1、教师招聘考试复习资料-台江中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-台江中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】1：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（）单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 2：“知之为知之，不知Google知。”一学生在谈Google在生活学习中的作用时如是说。过去人们习惯于去图书馆查阅资料，而现在人们越来越多地依赖于网络。因特网的信息检索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，下列可以替代的是（）。单项选择题A
2、、QQ、EmailB、Word、WPSC、Baidu、YahooD、Photoshop、Flash 3：首创全身松弛训练法的心理学冢是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 4：世界各国都非常重视儿童权益问题，并制定了相应的法规。1959年联合国通过了（）单项选择题A、儿童权利公约B、未成年人保护法C、儿童权利宣言D、儿童生存、保护和发展世界宣言 5：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 6：“平行影响”教育思想是指把表扬和
3、批评结合起来。（）判断题对错 7：通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、认知性道德情感 8：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调节D、自我期望 9：关予自我意识的发展的认识，说法正确的有（）多项选择题A、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用 10：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。单项选择题A
4、、头脑风暴训练B、推测与假设训练C、自我设计训练D、发散思维训练 11：学生思想品德形成和发展的源泉是（）单项选择题A、班主任工作B、教师的正面教育C、能动的道德活动D、学校教育和家庭的影响 12：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 13：集体备课的有效保证是教师素质。（）判断题对错 14：课外活动的主体部分是（）。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动 15：我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。（）判断题对错 16：学生即将达到的发展水平与现有的发展水平
5、之间的差异即（）。单项选择题A、发展关键期B、最近发展区C、关键期D、最佳期 17：对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。（）判断题对错 18：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 19：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。学业测验和成就测验认知测验和人格测验知识测验和兴趣测验心理测验和生理测验单项选择题A、学业测验和成就测验B、认知测验和人格测验C、知识测验和兴趣测验D、心理测验和生理测验 20：教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听
6、后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究（）。单项选择题A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任 21：教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。（）判断题对错 22：为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?（）【2013年上中学真题】单项选择题A、隐私权B、名誉权C、财产权D、受教育权 23：在下列传统节日中，有吃粽子、赛龙舟习俗的是（）。I2013年上中学1单项选择题A、清明节B、重阳节C、端午节D、元宵节 24：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。单项选择题A、能力B、努力C、
7、任务D、运气 25：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 26：（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊 27：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 28：卢梭的教育思想属于（）单项选择题A、实用主义教育思想B、自然主义教育思想C、存在主义教育思想D、人文主义教育思想 29：在通常情况下，课堂气氛可分为哪几种类型？（）多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 30：下列不属于四大名旦的是
8、（）。单项选择题A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程砚秋 31：知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。单项选择题A、感受与体验B、前人经验C、记忆的内容D、信息及其组织 32：备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。（）判断题对错 33：心理学的研究原则包括（）多项选择题A、客观性B、逻辑性C、系统性D、具体性E、理论联系实际 34：根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）单项选择题A、羞耻感B、内疚感C、挫折感D、自卑感 35：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容
9、和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 36：实质教育论认为，教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 37：赫尔巴特认为教育学的基础是（）多项选择题A、哲学的伦理学基础B、人类学基础C、心理学基础D、社会学基础E、生理学基础 38：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错 39：所谓依法执教就是以罚执教。（）判断题对错 40：班级人际关系形成和发展的手段是（）。单项选择题A、交往B、学习C、锻炼D、考试 41：所谓专题作业法是以学习和掌握独立的学科知识为目的而不是以解决实际问题为目的
10、。（）判断题对错 42：对教师的概念做了全面、科学的界定的是（）单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国宪法 43：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（）单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从 44：班主任树立正确的学生观包括（）多项选择题A、平等观B、个性观C、发展观D、矛盾观E、互助观 45：遗忘的规律是（）单项选择题A、先慢后快B、逐渐变慢C、先快后慢D、逐渐变快 46：下列关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。单项选择题A、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问
11、题解决B、问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C、问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D、“心理眩感”有助于问题解决 47：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 48：英国的一项实验发现：把母狗和它们的幼小子女分开后，将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去，然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明，狗身上的体味是它们互相辨认的依据，而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此，每个母狗都能够分辨出自己子女的体味
12、。上述论证采用了以下哪种论证方法?（）单项选择题A、在对某种现象的两种可供选择的解释中，通过排除其中的一种，来确定另一种B、通过对发生现象的客观描述，支持关于某个可能发生现象的假说C、说明某一特殊情况，以论证一个规律D、运用类比的方法，根据两组对象有某些类似的特征，得出它们具有另一个相同特征 49：根据操作对象的不同，可将操作技能分为（）。单项选择题A、细微型与粗型操作技能B、连续型与断续型操作技能C、闭合性与开放性操作技能D、徒手型与器械型操作技能 50：梦属于（）。单项选择题A、有意想象B、无意想象C、再造想象D、幻想 51：封闭式的课程整合以资源为中心。（）判断题对错 52：个人能用语言
13、描述的知识属于（）。单项选择题A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识 53：让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用（）单项选择题A、期望效应B、角色效应C、晕轮效应D、首因效应 54：学校心理辅导主要服务的人群是（）单项选择题A、正常学生群体B、特殊学生群体C、有心理问题的学生D、极个别学生 55：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐勒D、泰勒 56：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。单项选择题A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育 57：在人的发
14、展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响 58：按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。单项选择题A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法 59：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 60：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。单项选择题A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、态度学习 查看答案 1：答案A
15、 解析 2：答案C 解析 QQ、Emai1是信息交流工具，Word、WPS是文字处理工具，Photoshop、Flash是图像处理工具，常用的搜索引擎有Google、Baidu、Yahoo、搜狐、新浪等。 3：答案D 解析 全身松弛训练由雅各布松在20世纪20年代首创。 4：答案C 解析 5：答案D 解析 德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。 6：答案错误 解析 7：答案B 解析 8：答案B 解析 自我调控系统是人格中的内控系
16、统或自控系统，具有自我认知、自我体验和自我控制三个子系统。 9：答案A,C,D 解析 10：答案D 解析 训练发散思维的方法有很多，如用途扩散、结构扩散、方法扩散和形态扩散。 11：答案C 解析 12：答案A 解析 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。 13：答案错误 解析 集体备课的有效保证是教师的团队协作精神。(本解析由张恩凯提供) 14：答案B 解析 学校课外活动主要以与课堂教学联系密切的学科活动为主，是课外活动的主体部分。 15：答案错误 解析 教育法是有关教育方面的法令，条例，规则，规章等规范性文件的总称，也是对人们的教育行为具
17、有法律约束力的行为规则的总和，全国人大、全国人大常委会、国务院、教育部等都有权制定。我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 16：答案B 解析 苏联心理学家维果斯基提出的“最近发展区”，是指学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异。 17：答案错误 解析 提高学生心理素质，促进其人格健全发展是心理健康教育的目标。 18：答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。 19：答案B 解析 答案应该是B,有课本可依 20：答案C 解析 中华人民共和国教师法第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，
18、根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚，造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 21：答案错误 解析 教育虽然受政治经济制度的制约，但它又具有相对的独立性。 22：答案A 解析 学生具有自己的日记、书信未经本人允许，他人不得擅自查阅的权利，这属于学生的隐私权。 23：答案C 解析 略 24：答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。 25：答案B 解析 26：答案A 解析 27：答案正确 解析 28：答案B 解析 29：答案A,B,D 解析 【解析】在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 30：答案
19、C 解析 【参考答案】C【名师点睛】梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为中国 四大名旦 ，是我国京剧旦角行当中四大艺术流派的创始人。他们的优秀艺术，给人留下了不可磨灭的印象。 31：答案D 解析 32：答案正确 解析 根据认知发展与教学的关系，把教育目标定位在学生的最近发展区范围内教学效果最好。所以作为教学准备的备课，就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区。(本解析由张恩凯提供) 33：答案A,C,E 解析 34：答案D 解析 35：答案D 解析 德育过程的结构是指德育过程中不同质的各种要素的组合方式。通常由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个相互制约的要素构成，德育过程的基本矛盾
20、是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。 36：答案C 解析 实质教育论认为，传授知识是教学的主要任务。 37：答案A,C 解析 38：答案错误 解析 符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件并不意味着就能取得教师资格。能否取得教师资格，必须经过教师资格认定，认定合格的，才可以取得教师资格。(本解析由张恩凯提供) 39：答案错误 解析 40：答案A 解析 交往是班级人际关系形成和发展的手段。班主任应悉心研究班级的人际关系，指导学生的交往活动。 41：答案错误 解析 42：答案B 解析 43：答案B 解析 系统暂无解析 44：答案A,B,C,D 解析 45：答案C 解析
21、 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘呈现一个先快后慢的趋势。(本解析由张恩凯提供) 46：答案A 解析 47：答案B 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 48：答案A 解析 题干根据实验现象“分开的母狗很快能与自己的子女会合”以及已知“狗身上的体味是它们互相辨认的依据，而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道”得到结论“每个母狗都能够分辨出自己子女的体味”。这个推理过程可以归纳前提为：“要么母狗分辨出味道，要么子女分辨出味道”和“子女分辨不出味道”，结论为“母狗分辨出味道”。这是不相容选言推理的否定肯定式，通过否定
22、一个选言支来肯定另一个选言支，即选项A正确。选项B、C是归纳推理，选项D是类比推理，都不是题干推理所运用的方法。 49：答案D 解析 50：答案B 解析 梦属于想象范畴，是在睡眠条件下所产生的一种无意想象，其内容是人脑对客观现实的反映。 51：答案错误 解析 52：答案C 解析 53：答案B 解析 现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。让纪律性较差的学生担当某种临时负责人对其进行转化，这是利用角色效应。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 54：答案A 解析 55：答案A 解析 56：答案A 解析 制度化教育主要所指的是正规教育，也
23、就是指具有层次结构的，按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。非制度化教育相对于制度化教育而言，它针对了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由地选择他的道路。非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更 57：答案B 解析 58：答案A 解析 59：答案C 解析 四个选项均是班级管理的对象，但是对班级公共财产、信息、资料等的管理，
24、最终还是为了对学生进行管理作准备，班级管理的主要对象是学生。 60：答案A 解析 言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。这一类的学习通常是有组织的，学习者得到的不仅是个别的事实，而且是根据一定的教学目标给予许多有意义的知识。使信息的学习和意义的学习结合在一起，构成系统的知识。言语信息的学习有三大作用：是进一步学习的必要条件，如识字之于文学作品的学习。有些言语信息在人的一生中都有实际意义，如时钟的识别，天体运行，四季的形成等知识。有组织有联系的言语信息可以为思维提供工具。（本解析由安宝蓝提供） 第 14 页 共 14 页
