1、教师招聘考试复习资料-吉首小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-吉首小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】1：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。 老子；屈原；华佗；孔子；李斯；孙武；张衡；董仲舒单项选择题A、B、C、D、 2：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 3：校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（）。单项选择题A、合理，班主任应该坚定立场，
2、不应随他人改变态度B、合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子 4：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 5：小学常用的教学原则有（）多项选择题A、学生自学原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、理论联系实际原则 6：评价量表和行为检查单有一定的关系。 （）判断题对错 7：态度与品德都是由（ ）构成。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 8：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题A、管理型B、
3、放任型C、专制型D、民主型 9：体态语言优于口头语言的一个方面是（）。单项选择题A、词汇丰富B、表意清晰C、感染力强D、表现力强 10：现代学生管理的主要内容有（）。多项选择题A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 11：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 12：“新官上任三把火”“初次见面时希望给人留下好印象”，都体现了（）。单项选择题A、首因效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 13：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、
4、自我克制过于严重 14：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 15：“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（）单项选择题A、气质B、性格C、能力D、动机 16：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（）单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性 17：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。单项选择题A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐 18：“桃李不言，下自成蹊”这句话
5、体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 19：迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。单项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 20：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。多项选择题A、各科教学B、班主任工作C、说服D、榜样E、劳动 21：（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 22：下列关于文学常识的说法中，错误的是（）。单项选择题A、歌德是德国文学最高成就的代表者，代表作品有少年维特之烦恼浮士德B、
6、席勒是德国诗人、剧作家，代表作品有阴谋与爱情德国，一个冬天的童话C、易卜生是挪威戏剧家，“问题剧”的代表作家，代表作品有玩偶之家国民公敌D、泰戈尔是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者，代表作品有飞鸟集新月集 23：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 24：在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（）。单项选择题A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课 25：加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29岁的308位志愿者(其中198位是女性)进行了调查，结果发现，507%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，
7、而是用来拖延工作，研究表明：白领的拖延情况，比蓝领更严重，被雇佣白领比自由经营的白领更严重，雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重，如果人们对成功的确定性大或者容易转移注意力就更容易拖延，而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。根据这段文字以下最不容易患互联网拖延症的一项是（）。单项选择题A、较少的体力付出B、丰厚的薪酬C、有趣的工作内容D、明确的人生 26：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师
8、和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?（）多选题多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 27：由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）单项选择题A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚 28：德育内容决定了德育目标。（）判断题对错 29：在北方戏曲中，一般演丫鬟的角色称为“青衣”，“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?（）单项选择题A、生B、旦C、净D、末 30：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其
9、高峰发病年龄在（）。单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 31：布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。单项选择题A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转化的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度 32：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁 33：强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰 34：通过（）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价
10、D、诊断性评价 35：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 36：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 37：德育过程的基本要素包括（）多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育原则D、德育方法E、德育内容 38：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 39：题录、书目、索引、题要和文摘等属于（）。单项选择题A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献 40：被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球
11、”的名言的物理学家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 41：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 42：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是（）。单项选择题A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 43：师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。单项选择题A、表美B、道美C、风格美D、形体美 44：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维
12、 45：更多地依靠环境参照对客观事物做出反映属于（）。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、内向型D、外向型 46：下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?（）多项选择题A、父母受教育程度较高B、对子女的要求不过分严格C、对子女的教育采取适当辅导策略D、家庭气氛比较民主 47：布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。（）判断题对错 48：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 （）判断题对错 49：在学校教育中，起关键作用的是（）。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 50：（）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，
13、使错误率最低。单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学 51：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、 52：将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长时问的调查研究，以把握它的本质或变化规律的研究方法是多项选择题A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 53：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 54：在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是
14、（）。单项选择题A、点B、线C、面D、色 55：学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 56：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。单项选择题A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性 57：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、目标明确 58：“教育”一词最早出现在（）。单项选择题A、孟子?尽心上B、论语C、说文解字D、学记 59：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百
15、，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是( )。单项选择题A、李商隐B、李贺C、李白D、李煜 60：人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作法则的操作活动方式，称为（）。单项选择题A、心智技能B、表演技能C、写作技能D、操作技能 查看答案 1：答案C 解析 2：答案C 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。 3：答案B 解析 中华人民共和国教师法第七条规定：教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。 4：答案B 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 5：答案B,C,D,E 解析 6：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的
16、行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 7：答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三个方面构成。 8：答案D 解析 9：答案C 解析 10：答案B,C,D,E 解析 11：答案C 解析 12：答案A 解析 在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫第一印象效应。 13：答案A,B,C,D,E 解析 略。 14：答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 15：答案B 解析 性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。性格具有态度特征，指的是个体对自己
17、、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。“自信、坚强、勤奋”表现的是性格的态度特征。 16：答案B 解析 17：答案A 解析 躬自厚而薄责于人是指多责备自己，少责备别人，注重严于律己，为人表率。故选A。 18：答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 19：答案B 解析 主要的教学方法有练习法、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、实验法。迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是讲授法。 20：答案A,B,E 解析 德育的途径是指实施德育的渠道，包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。 21：答案D 解析 题干是对同感的解释。 22：答案B 解
18、析 【参考答案】B 【名师点睛】德国，一个冬天的童话是德国诗人、政论家海涅的代表作，故B项错误，应选。其他三项均正确。 23：答案C 解析 24：答案C 解析 课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。它是最为深入、最为具体的备课。 25：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】本题问题是“最不容易患互联网拖延症的一项是”，答案锁定在最后一句“而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快”。A、B项在文中体现不出来，D项则属于“对成功的确定性大”的范围，是容易拖延的。故只有C项正确。
19、 26：答案A,B,C,D 解析 27：答案B 解析 28：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容。 29：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑共五大行当，其中青衣是中国戏曲中旦行的一种，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦。故本题选B。 30：答案C 解析 儿童多动症的发病高峰年龄在810岁。 31：答案D 解析 32：答案A 解析 33：答案C 解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。 34：答案C 解析 配置性评价，也称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 35：答案
20、B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 36：答案C 解析 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 37：答案A,B,D,E 解析 38：答案B 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。 39：答案B 解析 二次文献是对原始文献加工、整理，使之系统、条理化的检索性文献。一般包括题录、书目、索引、提要和文摘等。 40：答案
21、B 解析 阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的杠杆原理，题于中的著名言论便是例证。故选B。 41：答案A 解析 42：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 43：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。 44：答案B 解析 创造性思维的核心是发散性思维。 45：答案A 解析 46：答案A,B,C,D 解析 父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。 47：答案错误 解析 布卢姆提出的情感领域目标从低到高分为五个等级，依次为接受、反应、价值化、组织和价值与价值体系的性格化，所以最高等级应是价
22、值与价值体系的性格化。 48：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 49：答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键的作用。 50：答案A 解析 程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。 51：答案A 解析 1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功;电报产生于19世纪70年代;用核电站的电照明出现在
23、20世纪70年代;中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。 52：答案D 解析 53：答案D 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。 54：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】色即色彩，是最具有感染力的美术语言。 55：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 56：答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为 (1)基本的信任感对基本的不信任感(01.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。 (2)自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。 (3)主动感对内疚感(45岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(611岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(1218岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期 57：答案A,B,C,D 解析 58：答案A 解析 “教育”一词，在中国最早见于孟子?尽心上：“得天下英才而教育之，三乐也。”故正确答案为A。 59：答案C 解析 由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。 60：答案D 解析 题干是对操作技能的解释。 第 15 页 共 15 页
