1、教师招聘考试复习资料-双桥中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-双桥中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】1：我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。单项选择题A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践 2：将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于（）单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 3：学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（）的权利。单项选择题A、安全B、受教育C、受尊重D、生存 4：所有教育法规条文都是法律规范。（）判断题对错 5：心理辅导的基
2、本目标是学会调适，学会调适是心理健康的基础层次。（）判断题对错 6：皮亚杰是瑞士著名的心理学家，他创立了“发生认识论”。（）判断题对错 7：布鲁姆认为，当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时，其学习程度便达不到要掌握的水平。（）判断题对错 8：在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论主张是（）。单项选择题A、个人本位论与社会本位论B、国家本位论与社会本位论C、全面发展论与个性发展论D、国家本位论与个人本位论 9：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 10：态度与品德作
3、为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）判断题对错 11：问题解决的第一个阶段是（）单项选择题A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 12：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。单项选择题A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定 13：“有教无类”的教育主张出自学记。（）判断题对错 14：上位学习又称（）。单项选择题A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习 15：我国是茶叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多、产量最大的第一大茶种。下列哪一项不是我国著名的绿茶?
4、（）单项选择题A、西湖龙井B、太湖碧螺春C、庐山云雾D、铁观音 16：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 17：师德的灵魂是关爱学生。（）判断题对错 18：平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移?（）单项选择题A、顺向迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 19：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育 20：迁移的关系转换说强调（）。单项选择题A、发展了的心理官能B、学习材料的相似性C、已有经验的概括化D、对情境关系的理解 21：定势在问题解决中具有（）单项
5、选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、启发作用 22：“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（）的特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性 23：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验 24：苏联心理学家维果斯基提出了（）A发现性教学B情境性教学C顿悟性教学D发展性教学单项选择题 25：集中体现柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题A、大教学论B、论演说家的培养C、理想国D、教育漫话 26：（）是教师备课和上课的主要依据。单项选择题A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划 27：德育方法是教育者施教传道
6、的活动方式的总和。（）判断题对错 28：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）判断题对错 29：孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 30：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 31：下列属于人本主义心理学代表人物的是（）单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C、加涅D、罗杰斯 32：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）判断题对错 33：下列不是医学著作的是（）。单项选择题A、本草纲目B、齐民要术C、神农本草经D、黄帝内经 34：态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。单项选择题A、内化了
7、的成分B、动力性成分C、非智力成分D、态度的核心成分 35：word中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）。(2014年下半年)单项选择题A、三个B、一个C、多个D、两个 36：教师应该在学期或学年开始前制定出（）单项选择题A、单元计划B、课时计划C、课题计划D、学期教学进度计划 37：训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。单项选择题A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体 38：根据中华人民共和国义务教育法的规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。单项选择题A、允许B、同意C、认可D、禁止 39：下列选项中，表述不正
8、确的是（）单项选择题A、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感B、学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生C、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所D、对未成年人的信件、日记、电子邮件，父母、任课教师或者其他监护人可以代为开拆 40：“天道有常，不为尧存，不为桀亡”是百家中（）的观点。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、老子 41：一切组织教学的措施都必须服务于（）单
9、项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 42：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）判断题对错 43：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）单项选择题A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会 44：人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）单项选择题A、定势B、迁移C、功能固着D、前摄抑制 45：共同要素说是以一系列实验为基础提出来的，它的提出者是（）单项选择题A、桑代克B、沃尔夫C、詹姆斯D、贾德 46：学校邀请专家做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师
10、的看家本领。”李老师的说法（）。(2015年上半年)单项选择题A、不正确，教师应该不断提高理论素养B、正确，能把课上好就是优秀的中学教师C、不正确，教师应该把自我提升作为首要目标D、正确，教育理念报告对实践没有任何帮助 47：某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习。根据班杜拉观察学习理论，这属于（）。单项选择题A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化 48：备课是教学的起点和前提，因此备课在上课前就全部完成了。（）判断题对错 49： 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美 出自（）。单项选择题A、席慕蓉乡愁B、普希金假如生活欺骗了你C、泰戈尔飞鸟集D、
11、冯至我是一条小河 50：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 51：个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。多项选择题A、生理活动B、精神活动C、心理活动D、社会实践活动E、思维活动 52：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 53：发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则 54：如图是钟老师班主任日志中的一段话，这段话表明钟老师（）。(2015年上半年)单项选择题A、善于自我反思B、缺
12、乏探索精神C、善于引导学生D、缺乏问题意识 55：托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）单项选择题A、符号学习理论B、发现学习理论C、同化学习理论D、以上都不是 56：发展的“关键期”或“最佳期”的概念是心理学家根据个体身心发展的（）规律提出来的。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 57：美育最高层次的任务是培养学生（）。单项选择题A、健康的审美观B、鉴赏美的能力C、感受美的能力D、创造美的能力 58：在过去的20年中，美国黑人议员的数量增加了将近100，而白人议员的数量则略有下降，这说明，在美国的权力机构中，黑人很快就可以和
13、自人拥有相等的政治权力。以下哪项如果是真的，最有力地削弱了上述论证?（）单项选择题A、20年来，美国议员的总额保持基本不变B、20年前，白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍C、20年来，黑人参加政治竞选，仍然受到各种特殊的限制D、20年来，黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80 59：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 60：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾 查看答案
14、 1：答案D 解析 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 2：答案D 解析 3：答案A 解析 我国宪法与法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。中华人民共和国未成年人保护法第二十二条规定：“学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。” 4：答案错误 解析 5：答案正确 解析 6：答案正确 解析 皮亚杰创立了发生认识论，布鲁纳创立了认知结构论。（本解析由233网校学员提供） 7：答案
15、正确 解析 系统暂无解析 8：答案A 解析 在教育目的价值取向上，存在的两种典型对立的理论：个人本位与社会本位论。个人本位论注重个人价值，要培养“自然人”，社会本位论注重社会价值，培养合格公民和社会成员。 9：答案A,B,D,E 解析 这些感知规律包括：强度律、差异律、活动律和组合律。 10：答案正确 解析 略 11：答案C 解析 12：答案A 解析 13：答案错误 解析 14：答案B 解析 【解析】上位学习又称总括学习。根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系，奥苏伯尔把学习分为下位学习、上位学习和并列结合学习三类：如果将要学习的新内容在包摄和概括水平上低于学习者原有认知结构
16、中已有的相关内容，这时的学习就是下位学习或类属学习。如果将要学习的新内容仅仅是由原有认知结构中已有的相关内容的合理组合构成的，因而仅仅能与认知结构中相关内容的一般背景相联系，而不能与认知结构中某些特定的内容构成下位关系（从属关系）或上位关系（总括关系），那么，这时的学习就是并列结合学习。 15：答案D 解析 铁观音茶，产于福建省泉州市安溪县，发明于17251735年，属于乌龙茶类，是中国十大名茶之一，介于绿茶和红茶之间，属于半发酵茶类。 16：答案B 解析 研究认知风格最著名的，当属美国心理学家赫尔曼威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张
17、恩凯提供) 17：答案正确 解析 18：答案B 解析 先前学习对后继学习的影响称为顺向迁移，重组性迁移指重新组合原有认知啄统中的某些构成要素或成分，调整各成分之间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具体迁移指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。 19：答案C 解析 个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 20：答案D 解析 21：答案C 解析 22：答案D 解析 “十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的长期性特点。 23：答案B 解析 24：答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学
18、的主张。 25：答案C 解析 26：答案B 解析 27：答案错误 解析 28：答案正确 解析 29：答案D 解析 消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。 30：答案错误 解析 31：答案D 解析 32：答案错误 解析 系统暂无解析 33：答案B 解析 齐民要术是北魏时期的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书。 34：答案D 解析 35：答案C 解析 在单击“格式刷”时，可复制的区域数目是一次；双击“格式刷”，则可多次复制。 36：答案D 解析 教师应该在学期或学年开始前制定出学期教学进度计划。 37：答案D 解析 38：答案D 解析 根据
19、中华人民共和国义务教育法第十四条规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。 39：答案D 解析 对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。 40：答案C 解析 这个观点是荀子提出的，体现了荀子哲学观中尊重自然规律的可贵思想。 41：答案B 解析 42：答案正确 解析 学校是专门从事教育的机构其根本目的是培养人所以对于学生的管理目标、过程、原则和方法等都需要一定的规章制度和措施手段来实施都应该把培养人放在管理的第一位，即以育人为基本理念。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 43：答案A 解析 44：
20、答案C 解析 45：答案A 解析 46：答案A 解析 教师通过学习教育理念辅导报告可以提升教师的理论素养。 47：答案C 解析 班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。 48：答案错误 解析 备课是课堂教学工作的起点,是上好课的重要前提与保证，而备课要贯穿整个教学的过程。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 49：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】这句话出自泰戈尔的飞鸟集。 50：答案错误 解析 表扬和奖励对学习具有推动作用，但应用时也应注意适度、适量。 51：答案A,C,D 解析 个体主观能动性由生理、心理、社会三个层次
21、的内容活动组成。 52：答案B 解析 13、1416、17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期，但在人生的过程中，这是一个身心变化剧烈的时期。有些心理学家也把这一时期称为“危险期”或“心理断乳期”，意味着在这一时期，儿童将从心理上摆脱对成人的依赖，表现出追求独立的倾向。因此，正确答案选B。 53：答案B 解析 54：答案A 解析 钟老师对自己进行教育的方式、方法进行了反思，这说明他善于自我反思。55：答案A 解析 56：答案C 解析 个体同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。个体的发展具有一定的关键期，这就要求教育工作者要及时施教。 57：答案D 解析 58：答案B 解析 59：答案B 解析 在对教育起源问题的讨论上，教育界有着多种不同的看法，而真正第一次正式地将其看作一个学术问题进行探讨的是“生物起源说”，之后才慢慢涌现出心理起源说和劳动起源说。因此，正确答案选B。 60：答案A,E 解析 第 14 页 共 14 页
