课程设计材料（报告、任务书）检查评价表院（系）：课程名称 指导教师主要内容 抽查份数评价等级评 价 项 目优 良 中 差1 课程设计目标明确3 课程设计材料（报告）能反映设计目标的达成4 任务书符合学校规范，装订于说明书（或论文）封面后，且有指导教师签字5 报告格式及撰写规范，字迹工整、图表清晰6 学生已完成任务书要求全部内容，结论表达准确7 体现出学生的创新意识和工程意识8 教师批阅认真，并给出评分9 对优秀或有明显缺陷的报告，教师有评语且评价准确综合评价综合评语检查人签名： 年 月 日 时 时教学研究与质量管理处 2016 年 3 月修订
