷术？活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？3．活字印刷的发明有什 么意义？4．根据材料并结合所学知识分析四大发明对世界的影响？5．宋元科技成就出现的原因有哪些？【当堂达标】1．从五代起，南方的农业超过北方的原因是（ ）A．南方战 祸少，许多中原人流落到江南，增加了那里的劳动力 B．从越南引进的占城稻得到推广 C．南方重视兴修水利 D．麦田面积扩大32．中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的时间是（ ）A．西汉和隋 B．唐和北宋 C．西汉和南朝 D．东汉和西晋3．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献，其中北宋毕昇发明的是（ ）A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药4．我国历史上火药在军事上广泛使用是在（ ）A．唐朝 B．五代 C．北宋 D．宋元时期5．造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对人类的文明和进步产生了巨大的影响，其中最有篮球人类文化快速、广泛传播和交流的是（ ）①火药 ②指南针 ③印刷术 ④造纸术A．①② B．②③ C．③④ D．① ④6．下面对宋元时期取得的科技成就的表述不准确的是（ ）A．毕升发明了活字印刷术 B．蔡伦改进了造纸术 C．火药广泛应用在军事上D．北宋时出现了指南针7．中国宋元时期的科技发明中，为世界航海事业的发展作出了巨大贡献的是（ ） A．活字印刷术 B．造纸术 C．指南针 D．火药1第 33 课：都市繁华与市井文化的兴起【 学习目标】1．了解宋代的都市生活和市井文化。 2．了解宋代城市的特点。3．认识宋词，了解其中三位杰 出的词人的风格与作品。【自主学习】一、都市生活和市井文化1．城市概况（1）城镇大量涌现，城市人口大幅度增加。北 宋都城________等大都市人口超过百万。（2）为了满足城市居民的生活需求，宋代的_________非常发达。饮酒、________成为普遍的社会风气。2．瓦舍的出现：_______大兴，是宋代都市生活丰富多彩的集中体现。二、宋词的流行代表人物 生活时代 词风 代表作品苏轼 _____时期 ___________《_________________》《水调歌头·明月几时有》等______ 两宋之交 ________，清新淡雅《如梦令·昨夜雨疏风骤》《声声慢·寻寻觅觅》等辛弃疾 _____时期慷慨激昂，豪迈悲凉，充满_________ 的爱国豪情《____________________》《破阵子·醉里挑灯看剑》等【合作探究】1．宋代城市的主要特点史思明？ 2．“词”的概念是什么？3．两宋时期的杰出词人有哪些？他们的代表作及其风格特点是什么？【当堂达标】1．费老师在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦舍”，由此推断，这一2朝代应是（ ）A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝2．瓦子在宋代城市盛行，主要因为（ ）A．士大夫的提倡 B．市民阶层不断壮大C．农民的需要 D．达官贵人 的需要3．“买卖昼夜不绝”是形容宋朝（ ）A.商业繁荣 B.交通发达 C.手工业繁荣 D.饮食多样4．李清照，号易安居士。宋代女词人，婉约词派代表。她生活 在（ ）A．北宋初年 B．两宋之交 C．南宋末年 D．元朝初年5．(2015•深圳学业考）每个时代会有其主流文学形式。宋代 的主流义学形式是（ ）A．诗 B．词 C．曲 D．小说6．(2015•株洲学业考）“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”该词风格委婉，感情真挚，清新淡雅，明白如话。其作者是（ ）A．苏轼 B．辛弃疾 C．陆 游 D．李清照