1、行风评议报告材料 一、加强学习，提高理论素养 要重视学习。知识改变命运，学习创造未来。继党的十六大之后，十六届五中全会再次强调建设学习型社会，并把创建学习型社会作为全面建设小康社会的一项重要内容。没有学习，就没有智慧，就没有思想，就没有武器。我们要深刻认识加强学习、提高素质的重要性和紧迫感，增强学习的自觉性和主动性，做到理论上成熟、思想上清醒、政治上坚定。人生修养是一项极为复杂、艰难的工程，学习也是加强修养的基础，要把学习作为一种能力、一种责任、一种境界，不断学习，持之以恒，把人格的力量与真理的力量结合起来，将两者融为一体，才能使自己、使工作达到新的高度。 要善于学习。时代在前进，事业在发展，
2、面对飞速变化的客观环境，老办法不管用，新办法不会用的现象还确实存在。从事人事编制的同志，要想成为各项工作的行家里手，最好的捷径就是加强业务学习。我们提倡每一个单位都要有自己的业务骨干，我们的局长、主任、处长都要成为业务带头人。要加强科学发展观和构建社会主义和谐社会理论的学习，进一步巩固扩大先进性教育成果，建立健全保持共产党员先进性长效机制。要大力弘扬马克思主义学风，坚持 学习与实践相结合。注重学与用、知与行的统一，注重运用学习成果去观察、分析和解决人事编制工作中遇到的新情况、新问题。要采取多种形式开展调查研究，经常深入基层、深入实际，将所学理论、所学知识用于指导实践，并接受实践的检验。要继续深
3、入开展创建学习型机关活动，正确处理好学习与工作的关系，科学安排好学习时间，做到学习、工作两不误。 第二，要加强协调，形成工作合力。 做好沟通协调，是推进工作的重要手段，也是领导干部的基本功。今年，我们的很多工作都需要与有关兄弟部门来共同推进。有些是我们牵头，有些是我们配合，不管是哪种情况，都需要我们注意搞好沟通协调。我们看问题、抓工作、干事业，境界要高，视野要宽，眼光要远，要多注重社会效应，少考虑部门利益，主动向党委、政府请示汇报，主动与相关部门协调合作。同时，要加强省、市、县（区）三级人事编制部门之间，人事编制部门内部各单位之间的沟通，要坚持政策的统一性、连续性、严肃性，上下联动，各司其职，
4、形成全省人事编制工作的合力。 第三，要加强能力建设，提高工作水平。 能力建设包含很多内容，这里我强调三点，一是要有创新能力。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。十六届五中全会提出要建设创新型国家。我们要根据人 事编制工作面临的新情况、新问题，进一步树立以人为本的改革和管理理念，打破旧框框，树立新观念，去除旧意识，换上新思维，不断激发广大干部职工的创新意识、创新热情和创新潜能。二是要有抓落实的能力。日常工作并不能等同于本职工作，本职工作是创新、改进了的日常工作。我们不能仅仅总是满足于完成日常工作，而是要努力去胜任本职工作。要反对宁愿无作为，也要保位子；宁愿不做事，也要求安全的庸俗作风
5、，敢于承担责任，履行职责，只要是认准的事，对长远发展、对人民群众有益的事，就应坚韧不拔，锲而不舍，一抓到底，不达目标不罢休。要开动脑筋，思长远、想大事，抓重点、抓难点。各地各部门，都应该有各自的工作重点，重点工作做好了，工作的成果就大、效果就好。三是要有沟通能力。注意调动方方面面的积极性，齐心协力干工作。作为班子的主要负责同志，更要强调这一点，要胸襟开阔，容人、容事、容话，正大光明做事，坦坦荡荡做人。领导班子成员之间，要相互尊重，相互谅解，相互支持。 第四，要切实改进作风，提高服务效能。 经过二十多年的改革开放，我国的经济体制、政治体制发生了很大的变化，人事编制工作也发生了很大的变化。国务院全
6、面推进依法行政实施纲要明确提出，要强化公共服务职能和公共服务意识，逐步建立统 一、公平、公开、公 正的现代公共服务体系。人事编制工作属于上层建筑范畴，我们要率先转变职能，改进作风，提高服务效能。在全系统继续深入开展以提高素质，加强服务为主要内容的树人事编制干部新形象活动的基础上，省厅、编办把今年确定为服务效能年。要通过加强服务效能建设，进一步树立群众观念，抓好职业道德和机关作风建设，完善公开服务承诺制，提高政务服务窗口的服务质量，完善人事编制部门便民利民的具体措施。要减少审批事项，规范工作程序，建立健全行政执法责任制。要大力发展人事编制部门公共服务，积极推行电子政务，加强人事编制网站建设。 要
7、加强党风廉政建设。邓小平同志指出，从上到下都要对干部严格要求，特别是对领导干部要从严管理。发现干部有了缺点、毛病要及时指出，这是对干部最大的关心、爱护。参加今天会议的同志，大都处于领导岗位，岗位本身就是一种权力，而权力又具有双重性，是一把双刃剑，在职责范围内正确运用权力，掌权为公，执政为民，可以为民造福，树立威信；而权力运用不当，则能毁掉一个干部。我们要认真贯彻中纪委、省纪委六次全会精神，切实加强党风廉政建设，加强对人事编制干部的经常性教育，加大从源头上预防和治理腐败的力度。在实际工作中要时刻提醒自己，当拥有权力的时候，勿忘自己的职责；当运用权力的时候，勿忘党的宗旨；当感受到权力带来的某些便利
8、的时候，勿忘党和人民的 监督，真正做到正心洁行，耐得清贫，守住心志。 同志们，新的时期，人事编制工作任务更加艰巨，使命更加光荣。让我们在省委、省政府的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，始终坚持科学发展观，把握机遇，开拓进取，转变作风，狠抓落实，为我省推进跨越式发展、实现奋力崛起做出新贡献。 第二篇：行风评议报告路园中学政风行风评议报告 县教体局民评办： 根据路园中学效能风暴行动民主评议学校作风和政风行风实施方案要求，受路园中学民评代表和政风行风监督员的委托，经民评小组座谈、梳理和分析，现将路园中学政风行风建设工作及存在的问题报告如下： 总体评价。今年来，路园中学政风
9、行风工作在上级领导部门和教体局的正确领导下，能够按照路园中学效能风暴行动民主评议学校作风和政风行风实施方案和相关文件精神及会议要求，积极开展民主评议政风行风工作，努力树立“做人民满意的教师，办人民满意的教育”的形象，认真践行科学发展观，努力提高学校政风行风建设水平。从明察暗访、问卷调查、座谈了解及学生和家长反馈到的情况来看，学校政风行风工作建设成效明显，学生及家长总体较为满意。 一、成效方面 1、组织有力、责任到人、方案明确 学校切实把民主评议政风行风工作纳入重要议事日程，明确责任，分工到人，制定了实施方案，建立了奖惩制度。为确保此项工作的落实成立了路园中学民主评议政风行风工作领导小组，以校长
10、为组长，教导主任为副组长，校委会成员为组员，健全了工作机构。根据民主评议政风行风工作的总体部署，及时制订、出台了路园中学民主评议行风工作实施方案，对学校民主评议政风行风工作进行了具体部署。学校召开全体教职工参加的行风建设评议工作动员大会，传 达贯彻路园中学民主评议政风行风工作实施方案和上级有关文件精神。同时认真做好宣传发动工作，精心组织教师学习上级有关行风建设的文件，通过召开各种会议，利用校园板报、宣传栏、墙报等形式进行广泛动员。通过宣传发动，广大教职工等进一步明确了民评工作的目的、意义、内容、步骤，提高参与民主评议学校政风行风的积极性和主动性，在全校教职工中形成了参与政风行风评议人人有责的浓
11、厚氛围。 2自查自纠、形式多样、方法灵活 学校分别召开了全体师生大会、教职工座谈会、家长座谈会，对本次民主评议政风行风工作的意义、方法步骤进行了广泛宣传。通过问卷调查、座谈调研，走访征询等形式征求学生、家长、社会对教师、班级、学校的意见和建议。将查找出的问题做了归纳整理，通过教师会反馈给教师，要求教师限期整改，召开了业务学习会，通过抓师德师风、抓党纪党风，教师政治素质得到了进一步提高，推动了学校工作的顺利开展。 二、存在问题和不足 虽然学校政风行风工作成效明显，但我们还是发现了一些问题，归纳如下： 1、校园绿化面积不足，学校保卫工作有待进一步加强。 2、校内住宿生供电供水困难。 3、校外住宿生
12、多，居住分散，管理有困难。 4、校园安全管理有待进一步规范。 5、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求，有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想等，导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。 6、个别教师还未树立全员育人思想，对学生德育工作不够重视，方法陈旧。 7、个别教师与学生家长沟通不够，影响了学校和教师的形象，影响了学校工作的顺利进行。 8、学校地处高速公路路口，走读生居多，学生上下学车辆多、人多，交通拥挤，家长对学生的安全很是担心。 9、学校硬件建设有待进一步完善。 三、整改建议 针对以上问题，我们建议学校做好以下工作： 1、结合学校实际，加强师德建设。开
13、展形式多样的职业道德教育。 2、加强教师教育教学理论的学习，探索教学的策略和技术。 3、加强学校间、教师间的交流与合作，提高教师的教育教学水平。 4、加强安全教育，提高安全意识。继续加强安全教育，在提高师生安全意识方面下功夫，教育学生出行遵守规则，做文明学生。杜绝安全隐患。 政风行风监督员：关天兵赵满平杨国泰李小军张咏谢小龙 民主评议代表：崔永平陈继文李国平汪玉山薛慧君 第三篇：行风评议报告学校政风行风评议工作总结 根据市教育局、市政府纠风办关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法及市区教育系统开展民主评议政风行风工作会议精神，我校政风行风评议工作自9月初全区教育系统行评工作动员大会
14、以来，按行评领导小组的统一部署，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改，取得了一些成效。现将情况小结如下： 一、发动广泛，认识明确 我校按照实施方案的要求，查摆问题之前，召开校级、中层干部、党团员和全体教师大会，层层进行思想发动，让广大教职员工人人心里明白，增强信心，进一步端正查摆问题态度。通过层层思想发动，教职员工对行风建设的意义有了明确认识，充分认识到：搞好行风建设是实践江总书记”三个代表”重要思想的需要，是新时期抓好班子带好队伍的需要，是进一步密切党群干群关系的需要，是推动教育发展和社会全面进步的需要。为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。 二、内容具体，目标明
15、确 我校根据行风建设实施方案，结合工作实际，进一步明确了“自查自纠”内容。重点查找师德建设、校务公开、教育收费、办学行为四大块内容 1、严格收费管理，创建行业新风。 治理乱收费、推进教育行风建设，是实践“三个代表”、促进教育事业健康发展的迫切要求。对此，我校十分重视，成立了由一把手 校长任组长，教导、后勤、财务、工会等5个科室负责人组成的领导小组，全面负责收费管理工作。对收费管理中一些具体问题，尤其是对学生用书的征订、杂费的收取范围等热点、难点问题，进一步明确了规定，进行了自查。主要措施如下： （1）学校积极组织全体教师学习新义务教育法、一费制的相关政策法规，进一步提高认识，强化依法治校、依法
16、治教的观念。 （2）开学前夕，学校即在学校公示栏中公布了收费公示表。把收费项目、收费标准、计价单位及收费依据一一列出，使家长做到明明白白交费。有一些项目说明以自愿为原则（困难班），不强制收费。收费中，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。 （3）对照相关规定，主动为符合城市居民最低生活保障的困难家庭和外来务工人员家庭提供相关咨询服务，并积极给予免费事宜的办理。 （4）代办费，每学期都公布开支帐目，多退少不补。并发告家长书，得到家长的认可，由家长签字后进行退发工作，给家长一个明白。 （5）做好借读费的收费工作，除家长自愿一次性交完，均按每学期逐一进行收费。 （6）
17、在使用收据方面，向学生收取的杂费、代办费等均使用市财政局印发的票据，教师在开具收据时，严格按要求填写各栏内容，极力做到填写的收据正确无误。 （7）每年就学校发展情况、专项收费、征订教材等问题，都及时召开家长会，进行汇报并听取意见和建议。会后向全体家长发放征求意见书，主动寻求家长支持与配合。 （8）开学以来的学校各种收费都已按规定入帐，也无截留、挪用、隐瞒收入或私设小金库的现象。 2、规范校务公开，虚心接受监督。 校务公开工作，一方面是让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性；另一方面增加了校务的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校的民主建设和行风建设。学校健全完善了各项规
18、章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。将人民群众、师生最关心的重点、热点问题进行公示。如：评优晋级、教育收费、三好学生评选等进行公示，力争及时性，真实性，广泛性，虚心接受教师和社会各界的监督。 3、加强队伍建设，弘扬师德风尚。 （1）学校坚持抓好班子的效能建设。一是坚持中心组学习制度，每月集中学习一次，提高思想和业务素质。二是建立班子成员与年级教师联系制度，不定期到年级了解教育教学工作情况，及时解决各种问题。加强课堂开放，作为行政，多下班，多听随堂课，多倾听学生的直接意见，多与教师沟通，及时了解发现问题，及时解决问题。三是认真对待教师、学生家长的来信、来访，正确处理，让教师、家
19、长感到满意。四是主动接受教师的评议。坚持年终述职，开展民主测评；五是行政领导人员在学校各项工作中充当表率作用，严于律已，勤政廉政。 （2）组织全体教育职员工学习新的义务教育法、教师法，重温“三要八不准”的相关规定。倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。 三、征求意见，认真查纠 政风行风评议的目的，就是要促进政风行风的根本转变，充分发挥学校各项工作职能，努力完成各项工作任务，更好地服务人民群众。围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓。在学校门口的醒目位置设置了征求意见箱，公布
20、举报电话，接受人民群众的监督。印发告家长书、建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表（家长评学校）80份，随机发给学生家长，诚恳征求意见。印发了建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表（学生评教师）648份，组织学生对所在班级的班主任及部分任课教师进行师德测评。要求每个干部职工结合自己的工作职责，查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题，完成师德评估。 到目前，共征求意见建议 8条。疏理归类的主要问题如下。 1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。 2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。 3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿
21、艺校，拓展课外知识。 4、给外地借读学生、困难学生经费上进行减负。 四、整改提高，长效管理 针对上述存在的问题，我们专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了存在问题根本原因，制定了整改措施，逐项抓好落实，建立健全长效管理机制。 1、加强学习，提高认识。学校坚持周三政治学习制度，继续组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习教师职业道德规范及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。 2、进一步完善学校管理制度。结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进
22、一步加强对学校已有制度的学习和落实。以制度执行来加强行风建设。把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入年度考核，严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究 3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。以服务发展、服务群众、提高质量、提高效率为重点，倡导文明办公，方便群众，使工作质量和效率明显提高。党员干部积极带头，每人帮扶一名学困生。制定具体帮教计划，填写帮教追踪表，做到对象、内容、时间三落实。在思想、学习上帮助学困生，使他们更快地进步；在生活上关怀学困生，给他们买学习用品、捐衣
23、物等，为他们解决生活困难，让他们能够专心学习。 4、加强队伍建设。坚持以人为本，从领导干部做起，抓好思想教育和认识提高，紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督 查落实、考评兑现等工作，打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍，以适应教育发展的需要。 5、加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合，坚持教学开放日、家访工作，及时与家长联系沟通，共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作，做到机构不撤，常规性开展工作，建立行风建设长效机制，实行行风建设社会公开承诺制。 在今后工作中，我们还将紧密结合学校工作实际，
24、修订完善各项规章制度，进一步实施人性化管理与制度管理相结合，大力宣传先进人物先进事迹，强化教职工服务意识，提高办事效率和服务质量，促进学校“三风”的根本好转，推动学校管理，努力把我校办成家长放心，社会满意的学校。 学校政风行风评议工作总结 根据市教育局、市政府纠风办关于全市教育系统开展民主评议政风行风活动的实施办法及市区教育系统开展民主评议政风行风工作会议精神，我校政风行风评议工作自9月初全区教育系统行评工作动员大会以来，按行评领导小组的统一部署，通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改，取得了一些成效。现将情况小结如下： 一、发动广泛，认识明确 我校按照实施方案的要
25、求，查摆问题之前，召开校级、中层干部、党团员和全体教师大会，层层进行思想发动，让广大教职员工人人心里明白，增强信心，进一步端正查摆问题态度。通过层层思想发动，教职员工对行风建设的意义有了明确认识，充分认识到：搞好行风建 设是实践江总书记“三个代表”重要思想的需要，是新时期抓好班子带好队伍的需要，是进一步密切党群干群关系的需要，是推动教育发展和社会全面进步的需要。为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。 二、内容具体，目标明确 我校根据行风建设实施方案，结合工作实际，进一步明确了“自查自纠”内容。重点查找师德建设、校务公开、教育收费、办学行为四大块内容 1、严格收费管理，创建行业新风。 治理乱收费、
26、推进教育行风建设，是实践“三个代表”、促进教育事业健康发展的迫切要求。对此，我校十分重视，成立了由一把手校长任组长，教导、后勤、财务、工会等5个科室负责人组成的领导小组，全面负责收费管理工作。对收费管理中一些具体问题，尤其是对学生用书的征订、杂费的收取范围等热点、难点问题，进一步明确了规定，进行了自查。主要措施如下： （1）学校积极组织全体教师学习新义务教育法、一费制的相关政策法规，进一步提高认识，强化依法治校、依法治教的观念。 （2）开学前夕，学校即在学校公示栏中公布了收费公示表。把收费项目、收费标准、计价单位及收费依据一一列出，使家长做到明明白白交费。有一些项目说明以自愿为原则（困难班），
27、不强制收费。收费中，无擅自设立收费项目、收费标准，无自行提高收费标准和扩大范围的收费行为。 （3）对照相关规定，主动为符合城市居民最低生活保障的困难家庭和外来务工人员家庭提供相关咨询服务，并积极给予免费事宜的办理。 （4）代办费，每学期都公布开支帐目，多退少不补。并发告家长书，得到家长的认可，由家长签字后进行退发工作，给家长一个明白。 （5）做好借读费的收费工作，除家长自愿一次性交完，均按每学期逐一进行收费。 （6）在使用收据方面，向学生收取的杂费、代办费等均使用市财政局印发的票据，教师在开具收据时，严格按要求填写各栏内容，极力做到填写的收据正确无误。 （7）每年就学校发展情况、专项收费、征订
28、教材等问题，都及时召开家长会，进行汇报并听取意见和建议。会后向全体家长发放征求意见书，主动寻求家长支持与配合。 （8）开学以来的学校各种收费都已按规定入帐，也无截留、挪用、隐瞒收入或私设小金库的现象。 2、规范校务公开，虚心接受监督。 校务公开工作，一方面是让教师参校事、议校政，调动了广大教师的积极主动性；另一方面增加了校务的透明度，以诚恳的姿态接受社会、老师的监督，促进学校的民主建设和行风建设。学校健全完善了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。将人民群众、师生最关心的重点、热点问题进行公示。如：评优晋级、 教育收费、三好学生评选等进行公示，力争及时性，真实性，广泛性，
29、虚心接受教师和社会各界的监督。 3、加强队伍建设，弘扬师德风尚。 （1）学校坚持抓好班子的效能建设。一是坚持中心组学习制度，每月集中学习一次，提高思想和业务素质。二是建立班子成员与年级教师联系制度，不定期到年级了解教育教学工作情况，及时解决各种问题。加强课堂开放，作为行政，多下班，多听随堂课，多倾听学生的直接意见，多与教师沟通，及时了解发现问题，及时解决问题。三是认真对待教师、学生家长的来信、来访，正确处理，让教师、家长感到满意。四是主动接受教师的评议。坚持年终述职，开展民主测评；五是行政领导人员在学校各项工作中充当表率作用，严于律已，勤政廉政。 （2）组织全体教育职员工学习新的义务教育法、教
30、师法，重温“三要八不准”的相关规定。倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。 三、征求意见，认真查纠 政风行风评议的目的，就是要促进政风行风的根本转变，充分发挥学校各项工作职能，努力完成各项工作任务，更好地服务人民群众。围绕这一目的，我们把查找问题作为一个重要环节来抓。在学校门口的醒目位置设置了征求意见箱，公布举报电话，接受人民群众的监督。印发告家长书、建邺区教育系统民主评议政风行风问卷调查表（家长评学校）80份，随机发给学生家长，诚恳征求意见。印发了建邺区教育系统民主评议政风行风问卷
31、调查表（学生评教师）648份，组织学生对所在班级的班主任及部分任课教师进行师德测评。要求每 个干部职工结合自己的工作职责，查找在工作作风、思想作风、工作纪律、勤政廉政等方面存在的问题，完成师德评估。 到目前，共征求意见建议 8条。疏理归类的主要问题如下。 1、学校硬件设施的建设及绿化建设要进一步加快，确保教育教学工作的正常化。 2、学生日常行为规范的教育和监督仍须加大力度。 3、对学生实践活动的指导须要加强，建议开办少儿艺校，拓展课外知识。 4、给外地借读学生、困难学生经费上进行减负。 四、整改提高，长效管理 针对上述存在的问题，我们专门召开行风评议工作领导小组会议，进行了专题研究，认真分析了
32、存在问题根本原因，制定了整改措施，逐项抓好落实，建立健全长效管理机制。 1、加强学习，提高认识。学校坚持周三政治学习制度，继续组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习教师职业道德规范及教育法律法规，开展专项师德教育活动树立“以人为本，学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识，努力提高教师的职业道德素养。 2、进一步完善学校管理制度。结合学校创建工作，我们梳理和完善了学校的各项规章制度，并进一步加强对学校已有制度的学习和落实。以制度执行来加强行风建设。把行风评议工作列入党风廉政责任制的考核范围，纳入年度考核，严格实施年度考核教职工自评、互评、学生评、家长评、领导评
33、的多层评价机制，确保行风建设取得成效，同时强化行风建设的督查，严格责任追究 3、搞好校务公开，严格实行“一费制”收费，坚决制止乱收费等行为。以服务发展、服务群众、提高质量、提高效率为重点，倡导文明办公，方便群众，使工作质量和效率明显提高。党员干部积极带头，每人帮扶一名学困生。制定具体帮教计划，填写帮教追踪表，做到对象、内容、时间三落实。在思想、学习上帮助学困生，使他们更快地进步；在生活上关怀学困生，给他们买学习用品、捐衣物等，为他们解决生活困难，让他们能够专心学习。 4、加强队伍建设。坚持以人为本，从领导干部做起，抓好思想教育和认识提高，紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主
34、任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督查落实、考评兑现等工作，打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍，以适应教育发展的需要。 5、加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合，坚持教学开放日、家访工作，及时与家长联系沟通，共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作，做到机构不撤，常规性开展工作，建立行风建设长效机制，实行行风建设社会公开承诺制。 在今后工作中，我们还将紧密结合学校工作实际，修订完善各项规章制度，进一步实施人性化管理与制度管理相结合，大力宣传先进人物先进事迹，强化教职工服务意识，提高办事效率和服务质量，促进学校“三风”的根本好转，推动学校管理，努力把
35、我校办成家长放心，社会满意的学校。 第四篇：行风评议报告关于对xx局2021年 政风行风民主评议的报告 xx局： 为切实解决群众反映的突出问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，全面加强全县行业作风建设，根据中共xx县委xx县人民政府关于开展2021年民主评议政府职能部门暨“社会评议公务”活动的实施意见（xx发202118号）的要求，7月28日，县第五评议组一行6人深入到xx局，就班子建设、执行能力、信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设等7大项内容进行了检查评议。评议组在听取汇报、查阅资料、明察暗访的基础上，组织召开了干部职工参加的座谈会，对评议单位进行了问卷调查和工作考核。评议活动
36、共发放问卷调查表14份，收回14份，满意率为100。经评议组综合评议，建议评定xx局2021年民主评议政风行风工作为满意档次。 xx局2021年民主评议政风行风工作主要有以下几个特点： 一、精心组织，周密安排，认真做好自查自纠工作为做好今年的政风行风评议工作，xx局根据县委、县政府的安排部署，在评议活动中紧紧围绕班子建设、1 执政能力、信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设方面，通过在各有关单位和本单位召开座谈会、问卷调查、走访服务对象等方式认真查找存在问题和不足。共向县属有关部门、本单位内部、服务对象等发出征求意见暨问卷调查表60份，收回50份。通过梳理，满意率为99%。通过自查自
37、纠，全面掌握了工作中的不足，为下一步的整改奠定了坚实基础。 二、突出重点，着力解决群众反映强烈的突出问题对发现的问题进行彻底的整改。一是深入实际，广泛听取群众意见。二是突出重点，抓出成效。对评议中发现的问题，马上可以解决的问题，立即给予解决；对一时解决不了的，要向群众做解释工作，争取理解和支持。三是坚持“公开、公平、公正”原则，为人民办实事、办大事、办好事，“与时俱进”保持先进性。四是完善监督制约机制，解决好源头的问题。彻底抓好整改工作，防止问题出现反弹，最根本最重要的方法是从源头上铲除产生问题的土壤。五是领导班子团结，不说空话，为群众办实事、办好事。六是加大廉政建设力度；加强廉政建设、执政为
38、民建设，把老百姓的事当做自己的事来办。七是抓好干部职工队伍思想建设、组织建设和作风建设，帮助他们树立正确的人生观和价值观，提高辨别是非的能力；同时抓好业务知识的学习，提高干部职 工的政策水平、执法水平和为人民服务的本领，落实工作目标责任制，增强抓行风建设的责任感和紧迫感。 三、存在的问题和建议 存在问题： 1、加强班子建设； 2、进一步加强行政执法能力； 3、加强干部队伍建设； 4、进一步加强与部门之间的沟通协调； 5、工作方法有待创新。 今年政风行风评议要抓好以下几项工作。一是要高度重视，加强领导，落实责任制。要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则和纠建并举、综合治理的方针，把行
39、风建设同作风建设结合起来，统一起来，一把手亲自抓，层层落实责任制。二是要认真整改，切实解决群众反映突出的问题。认真解决行风建设中存在的突出问题。 xx县第五评议组 2021年8月9日 第五篇：行风评议工作报告2021年行风评议工作实施方案 在县教育体育局和镇党委政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我校牢固树立科学发展观，以办人民满意的学校总揽全局，切实做到管理育人，教书育人，服务育人，学校的办学条件进一步优化，办学行为更加规范，办学质量显著提高，校舍安全工程和现代远程教育技术得到长足发展，成为南郑县初级教育的一面旗帜。多项工作名列全县前列，多次受到上级的表彰奖励。2021年以来先后被县委
40、县政府受予“创佳评差”最佳单位；未成年人思想道德建设先进单位。被县教体局评为“实施素质教育，提高教育质量”先进单位；纪检信访综治维稳先进单位，职高招生先进单位，全国青少年书信大赛优秀组织奖。被县教育学会评为先进教研单位。现将有关工作安排如下： 一、规范办学行为，办人民满意的教育。 1、严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，严禁私自调课和占用其他课程。严格执行省教育厅关于中小校作息时间的规定，严禁侵占学生的活动和休息时间，严格执行教育部门关于教材和教辅资料的相关规定，坚决遏制教材、教辅读物过多过滥，加重学生家长经济负担状况；严格控制学生作业总量，切实减轻学生过重的课业负担。 2、在民主管理方
41、面。坚持以人为本，畅通民主渠道，通过教职工大会，工会组织、公示栏、民主生活会，学生代表会等多种途径广泛听取群众意见，对评优树模、职称晋升、重大经济开支及时公开，主动接受教职工和社会的监督。学校分年级成立了学生家长委员会，虚心倾听学生家长的意见和建议，办好人民满意的教育。 3、执行收费政策情况：学校严格执行“两免一补”政策，对免补对象采取“政府发文指标到村村委会审定学校张榜公布镇政府审定”的程序进行，从无优亲厚友、徇私舞弊行为，做到公平公正1 公开。能认真落实中央、省委省政府农村义务教育经费保障机制改革的各项政策，保证资金使用及时、合理、规范、安全、有效。从无其他乱收费情况。并用多种途径向群众宣
42、传国家教育收费政策和义务教育“两免一补”政策，使广大群众对教育政策明了，对办学行为满意。 4、认真贯彻了“寄宿生生活补助”和蛋奶工程政策要求，确保惠民政策落到实处。全年共发放150人的寄宿生生活补助资金82500元，全校学生在校期间每天免费吃上一个鸡蛋、喝一袋牛奶。对县上划拨的资金封闭运行，专款专用。把党的惠民政策落到实处。 二、加强队伍建设，提高师资水平。 教师队伍是学校工作的核心因素，造就一支高水平高素质的教师队伍是学校的需要和目标，学校一向重视教师队伍的建设，把教师队伍建设置于各项工作之首。 1、坚持抓好政治理论学习和例会学习制度。、以政治理论政策法规和职业道德、社会公德、家庭美德和个人
43、品德教育为重点，继续加强师德师风教育，提高教师队伍的思想政治素质。、继续加强对教师的培训提高工作。除加强对青年教师和骨干教师的提高之外，还在校本培训中加大对教师职业态度、职业技能和专业知识的培训、安全教育与防范的培训。鼓励教师在职进修，加强学历教育。继续做好骨干教师培训选派工作；做好了走进新课程师资培训，促进教师业务水平的更新与提高。、坚持落实外出学习听课汇报制度。密切校际交流，提高教师业务水平，利用校外经验，实现资源共享。、切实加强现代远程应用技术培训，加大教师安全培训力度，切实落实一岗双责。、认真做好教师继续教育专业课培训提高工作。 2、强化了青年教师队伍建设。青年教师是学校的未来。充分发
44、挥青年教师的聪明才智，给学校工作带来了勃勃生机。本学年，一方面通过 赛教来培养锤炼青年教师，另一方面通过师徒结对、青年教师座谈会等形式促进青年教师的成长。赛教中二十多位青年教师比出了智慧，比出了水平，比出了精神风貌；展示了他们的才智，展示了他们的形象，更展示了圣中人的风采，一年来学校评选出六名校级教学能手，刘正老师被评为市级教学能手，彭忠宏、赵玉、刘建军、胡友明、赵海军等老师被评为县级先进教师。 3、加强了班主任队伍建设。坚持每月召开一次班主任例会，半学期召开一次班务工作经验交流会，并经常带领班主任外出参观学习，参加市县培训，班主任工作的责任心得到了增加，工作能力得到了提高。 4、强化了干部队
45、伍建设。一年来，学校修订和完善了学校各层级领导责任制和考核办法，使各层级领导干有目标，形成了务实严谨的工作作风，起到了榜样示范作用，收到了良好的效果。通过教代会修订完善了教职工绩效工资考核办法、毕业班教学成果奖励条例、班主任工作考核办法等制度。做到公平与效率相统一，既调动了教师的积极性，又实现了学校的和谐稳定。 三、不断加大硬件投入，努力改善办学条件 一年来，学校向上争资金，跑项目，争取上级投入四百余万元，其中：、投资304万元，新建一栋四层建筑面积1650的学生餐厅宿舍楼，2021年12月竣工，并投入使用；、争取上级生活设施投入11万元，新购置宿舍、餐厅设备，建成标准宿舍餐厅；、争取生活设施
46、项目12万元，配置空调49台，为教师办公和学生教室全部安装了空调，极大地改善了工作、学习、生活条件；、投资6万多元，改造了学校陈旧老化电路，架设了空调专用电路；、分步骤稳妥推进“班班通”工程，2021年投资3.5万元装备两个教室，计划2021年装备四个教室；、投资2万余元，重新布置安装视频监控设备，全校架设探头12个， 基本达到校内视频监控全覆盖；、投资4万余元，平整、规划操场，购置名贵花木300多棵，进一步绿化、美化了校园；、校园文化建设投资2.5万元，添置不锈钢文化橱窗4面，新添标语吊牌、名画、书法欣赏等125面，制作文化橱窗展板8面，较大地提高学校的文化品位；、新购多动能一体机1部。使学校面貌焕然一新，办学实力得到显著提升。 四、加强安全管理，维护校园稳定。 安全工作一直是学校工作的重要内容，是学校的另一生命线。学校安全涉及千家万户，关系社会的稳定。我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极宣传贯彻执行义务教育法和中小学校园安全管理办法、南郑县中小学幼儿园安全工作责任制和事故责任追究制暂行办法。认真落实学校与教师签订的安全目标责任书，扎实开展安全教育。 1、对师生经常进行防火、防盗、防触电、防溺水、防食物、煤气中毒，防交通事故
