1、教师招聘考试复习资料-右玉2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-右玉2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：学生管理既是一个计划、协调和控制的过程，也是师生之间进行互动的过程。（）判断题对错 2：知识积累的前提是（）单项选择题A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识 3：问题行为与差生、后进生等问题学生的（）。单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 4：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 5：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习
2、水平的学习类别是（）。单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习 6：态度的核心成份是_单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 7：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 8：合理编排教材的标准是使教材达到（）。多项选择题A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化 9：把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（）A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法单项选择题 10：课程标准是单科课程的总体设计。（）判断题对错 11：“利用红色可以做
3、什么”属于（）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 12：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）判断题对错 13：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 14：课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。多项选择题A、学生的活动B、传统的方法C、教学任务D、使用的教学方法 15：师德修养的时代性特点需要教师（）单项选择题A、随时代变化，彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习，重新确立师德C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D、以不变应万变，守护祖国的师德传统
4、 16：“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）判断题对错 17：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为)。单项选择题A、有序问题B、无序问题C、有结构问题D、无结构问题 18：人类拥有一切力量和弱点，拥有一切只有人类才拥有的感情。我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到来自心理学家、社会学家、医学家和法律专家以及一切能够监督、评估新技术对人的影响的其他各种专业人士的怀疑主义的质难。这段文字的主要意思是（）。单项选择题A、人类既拥有力量又拥有感情和弱点B、人类不断取得新的惊人的技术突破C、人类必须重视技术突破带来的负面影响D、
5、新的技术突破必然伴随被广泛地质疑 19：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 20：理解知识是学习的第一步。（）判断题对错 21：布鲁纳认为新知识的学习过程不包括（）单项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的记忆D、知识的评价 22：学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。单项选择题A、学校文化B、班级文化C、管理文化D、教育文化 23：世界上最早系统地论述教学理论的专著是（）。单项选择题A、中国古代的学记B、古代印度的吠陀C、柏拉图的理想国D、亚里士多德的政治学 24：心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。多项选择题
6、A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段 25：近代教育立法以来最早出现的教育部门法是（）单项选择题A、教师法B、高等教育法C、职业技术教育法D、义务教育法 26：联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。单项选择题A、无差别原则B、无歧视原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则 27：以下属于智力因素的是（）。单项选择题A、注意力B、动机C、情感D、意志 28：程序教学的创始者是（）。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 29：一个人的基本素养主要包括（）。单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D
7、、知、情、意 30：学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（）判断题对错 31：教师的教态语言主要分为（）多项选择题A、身姿变化B、面部表情C、外表修饰D、思想变化 32：钻研教材的基本要求是（）多项选择题A、通览教材全面理解B、精读教材，深层领会C、精细加工，再创教材D、精研教材，创新加工 33：学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 34：良好的人际交往的态度有（）多项选择题A、尊重B、宽容C、真诚D、理解E、给予爱 35：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳
8、D、斯金纳 36：关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。单项选择题A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩惑”有助于问题解决 37：在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，属于班主任领导方式中的（）。单项选择题A、权威型B、民主型C、放任型D、迁就型 38：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。单项选择题A、自主性B、实践
9、性C、综合性D、灵活性 39：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 40：主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子、B、孟子C、荀子D、韩非子 41：在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组称（）单项选择题A、外部分组B、内部分组C、跨学科能力分组D、学科能力分组 42：下面哪位不是沁园春?雪中提到的封建统治者?（）单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民 43：练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（）单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 44：在处理与同事关系时，教师应做到（）。单项选择题A、顾全大局，秉
10、公办事，团结一致B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚C、相互尊重，相互学习，取长补短D、相互理解，互通情况，密切配合 45：国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访 46：在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学手段D、教学风格 47：“孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。单项选择题A、遗传B、教育C、社会活动D、环境 48：下列不属于学生的受教育权的是（）。单项选择题A、受完法定教育年限权B、学习权C
11、、隐私权D、公正评价权 49：斯腾伯格的智力三重理论是从静态研究智力的组成要素。（）判断题对错 50：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 51：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合 52：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 53：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一
12、致性和连贯性原则 54：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）单项选择题A、花盆效应B、同伴影响C、期待效应D、教学成效 55：在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子 56：中国舰队护航商船抵达亚丁湾，请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?（）单项选择题A、红海B、波斯湾C、地中海D、印度洋 57：教师公正的核心是（）单项选择题A、对自己公正B、对学生公正C、对同事公正D、对上级公正 58：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括说D、关系转换说 5
13、9：教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法 60：“同辈群体”是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（）判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案A 解析 3：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。 4：答案C 解析 略。 5：答案B 解析 6：答案B 解析 7：答案正确 解析 在班级管理中，学生既是管理的对象，也是管理的主体，要实现班级管理的预期目标，必须调动学生的积极性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 8：答案
14、B,C,D 解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。 9：答案A 解析 目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标，以此解决问题。 10：答案正确 解析 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。所以题目所说的内容是正确的。(本解析由张恩凯提供) 11：答案D 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。 12：答案正确 解析 13：答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 14：答案C,D 解析 15：答案C 解析 教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师
15、德，而不是彻底变革或一味守护。 16：答案正确 解析 17：答案D 解析 研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。其中，无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题。 18：答案C 解析 本段文字主要意思在第二句，“我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到其他各种专业人士的怀疑主义的质难。”总结这句话的意思在于作者希望新的技术突破被广泛地质疑。D提到必然受到质疑，与原文不符。A、B并非要表达的主要意思。 19：答案错误 解析 20：答案错误 解析 记忆知识是学习的第一步。 21：答案C 解析 22：答案A 解析 23：答
16、案A 解析 中国古代的学记是世界上最早系统地论述教学理论的专著。 24：答案B,D,E 解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。 25：答案D 解析 义务教育法是近代教育立法以来最早出现的教育部门法。我国于1986年4月颁布教育法，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。 26：答案A 解析 联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括无差别原则。 27：答案A 解析 一般认为智力因素包括六个方面：注意力，观察力，想象力，记忆力，思维力，创造力。 28：答案B 解析 程序教学始创者是普莱西，但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。 29：答
17、案A 解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。 30：答案错误 解析 31：答案A,B,C 解析 32：答案A,B,C 解析 33：答案D 解析 本题描述的是谐音联想法。 34：答案A,B,C,D,E 解析 35：答案A 解析 弗洛伊德提出了动机性遗忘理论，动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。 36：答案A 解析 37：答案B 解析 采用民主型的领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，有利于学生自己管理自己。 38：答案D 解析 课外活动的项目、形式、方式、参加人数等不受学校教育计划、教
18、学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动，为学生提供了一个自由的、生动活泼的学习和发展的环境。这说明课外活动具有灵活性。 39：答案错误 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 40：答案A 解析 41：答案B 解析 根据在班级内部分组这一特征，可以判定为内部分组。(本解析由张恩凯提供) 42：答案C 解析 沁园春?雪中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。 43：答案D 解析 44：答案C 解析 A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则：D项是教师处理和学生家长之间的关系
19、时应遵循的原则。 45：答案C 解析 根据我国中华人民共和国教育法第三十五条规定，国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 46：答案B 解析 47：答案D 解析 48：答案C 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。隐私权是学生的人身权。 49：答案错误 解析 50：答案A 解析 51：答案B 解析 52：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。 53：答案C 解析 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这就是导向性原则。 54：答案D 解析 微观环境对学生的影响有同伴影响花盆效应和教师的期待效应。 55：答案A 解析 孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，启发式教学原则的提出者，题干引句正是体现了孔子的启发式教学原则。 56：答案D 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海，亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故选D。 57：答案B 解析 教育要以学生为主体，学校中最重要的人际关系是师生关系，所以教师公正的核心是对学生公正。(本解析由张恩凯提供) 58：答案C 解析 59：答案D 解析 60：答案错误 解析 13 / 13
